氧气氢气二氧化碳的制取中考复习攻略

1、初中三种气体的制取、熟悉根本仪器： 试管、烧杯、铁架台、酒精灯、长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶、水槽 漏斗、量筒、滴管、玻璃棒、蒸发皿、导管等.、气体发生装置：考虑 反响物状态、反响条件.试管表部有燃口I 一与 固固加热型：用于氯酸钾和二氧化镒制取氧气、高镒酸钾制取氧气.假设加了药 品,那么塞了棉花的是高镒酸钾,没塞棉花的是氯酸钾固液不加热型：用于过氧化氢和二氧化镒制取氧气、石灰石或大理石和 稀盐酸制取二氧化碳、锌粒和稀硫酸制取氢气.以上这几个装置也是固液不加热型装置,它们的优点：能限制反响的发生和停止.适用于石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳、锌粒和稀硫酸制取氢气.不能用于过氧化氢和二氧化镒制取氧

2、气,由于二氧化镒是粉末.也是固液不加热型装置：该装置能限制反响速率,节约药品.有时将分液漏斗改成医用注射器.三、收集装置：考虑 气体的密度和是否溶于水向上排空气法：适用于收集氧气、二氧化碳.要求气体密度比空气大即相对分子 质量大于29、不与空气的主要成分反响.:适用于收集氢气.要求气体密度比空气小(即相对分子质量小于 29, 不与空气的主要成分反响.)排水法：适用于收集氧气、氢气.要求气体难溶于水,不与水反响.体出来,短进长出.(1)向上排空气法：长进短出.(3)排水法：短进长出.(2)向下排空气法：短进长出.(4)洗气枯燥：长进短出找出口,气体从上面出来,长进短出；气体从下面出来或液(5)给

3、病人输氧：长接氧气钢瓶,短接病人.该装置能观察是否有氧气输出及输出氧气的 速率.四、关于三大气体的实验室制法气体氧化碳(CO2)药品氯酸钾和二氧化镒、高镒酸钾、双氧水(H2O2)和二氧化镒(MnO2)固固加热型或固液不加热型2KMnO= K2MnO+MnO+OT锌粒和稀硫酸固液不加热型石灰石(或大理石)(CaCO 和稀盐酸固液不加热型反响原理2KC1O 3 一丁2KC1+3O 2 TZn+H2SO4=ZnSO4+H2 TCaC®2HCl=CaC2+HO+CO发生装置收集装置O或用带火星的木条伸进集气瓶 中,假设木条复燃,那么是氧气; 否那么不是氧气点燃该气体,产生淡蓝色火焰,火 焰上

4、方罩一干冷烧杯和内壁蘸有 澄清石灰水的烧杯,假设干冷烧杯内通入澄清的石灰水,看是否变 浑浊,假设浑浊那么是 CO.Ca(OH)2+CO2=CaCO3 J壁出现小水珠,澄清石灰水没有明 显变化,那么该气体是氢气.+H2O验满验纯用带火星的木条放在集气瓶 口,假设木条复燃,那么氧气已 满,否那么没满用拇指堵住集满氢气的试管口 ； 靠近火焰,移开拇指点火,假设发 出稍微的爆鸣声,那么氢气已纯； 假设有锋利的爆鸣声,那么氢气不纯用燃着的木条,放在集气瓶 口,假设火焰熄灭,那么已满；否那么 没满放置正放倒放正放步骤查、装、定、点、收、离、 熄查、装、定、收、离查、装、定、收注思 事项检查装置的气密性试管

5、口要稍稍向下倾斜 预防加热时产生的冷凝水 倒流入试管底部使试管破 裂排水法收集时当气泡连续 且均匀才开始收集,由于刚 开始产生的气泡是试管内的 空气,使氧气不纯.排水法收集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯预防水 槽中的水倒流,使试管破裂 加热高镒酸钾时,试管口 应着-团棉花,预防高镒酸 钾粉末进入导管.得到纯洁的氧气用排水 法,得到枯燥的氧气用向上 排空气法长颈漏斗的管口要插入液 面卜；预防产生的气体从长颈 漏斗口逸出.点燃氢气前,一定要检验氢 气的纯度空气中,氢气的体 积到达总体积的4%H 74.2% 点燃会爆炸.导管伸入锥形瓶口一点点 即可,便于导出气体.排空气法收集气体时,导管 必须伸入集气

6、瓶底部,集气瓶 口用毛玻璃片盖住大局部, 便 于排出空气,收集到较纯的气 体.不能用石灰后或大理石 和稀硫酸制取二氧化碳,由于 反响会生成硫酸钙,硫酸钙微 溶于水,不溶的硫酸钙覆盖在 石灰后或大理仃表向,阻止 反响进一步发生.不能用浓盐酸,由于浓盐酸 有强挥发性,得不到纯洁的二 氧化碳.不能用碳酸钠或碳酸氢钠 代替石灰后,由于反响速率太 快,来/、及收集.反响速率的 快慢与反响的物质接触面积 和质量分数有关,接触面积越 大,反响物质的质量分数越 大,反响速率就越快,反之那么 越慢.五、关于气体的枯燥：检验气体要先检验水,除去气体最后除去水一酸性旭卷剂,不能枯燥NH3,长进短出.2固体NaOH或

7、生石灰或碱石灰：碱性枯燥剂,不能枯燥CO2、SO2、HCl等酸性气体.球型管U型管但凡固体枯燥剂都用这两种装置大进小出3无水CaCl2：不能枯燥 NH34无水CuSO.不能枯燥NH3,既能除去水又能检验水.别离和除杂类问题一、别离：利用物理或化学方法将混合物的各组分分开,并将各物质恢复到原状态.二、除杂：利用物理或化学方法将混合物的杂质除去而得到纯物质的方法.好比解救人质的问题三、除杂的原那么：1、既要除去杂质,又不能引入新杂质.弄清楚要解救的是人质,不是去打死人质,也 不是去解救劫匪,更不能把人质救出来后又被另一伙劫匪劫走了.2、操作简单,便于别离.四、除杂类问题的解题技巧：1、先物理变化后

8、化学变化.2、化学变化：参加的试剂一般只与杂质反响,不能与原物质反响.通过加热或参加某物质,把杂质转化成原物质或和与原物质状态不同的物质.五、常见的除杂方法：1、物理方法：1过滤法：适用于不溶性固体和液体或不溶性固体和可溶性固体的别离.如Na2CO3CaCO3:溶解、过滤、蒸发结晶CaCO3Na2CO3：溶解、过滤、洗涤、枯燥相当于衣服洗完了要清,再晾干.此类问题必须弄清楚过滤后要的是什么,在滤液里还是在滤渣里, 滤液里就进行蒸发结晶,滤渣里就洗涤枯燥.2结晶法：用于别离可溶性固体和液体,或除去可溶性杂质.有两种结晶方法：蒸发结晶：适用于溶解度受温度影响变化不大的固体物质如 NaCl等,或单一

9、溶 质溶液.如 NaCl KNO 3：将固体溶于水直到恰好完全溶解、蒸发结晶要留一局部水不 要蒸干,让杂质 KNO3留在溶液里、过滤、枯燥.冷却结晶又叫降温结晶：适用于溶解度随温度升高而增大且变化比较大的物质即陡升型,如KNO3等.不管是单一溶质溶液还是混合溶液要得到KNO3都可以用冷却结晶.如KNO3 NaCl:将固体溶于热水直到恰好完全溶解、冷却结晶、过滤、枯燥.冷却结晶的不用洗涤3蒸储法：别离可溶性固体和液体,或沸点不同的液体混合物.如制蒸储水、石油的 分福等.加沸石预防出现暴沸；冷凝管水流是下进上出注意：蒸发结晶和蒸储都有对液体进行蒸发或沸腾的过程,它们的目的不同,蒸发结晶要的是固体,蒸储要的是液体,所以对蒸气要进行冷凝和收集！2、化学方法把杂质转化成原物质或和与原物质状态不同.的物质.1沉淀法：在溶液的混合物中参加某种物质,将杂质转化为一种沉淀.根据溶解性规 律选择试剂,注意不要引入新的杂质,另一半要选择和原物质相同的局部.2化气法即转化为气体：通过加热或参加某种试剂,将固体或液体转化为气体酸 碱盐中的气体一般为 H2、CO2、nh33转化法：将杂质转化为原物质.(4)溶解法：用酸或碱溶液(初中一般是酸)将固体反响掉,变成溶液.(5)加热法：通过加热(高温)将杂质转化为原物质.如