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文档简介

1、地震应急逃生演练方案东杜家小学2021.5.12地震逃生演练方案一、 演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法, 熟悉 震后紧急疏散的程序和线路,保证在地震来临时,我校地震应急工作 能快速、高效、有序地进行,从而最大限度的保护全校师生的生命安 全,特别是减少不必要的非震伤害. 同时通过演练活动培养学生一切 行动听从指挥、团结互助的品德,提升突发公共事件下的应急反响能 力和自救互救水平.二、演练安排1、内容:1、应急避震演练2、紧急疏散演练2、对象:全体师生3、时间:2021年5月12日宣布预案实施的步骤,5月12日2: 20开始演练.三、演练准备1、全体教师明确此次地震应急逃

2、生演练的任务和本卷须知.2、演练前班主任做好宣传发开工作,让学生熟悉应急避震的正确 方法,组织学生学习有关自我保护的知识. 并进行以班级为单位的疏 散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习.3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带进行实地仔 细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,保证线路畅通和平安.4、组成相关工作小组,确定人员,明确责任.四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排.2、保持安静,动作敏捷、标准,严禁推拉、冲撞、拥挤.严禁 把演练当儿戏.3、按规定路线疏散,不得串线.4、各班主任要严密组织,认真对待,预防危险情况的发生.五、组织机构1、领导小组总指挥:代伟锋副总

3、指挥:宋民起 侯文善 张丽艳成 员:各班主任2、教室内指导组成员:各班主任责任:(1)、“地震警报发出后,指导学生进行室内避震,纠 正学生的不正确动作和姿势.(2)、“地震警报解除后,带着学生迅速有序疏散到指定的“安 全地带.(3)、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪 律,预防意外发生.3、后勤组:姜民礼责任:负责地震信号的发出,负责学生集结地秩序维护及撤离时的场地指挥.六、演练程序一、启动程序:总指挥通过学校播送宣布:老师们,同学们,杜家小学地震应急 疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位.二、教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报信号.2、上课教师演练时为班主任

4、立即停止授课,转而成为教室演 练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌,并指挥学生迅速抱 头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重 心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙 角处.演练时间为1分钟.3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报信号.4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室, 进入紧急疏散演练环节.三紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散信号.2、每班靠门的两位学生立即把门翻开,教师迅速将全班学生分 成两路纵队,并指挥学生有序逃离教室,到达平安集结地点.3、学生在老师带着下有序逃离教室,并根据预定的疏散路线, 迅速到达事先指定的地

5、点整队.4、集结地点:一、二、三年级集结到教室前空旷地中间;四、五、六年级集结到各自教室前空旷地中间. 所有学生都要远离前后排 教室,保证平安.5、到达集结点后,各班级集中排队,各班班长协助老师清点本 班人数,并及时上报给班主任.班主任整理并清点本班同学人数,及 时上报给现场指挥员.6、疏散演练时,各班任课老师要在主要路口指挥学生有序逃离.四演练结束后有秩序地返回教室.附:地震时避震和疏散本卷须知地震时避震和疏散本卷须知参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时 问,很少会持续一分钟以上.要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的平安地方. 躲避到地面停止摇动,再也没有东西落

6、下来为止.当听到地震发生的信号后,应该做到:1 .要保持镇定,切莫惊慌失措.学生就地躲避尽快躲避到平安地点,千 万不要匆忙逃离房屋.2 .在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身 体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口.3 .躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手 用力抓紧桌腿.在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己, 可以拿书包 或其他保护物品遮住头部和颈部.4 .卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额 前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子 呼吸.5 .在厕所

7、内的同学,也要采取应变举措,就近躲避.6 .在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,预防被砸, 要避开建筑物和电线.7、老师要正确指导学生,发现有采取不正当举措的,及时纠正.8、平安应急预案演练时各位教师切记提醒学牛不要慌张、平安第一,预防学生意外伤害事故的发生.为使大家了解防震、疏散等应急避险知识,提升 全校师生在密集场 所紧急避险、自救自护和应变的水平,掌握地震来临时最有效的逃生方 法,今天下午举行了全校师生地震逃生演练.演练中,教师沉着镇定、 恪尽职守,学生 临危不惧、戮力 同心,师 生同舟共济、众志成城,演练 因此十分成功.这主要表现在 以下三个 方面:一、领导重视,演练活动

8、 组织到位为了保证演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班 班主 任等为组员的领导小组,并召开领导小组 会议和全校教职工大会,部署 演练工作.会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增 强平安意识,在学 生中进行平安意识教育,抓住这次演练时机,提升应 对紧急突发事件的水平.学校 领导还着重强调,对于这样的活动,一定 要注意平安,保证举措一定要到位,以保证这次演练活动顺利进行.二、筹划缜密,演练方案平安可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明.对 这次演练的具体操作程序、疏散 要求与本卷须知作了讲解.为了确 保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散

9、 顺序和注 意事项.要求班主任教育学生,听到宣布后,全校 师生必须服从指挥, 听从命令,立即 快速、平安进行疏散,不 能再收拾物品;不得 拥挤、推 揉,不得重返教室,更不 得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将 其扶 起,帮助 一起 逃离危险地.要求各司其职,到达规定的位置,完成 各自 的任务.三、井然有序,演练效果呈现良好总指挥通 过播送下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请 大家不要慌,一切 听从老师的指挥,马上有秩序地撤离.在场教师指导学生有秩序 地迅速撤离.到达目的地,各班 主任马上清点人数,向校 长汇报.演练 指挥小组坐阵统筹,驾驭 全局.这次 活动全部学生从教室 撤离到操场只用了 2分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、 剧烈,又有条不紊.这次演练活动是对我校?校园突发平安事件应急预 案?的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范举措,而且 也提升了我校实际应对和处置实发平安事件的水平,更进一步增强师生 的平安意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、 自救、互救的根本方法,提升抵御和应对紧急突发

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