四年级生命与健康教学计划_第1页
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文档简介

1、四年级上册健康教育教学方案长沙县蓿蕾小学四年级二班高健一、指导思想健康教育是学校系统教育的重要组成局部,培养学生的各种有益于自身、社 会和全民族健康的行为和习惯,提升卫生科学知识水平,从而到达预防和减少儿 童少年某些常见病和多发病,尽可能预防意外伤亡事故,增强体质,促进身心发 育,为一生的健康奠定根底.所以说,树立“健康第一的思想,新形势下针对 少年儿童成长的特点,增强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、 较强的活动水平、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的 精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要 解决的新课题、新任务.二、学生根本情

2、况分析：本班共有学生31人,他们健康活泼,具有根本的卫生健康知识.但也有部 分同学有一定的问题,如不讲究个人卫生、缺乏防病知识、挑食偏食、自立自理 水平差、不懂生活中的意外事故的应急处理等.为使每一个孩子都有一个健康的 体魄,必须进一步增强对学生健康知识的教育, 学习更多的生理卫生和预防保健 知识.三、教学目标：1、让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康.2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,增强对学生的疾病防治及 良好的卫生习惯教育.3、增强自我保护意识,了解简单的疾病预防知识.4、学会一些生活中的医护常识,增强对意外伤害的应急处理水平.5、掌握简单的平安常识.四、教学

3、举措：1、培养学生自觉参与课间活动,保持充分的精力,上好每节课.利用各种 检查、竞赛促进学生行为习惯的形成.2、教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,稳固 教学效果,促进水平的培养.3、联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师 长,让学生热爱体育,热爱生活.4、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,到达教材要求,提升健康 教育课的效果.5、钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课.6、课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快 乐中学习,在快乐中健康成长.7、精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树立信心.8、学习活动中,发挥学生的学习主动性.五、教学安排周 次教学内容所用课时备注第一、二周科学饮食每f2课时局部第三、四周选择平安的食物2课时课时根据节假日第五、六周我们去爬山2课时灵活调整第七、八周你打预防针了吗2课时第九、十周居室卫生要讲究2课时第、十二周远离烧烫伤2课时第十三、十四周我是小小包扎员2课时第十

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