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1、二年级数学数据收集整理教学设计二年级数学教学设计摘要：数据收集与整理是新人教版教材统计知识的第一次整体呈现，下面小编为你整理了二年级数学数据收集整理教学设计,希望对你有帮助，这节课的内容主要是让学生初步学会收集数据，感受生活中处处有数学，会把数据分类、收集，掌握整理数据的方法，课前，我让班上每个学生都设计好全班同学的身高、体重统计表，并了解自己的身高、体重，并收集其他组员的相关数据，为学习新知识作准备数据收集与整理是新人教版教材统计知识的第一次整体呈现，下面小编为你整理了二年级数学数据收集整理教学设计，希望对你有帮助。这节课的内容主要是让学生初步学会收集数据，感受生活中处处有数学，会把数据分类

2、、收集，掌握整理数据的方法。在教学中，注重让学生全程参与学习活动课前参与、课中体会、课后反思，激发学生的学习积极性、主动性，使学生体会数学知识的产生、形成与发展的过程，获得积极的情感体验，感受数学的力量，同时，让学生掌握必要的基础知识与基本技能。课前，我让班上每个学生都设计好全班同学的身高、体重统计表，并了解自己的身高、体重，并收集其他组员的相关数据，为学习新知识作准备。课中，让学生自己独立思考、发现问题，并通过小组合作讨论寻找解决问题的方法，发挥小组学习的优势，注重让学生参与知识的发生、发展形成的全过程，倡导自主、合作、探究的学习方式，营造出一种主动探索、全员与的教学情境，培养学生的自主探究、合作交流的精神。课后，我提供同年级中另外一个班的数据，让学生独立分析、得出相应结论。学生能感受到所学知识是有用的，体会感知身边处处都有数学，学会用数学的逻辑思维方式去观察、分析现实生活，增强应用数学知识的意识，明确数学知识来源于生活，又服务于生活。教学中努力用课标中新理念指导教学，使学生真正成为学习的主人。猜你感兴趣：1 .小学2年级数学数据收集整理练习题2 .二年级数学上册数学广角排列教学设计3.小学二年级数学厘米和米的认识教案设计4. 小学二年级上学期数学

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