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文档简介

1、伊敏河镇第二学校（体育）学科教学设计第次课编写时间：教材1篮球一一运球学习2、游戏一一老鹰捉小鸡场地教具篮球若干室外标志物8个音箱1个本 课 目 标1 了解篮球行进间运球的动作要领，85%的学生能初步掌握行进间运球时的手形和脚步动作协调配合。2、学生能积极参与各项运球练习，培养篮球素养、提高身体协调性。3、培养学生机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结配合的团队协作精神。重点手触球部位及球的落点难点手拍球的节奏与脚步相协调部分时间）课的内容组 织 教 法 与 要 求练习分量次数时间准备部分1体委整队，报数 师生问好！2、宣布本课的内容及要求3、检查服装、安排见习生4、队列队形练习：原地踏步

2、走一一立定5、热身跑3圈6、小游戏“123木头人”7、手指操8、徒手操：球操（配音乐）组织：OOOOOOOOOO XXXXXXXXX ®XXXXXXXXX要求：1、站队静快齐2 、准备活动要充分3 、对学生进行安全教育基本部分一、篮球一一运球学习1原地高低运球动作要领：两脚前后开立，两 膝微屈，上体稍微前倾，五指 自然张开，手心空出用手指和 手根部控制球；肘关节自然弯 曲以肘关节为轴，上下摆动按 压将球拍向地面，如此反复进 行。2、行进间运球动作要领：两脚前后开立，两 膝微屈，上体稍微前倾，抬头， 眼看前方或侧方，五指自然分 开，手心空出，用手指和手指组织：OOOOOOOOOOXXX

3、XXXXXX® XXXXXXXXX教法：1、教师讲解，示范原地运球动作方法2 、学生原地模仿练习3 、师强调原地运球动作要领4 、学生有节奏的高低快慢练习师巡视指导5、找学生展示伊敏河镇第二学校（体育）学科教学设计部分（时间）课的内容组 织 教 法 与 要 求练习分量次数丨时间6、师讲解示范行进间运球动作方法7、学生模仿练习8、师强调行进间运球动作要领9、师口令学生由走步运球到跑动运球10、师强调手一定要控制好球11、找学生展示组织：分散根部控制球；肘关节自然弯曲, 以肘关节为轴，上下摆动。球 的落点在身体侧前方，球的反 弹高度在腰、胸之间。重点：手触球部位及球的落点 难点：手拍球的节奏与脚步相 协调二、游戏：“老鹰捉小鸡”方法：将学生分成人数相等的 若干队，成纵队站好。游戏开 始，从队里找出一名学生当 “老 鹰”，一名同学当“鸡妈妈”， 其余人当“小鸡”。大家边运球 边灵巧躲闪“老鹰”抓捕。教法：教师讲解方法及规则要求：学生认真遵守规则，注意安全结束部分1、集合整理2、放松活动（配音乐）3、师总结，下课组织：OOOOOOOOOOXXXXXX

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