教育科学学院岗位说明书

1、教育科学学院岗位说明书单位（盖章）：教育科学学院岗位名称教授（研究员）四级岗位岗位等级专业技术四级工作职责及任务一、教学工作完成学校规定的教学工作量各学院认定，主讲两门及以上本专业的主干课程(担任公共课、基础课的教师除外)，主持省级及以上本科教学质量与教学改革工程项目，指导本科生毕业论文和学生科研课题。二、学科建设熟悉本学科及相关学科领域的研究现状及发展趋势，参加学科建设的工作，对初、中级职务的教师进行业务指导，积极担任本学科的学术带头人，为加强学科建设做出有益的贡献。三、科研工作主持或者参加科学技术研究项目，主持或者指导研究解决经济建设及社会发展中的课题，承担学院交办的学术交流及其他学术工作

2、任务，按计划完成研究任务，并且在聘期内年均至少完成科研工作量100分。任职条件1.具有教授（研究员）专业技术职务资格并聘任，全职在校工作，工作量饱满，积极参与教学研究和科学研究，年度及聘期考核合格；2.讲授本科专业课程，积极进行教学改革，教学效果优秀3.承担学科建设或实验室建设、专业建设、课程建设的主要工作；4.指导和培养青年教师教学和科研工作。教育科学学院岗位说明书单位（盖章）：教育科学学院岗位名称副教授（副研究员）一级岗位岗位等级专业技术五级工作职责及任务一、教学工作完成学校规定的教学工作量各学院认定，主讲两门及以上本专业的主干课程(担任公共课、基础课的教师除外)，主持校级及以上本科教学质

3、量与教学改革工程项目并取得良好成绩，指导本科生毕业论文和学生科研课题。二、学科建设熟悉本学科及相关学科领域的研究现状及发展趋势，参加学科建设的工作，对初、中级职务的教师进行业务指导，能为加强学科建设作出贡献。三、科研工作主持或者参加科学技术研究项目，主持或者指导研究解决经济建设及社会发展中的课题，承担学院交办的学术交流及其他学术工作任务，按计划完成研究任务，并且在聘期内年均至少完成科研工作量95分。任职条件1.申报条件应同时具备下列条件：（1）任副高职务满4年及以上，聘期及年度考核为合格及以上；（2）任副高职务满8年及以上，应满足表1所列的选项中的1项，任副高职务满6年及以上，不足8年的应满足

4、表1所列选项中的2项；任副高职务满4及以上，不足6年的应满足表1所列的选项中的3项；（3）独立讲授2门以上本专科课程，积极进行教学改革，教学效果优秀；（4）承担学科建设或实验室建设、专业建设、课程建设的主要工作；（5）指导和培养青年教师教学和科研工作。2.直聘条件在副高岗位上任职满4年及以上，聘期或历年考核为合格及以上，同时满足表2中选项中的2项的直接进入专业技术五级岗位。表1 首次专业技术五级岗位申报条件序号选 项1校级学科带头人（C岗及以上）2校级教学成果一、二、三等奖排名前3、2、1者3校级精品课程第一负责人4自编教材公开出版排名前2名的作者5主持省厅级项目6主持2项校级项目7第一作者发

5、表的全国中文核心期刊学术论文（文科4篇、理工科3篇）8第一作者的学术专著（不包括论文集和含他人的作品集）1部9校、市级优秀科研成果一、二、三等奖排名前3、2、1者表2 首次专业技术五级岗位直聘条件序号选 项1省级学术与技术带头人后备人选2省级研究中心第一负责人3省统编教材公开出版的排名前3名的作者4省级教学成果一、二、三等奖排名前5、4、3者5主持国家级项目6主持省部级项目7第一作者发表的学术论文被SCI/EI收录、以第一作者在学科级刊物发表学术论文1篇（被收录的不重复计算）8国家科技发明、科技进步、自然科学、人文社科奖一、二、三等奖个人排名前5名9教育部人文社科研究优秀成果一、二、三等奖个人

6、排名前5、4、3名10省部科技发明、科技进步、自然科学、人文社科奖一、二、三等奖排名前5、4、3者11国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利获得者教育科学学院岗位说明书单位（盖章）：教育科学学院岗位名称副教授（副研究员）二级岗位岗位等级专业技术六级工作职责及任务一、教学工作完成学校规定的教学工作量各学院认定，主讲两门及以上本专业的主干课程(担任公共课、基础课的教师除外)，主持校级及以上本科教学质量与教学改革工程项目，指导本科生毕业论文和学生科研课题。二、学科建设熟悉本学科及相关学科领域的研究现状及发展趋势，参加学科建设的工作，对初、中级职务的教师进行业务指导，能为加强学科建设作出贡献。三、科

7、研工作积极主持或者参加科学技术研究项目，主持或者指导研究解决经济建设及社会发展中的课题，承担学院交办的学术交流及其他学术工作任务，按计划完成研究任务，并且在聘期内年均至少完成科研工作量90分。任职条件1.申报条件应同时具备下列条件：（1）任副高职务满2年及以上，聘期及年度考核为合格及以上；（2）任副高职务满6年及以上的应满足表1所列选项中的1项，任副高职务满4年，不足6年应满足表1所列的选项中的2项，任副高职务满2年，不足4年的应满足表1所列的选项中的3项；（3）独立讲授2门以上本专科课程，积极进行教学改革，教学效果优良；（4）承担学科建设或实验室建设、专业建设、课程建设的重要工作.2.直聘条

8、件在副高岗位上任职满2年及以上，专业技术职务聘期及年度考核为合格及以上，同时满足表2中选项中的1项的直接进入专业技术六级岗位表1 首次专业技术六级岗位申报条件序号选 项1校级学科带头人（C岗及以上）2校级教学成果一、二、三等奖排名前3、2、1者3校级精品课程第一负责人4自编教材公开出版排名前2名的作者5主持省厅级项目6主持2项校级项目7第一作者发表的全国中文核心期刊学术论文（文科4篇、理工科3篇）8第一作者的学术专著（不包括论文集和含他人的作品集）1部9校、市级优秀科研成果一、二、三等奖排名前3、2、1者表2 首次专业技术六级岗位直聘条件序号选 项1省级学术与技术带头人后备人选2省级研究中心第

9、一负责人3省统编教材公开出版的排名前3名的作者4省级教学成果一、二、三等奖排名前5、4、3者5主持国家级项目6主持省部级项目7第一作者发表的学术论文被SCI/EI收录、以第一作者在学科级刊物发表学术论文1篇（被收录的不重复计算）8国家科技发明、科技进步、自然科学、人文社科奖一、二、三等奖个人排名前5名9教育部人文社科研究优秀成果一、二、三等奖排名前5、4、3者10省部科技发明、科技进步、自然科学、人文社科奖一、二、三等奖排名前5、4、3者11国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利获得者教育科学学院岗位说明书单位（盖章）：教育科学学院岗位名称副教授（副研究员）三级岗位岗位等级专业技术七级工作职

10、责及任务一、教学工作完成学校规定的教学工作量各学院认定，主讲两门及以上本专业的主干课程(担任公共课、基础课的教师除外)，主持校级及以上本科教学质量与教学改革工程项目，指导本科生毕业论文和学生科研课题。二、学科建设熟悉本学科及相关学科领域的研究现状及发展趋势，参加学科建设的工作，对初、中级职务的教师进行业务指导，能为加强学科建设作出贡献。三、科研工作主持或者参加科学技术研究项目，主持或者指导研究解决经济建设及社会发展中的课题，承担院交办的学术交流及其他学术工作任务，按计划完成研究任务，并且在聘期内年均至少完成科研工作量80分。任职条件1、具有副教授（副研究员）专业技术职务资格并聘任，全职在校工作

11、，工作量饱满，积极参与教学研究和科学研究，年度及聘期考核合格；2. 独立讲授2门以上本专科课程，积极进行教学改革，教学效果优良；3. 承担学科建设或实验室建设、专业建设、课程建设的重要工作；4.服从学校、院的工作安排，积极参加各项活动。教育科学学院岗位说明书单位（盖章）：教育科学学院岗位名称讲师（助理研究员）一级岗位岗位等级专业技术八级工作职责及任务一、教学工作完成学校规定的教学工作量，主讲一门本专业的主要课程，积极参加校级及以上本科教学质量与教学改革工程项目，积极指导学生科研课题。二、科研工作参加科学技术研究项目和科研课题，按计划完成科学研究任务，并且在聘期内年均至少完成科研工作量70分。任

12、职条件一、申报条件1.具有讲师（助理研究员）专业技术职务资格并任职满4年，全职在校工作，工作量饱满，积极参与教学研究和科学研究，年度及聘期考核合格；2. 独立讲授1门以上本专科课程，积极进行教学改革，教学效果优良；3.积极承担学科建设或实验室建设、专业建设、课程建设的工作；4.服从学校、院的工作安排，积极参加各项活动。二、直聘条件在讲师岗位上任职满4年及以上，专业技术职务聘期及年度考核为合格及以上，同时满足下列选项中的1项的直接进入专业技术八级岗位。1、 校级教学成果一、二、三等奖排名前3、2、1者；2、 自编教材公开出版排名前2名的作者；3、 主持省厅级项目；4、 主持2项校级项目；5、 第

13、一作者发表全国中文核心期刊学术论文（文科3篇、理工科2篇）；6、 校、市级优秀科研成果一、二、三等奖排名前3、2、1者；7、 第一作者的学术专著1部教育科学学院岗位说明书单位（盖章）：教育科学学院岗位名称讲师（助理研究员）二级岗位岗位等级专业技术九级工作职责及任务一、教学工作完成学校规定的教学工作量各学院认定，主讲一门本专业的主要课程，积极参加校级及以上本科教学质量与教学改革工程项目，积极指导学生科研课题。二、科研工作参加科学技术研究项目和科研课题，按计划完成科学研究任务，并且在聘期内年均至少完成科研工作量60分。任职条件一、申报条件1.具有讲师（助理研究员）专业技术职务资格并任职满2年，全职

14、在校工作，工作量饱满，积极参与教学研究和科学研究，年度及聘期考核合格；2.独立讲授1门以上本专科课程，积极进行教学改革，教学效果良好；3.积极承担学科建设或实验室建设、专业建设、课程建设的工作；4.服从学校、院的工作安排，积极参加各项活动。二、直聘条件在讲师岗位上任职满2年及以上，专业技术职务聘期及年度考核为合格及以上，同时满足下列选项中的1项的直接进入专业技术九级岗位。（1）主持省厅级项目；（2）第一作者发表的全国中文核心期刊学术论文2篇以上；（3）校级教学成果或优秀科研成果一、二、三等奖排名前3、2、1者。（4）获校级青年教师讲课比赛二等奖以上。教育科学学院岗位说明书单位（盖章）：教育科学

15、学院岗位名称讲师（助理研究员）三级岗位岗位等级专业技术十级工作职责及任务一、教学工作完成学校规定的教学工作量各学院认定，主讲一门本专业的主要课程，积极参加校级及以上本科教学质量与教学改革工程项目，积极指导学生科研课题。二、科研工作参加科学技术研究项目和科研课题，按计划完成科学研究任务，并且在聘期内年均至少完成科研工作量50分。任职条件1.具有讲师（助理研究员）专业技术职务资格并聘任，全职在校工作，工作量饱满，积极参与教学研究和科学研究，年度及聘期考核合格；2. 独立讲授1门以上本专科课程，积极进行教学改革，教学效果良好；3.服从学校、院的工作安排，积极参加各项活动。教育科学学院岗位说明书单位（

16、盖章）：教育科学学院岗位名称助教（研究实习员）一级岗位岗位等级专业技术十一级工作职责及任务完成学校规定的教学工作量各学院认定，主讲一门本专业的主要课程，积极参加校级及以上本科教学质量与教学改革工程项目。任职条件具有助教（研究实习员）专业技术职务资格并任职满2年，全职在校工作，工作量饱满，积极参与教学研究和科学研究，年度及聘期考核合格。教育科学学院岗位说明书单位（盖章）：教育科学学院岗位名称助教（研究实习员）二级岗位岗位等级专业技术十二级工作职责及任务完成学校规定的教学工作量各学院认定，主讲一门本专业的主要课程，积极参加校级及以上教学建设与改革项目。任职条件具有助教（研究实习员）专业技术职务资格并聘任，全职在校工作，工作量饱满，积极参与教学研究和科学研究，年度及聘期考核合格。教育科学学院岗位说明书单位（盖章）：教育科学学院岗位名称七级职员岗位岗位等级管理岗位七级工作职责及任务1、认真