海东实中“弘扬雷锋精神构建和谐校园”活动方案

1、海东实中“弘扬雷锋精神构建和谐校园”活动方案海东实中弘扬雷锋精神构建和谐校园活动方案今年，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词向雷锋同志学习周年，半个世纪以来，雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。根据团县委和教育局的通知精神和要求，结合我校的实际情况，现将开展学雷锋活动相关事宜通知如下，请各班级认真组织落实，确保各项活动有效开展，并不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。一活动目标以弘扬雷锋精神，构建和谐校园为主题，开展形式多样扎实有效的学雷锋活动；引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展；加深师生对雷锋精神的认识和理解，充分发挥共青团员先进

2、典型的模范带头作用，形成学雷锋的浓厚氛围。二活动时间：年月日-年月日三活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园四活动内容学雷锋倡议活动。月日，由校学生会主席孙天野在升旗仪式上向全校师生发出倡议，拉开学雷锋主题月活动序幕。（如遇阴雨天，倡议书发至各班团支书，在班级张贴宣传）（）主题班会。月日下午第四节课，各班召开一次我和雷锋的距离主题班会，把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义。月日上午放学前，各班将主题班会教案交政教处。()主题黑板报。各班级办一期以弘扬雷锋精神为主题的黑板报，在校园内掀起了新一轮向雷锋同志学习的实践活动。月日(周五)下午第二节课放学后，学校统一组织检查评比。()开展

3、一帮一一对红爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体整个学校的良好风气。(各班可将优秀的典型配以字左右的文字和图片月日前发送至团委邮箱，学校将择优在校园网站上进行宣传并在活动考评中加分)()我与雷锋精神同行主题征文活动。在七年级开展以我与雷锋精神同行为主题的征文活动，题目自拟，体裁不限，不少于字。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的雷锋式的人和事，也可以围绕学习雷锋精神，结合当今生活实际，就社会道德建设，人生观价值观世界观的树立，青少年成长励志爱岗敬业等话题谈观点和体会。征文写作前，要阅读与学雷锋做雷锋主

4、题相关的图书，学习雷锋的事迹，了解全社会学雷锋的情况。文章要有感而发，立意新颖，观点鲜明，结构清晰，文笔流畅。(各班从初赛作品中选择篇优秀作品于月日前交政教处，学校组织集中评选。）（）我身边的雷锋故事演讲比赛。在八年级开展我身边的雷锋故事演讲比赛。时间控制在分钟内，脱稿演讲。内容从发生在身边的好人好事讲起，用一个个富有感染力的故事,讲述学生中的雷锋，教师中的雷锋，校园中的雷锋的动人事迹。（各班组织初赛，并挑选一名优秀选手于月日下午第四节课到阶梯教室参加全校决赛。）（八年级各班安排名同学到现场观摩）（）开展爱护环境，守住绿色的爱绿护绿活动。结合植树节，立足校园，要求全体同学做到爱护环境卫生，不乱

5、抛垃圾，爱护花草树木，不随意踩草坪，为美化校园，净化环境尽一份力。（及时公示违纪学生名单）（本月各班卫生成绩将加入总分）（）勤俭节约实践活动。各班级集中加强爱护公物勤俭节约美德教育活动，收集矿泉水瓶废纸等，送到废品站，所得费用可作为班费之用，积极引导学生养成爱护公物勤俭节约的习惯。开展真情暖万家，青春见行动志愿服务活动。组织老师和学生会中的志愿者代表深入各班关爱留守儿童，深入本校所在的社区，为孤寡老人空巢老人提供生活帮助情感陪护心理疏导等志愿服务。（）五总结表彰月底，学校将对学雷锋活动月开展情况进行总结，根据量化考核，分年级评出集体一等奖个（七年级个），二等奖个，三等奖个（九年级个）。对获奖班级颁发奖状，对获奖班级的班主任给予一定的奖励。对在各个单项活动中获奖的学生颁发奖品和证书。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班级以学雷锋活动月为契机，积极开展