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文档简介

1、感觉统合介绍一什么感觉统合及感觉统合失调:感觉统合(SensoryIntegration)是美国的心理学家AyresA.J根据对脑功能的研究,于1972年首先提出的一套理论。感统是指人体各部分器官通过与外界的接触,向大脑传递感觉信息,这些信息经过大脑有效的整合,指挥人完成各项活动。如果这个系统不能正常运转,就会产生感觉统合的失调。Ayres博士经过大量研究发现在3-13岁儿童中,有约30%的儿童出现感觉统合失调的症状(又称学习能力障碍),引起该症状的原因并不是儿童智力的问题,也不是教育上的问题,而是儿童大脑功能发育不协调,与大脑整合功能不完善不健全有关,需要进行感统训练来加以矫正。随着我国独生

2、子女及剖腹产儿童的增多,儿童感觉统合失调的发生率有逐年上升的趋势。70年代末,感觉统合训练已经在美国、欧洲各国等国家和发达地区兴起,现在已发展成每个小学校都设有感统训练室。因为他们发现,如果不加强孩子的感统训练,其前途发展将受到影响。二感觉统合失调的危害:儿童感觉统合失调在孩子幼年时也许不会表现出来,但到了学龄期,就会在学习能力和性格上出现障碍。因为这样的儿童即使有正常或超常的智商,但由于大脑的协调性差影响注意力和记忆力,影响儿童言语表达和人际交往,而直接影响到儿童学习、生活运动的完成,也影响孩子智力和学习能力的发展,妨碍正常的成长发育。 前庭平衡功能失常:表现为多动不安,走路易跌倒,原地打圈

3、眩晕,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,调皮任性,兴奋好动,粘人,自控能力差,情绪不稳定,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,爱挑剔,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言发展迟缓,说话词不达意,语言表达困难等。原因:爬行不足或先天神经发育不全。 触觉过分敏感或过分迟钝:表现为害怕陌生的环境、吮手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等,过分依恋父母、容易产生分离焦虑,或过分紧张、过分喜欢碰触各种东西;有强迫性的行为(一再地重复某个动作),个人表现缺乏自信、消极退缩,语言和行为表现笨嘴拙舌和笨手笨脚、惹事生非、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。原因:剖

4、腹产,户外活动少,家庭触觉学习不够,皮肤接触少。 本体感失调:方向感差,容易迷路,容易走失,不能玩捉迷藏,闭上眼睛容易摔倒,站无站姿、坐无坐相,容易驼背、近视,过分怕黑。原因:任何感觉统合失调都会造成本体感失调 动作协调不良:表现为动作协调能力差,走路容易摔倒,不能像其他孩子那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。 痛觉过分敏感或过分迟钝:冒险行为,自伤自残,不懂总结经验教训;或者少动,孤僻,不合群,做事缩手缩脚,缺乏好奇心,缺少探索性行为。 精细动作不良:不会系鞋带、扣纽扣、用筷子,手脚笨拙,手工能力差。视觉感不良:表现是尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读,经常出现跳读或漏读或多字

5、少字;写字时偏旁部首颠倒,甚至不认识字,学了就忘,不会做计算,常把数或字颠倒写,例如:把9写成6,把79写成97,把朋友写成友朋,常抄错题抄漏题等。三感觉统和失调的原因:1胎位不正所产生固有的平衡失常2活动空间太小,爬行不足所产生前庭平衡失常3早产或剖腹产,造成触觉学习不足4祖父母采用传统方式,要求太多或太放纵5洁癖症父母或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足6父母太忙碌,造成幼儿右脑感觉刺激不足7要求太多,管教太严,产生拔苗助长的挫折8 .保护过度或娇纵溺爱,造成身体操作能力欠缺9 .过早用学步车,造成前庭平衡及头部支撑力不足10 .延误矫正,造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化四.感觉统合训练的益处:感统训练是一种在游戏和玩乐中的训练!是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼其前庭平衡、本体和触觉,从而提高儿童身体平衡和协调能力、注意力、情绪稳定性和自控能力,提高孩子的学习能力、逻辑推理能力,改善孩子的饮食、睡眠等情况。1、通过身体的运动学习(大肌肉和小肌肉),来提高孩子学习和生活的自理能力、适应环境的能力、人际关系能力。这种训练能增加孩子的自信心。(大肌肉:手,腿.小肌肉:五官,舌头.)2、

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