2019学年第二学期培优辅差工作总结_第1页
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1、2021学年度第二学期培优辅差工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档有偿下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意！xxxx-xxxx学年度第二学期培优辅差工作总结五指山市红星学校黄海萍本学期在 培优辅差工作中,我能依照方案,根 据实际情况,有步骤、有举措地实施落实培优辅差计 划的内容,工作取得了一定的成效,也留下了一些遗 憾,现将工作总结如下：1、全面调查了解学生,做到心中有数.开学初,根据上学期的测试成绩,以及平时的工作表现,确定如下学困生和优等生.培优对象：鄢佳绮夏珊珊黄美欣杨顺米丽雅辅差对象：黄创黄杰刘可黄政庄薄炜2、

2、根据学生成绩情况确定需要培优辅差的学生名 单,帮助他们确立远期目标和近期目标,利用空余时 间辅导.3、培优辅差做到了 六定.即定对象、定时间、定任务、定方案、定内容、 定举措、定目标.4、培优着眼于长远,侧重于加大学生学习内容的 难度,学习要求的高度,拓宽知识面,开发求异思维, 培养创新水平.5、辅导差生做到了主要三不要要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信 心.思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴. 对后进生的教育采取：低起点,小步子,一点点引导, 一步步向前,积小胜为大胜,对学生既要看到希望, 对学生每一点进步要及时赏识,提升他们的学习兴趣.6、实行了低、小、多、快的教法改革.摸清

3、学生相关准备知识,根底,根据学生实际、 确定能到达的实际进度,把教学的步子放小,把教学 内容按由易到难,由简到繁的原那么分解成合理的层次、 分层推进.快速反应,及时发现学生存在的问题,及 时矫正及至调节教学进度,从而有效地提升课堂教学 的效益.7、动之以情、晓之以理.在给学困生做思想工作时我努力做到 动之以情, 晓之以理,从思想观念上去正确引导他们；从情感上 主动与他们沟通；从生活上去关心、照顾他们；在学 习上偏爱他们.使差生从心灵深处受到感动.从而使 他们更接近你、信任你、听你的话,使他们成为自己 的知心朋友.同时,在教育的过程中注重摆事实、讲道理,以理服人,让他们心服口服,充分熟悉自己的 错误言行,决心悔过.8、家校勤联系,及时交流沟通,共同促进学生的 进步.经过毕业测试的验证,工作虽然取得了一定的成 绩,但也还存在着一些问题,如教育教学方法、手段 还有待进一步探索和改良.测试成绩,红星学校,五指山市,优等生,黄海本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到

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