湖北省稳派教育高考生物一模试卷(含解析)

1、12016年湖北省稳派教育高考生物一模试卷一、选择题：本题共13题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的.1下列生命活动中衣藻能进行而念珠藻不能进行的是（）A.光合作用B.细胞呼吸C.蛋白质合成D.有丝分裂2.如图R、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动.A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，R、P2分别如何移 动（）1 23456759 X) U 12 13 14 15A. R1向右、P2不动B. R1向右、P2向右C. R1向左、P2不动D. R1向左、P2向左3以下关于基因本

2、质及基因表达的叙述，正确的是（）A. DNA是一切生物的遗传物质B. HIV的遗传信息传递过程为RNA- DNA-RNA-蛋白质C.遗传信息转录时按照A- U, G- C的方式进行碱基互补配对D.-基因与生物的性状呈现对应的关系4.关于物种的形成，下列叙述正确的是（）A.生物进化过程中总是淘汰隐性性状B.生物进化过程中总是淘汰显性性状C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.自然选择直接作用于不同的基因型，而不是表现型5. 20世纪70年代末期，我国开始实行严格的计划生育政策，在一定程度上缓解了人口众多对我国经济发展所产生的巨大压力.但与此同时，人口老龄化压力以出乎人们想象的速度接踵 而至.最

3、近中央提出“全面放开二胎”政策， 引起热议.以下有关叙述合理的是（）A.人口的年龄结构比人口增长率更加适合于对短期人口变化进行精确的计算B.我国计划生育政策对人口的控制主要是通过降低出生率，提高死亡率来实现的C.医疗水平的改善而导致的寿命延长，是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的 一个重要原因D.当一对夫妻平均生育两个孩子时，人口总量将一定会保持稳定6.下列对有关实验的叙述，正确的是（）A.观察质壁分离及质壁分离复原实验时可用洋葱内表皮做实验材料B.在用淀粉酶水解淀粉和蔗糖验证酶的专一性实验时可用碘液进行检测C.在绿叶中色素提取、分离实验中，得到的色素带最宽的是叶黄素2D.检测试管中鸡

4、蛋清溶液是否是蛋白质，可以加入适量双缩脲，摇匀并观察颜色变化二、解答题(共4小题，满分39分)7.DNA作为遗传物质，其完整性的维系是至关重要的.然而，DNA难免会受到外界 环境影响而出现损伤.在进化过程中，生物个体获得了应对DNA损伤的一系列修复功能， 当不能完 全修复时，细胞可能癌变，也可能衰老或凋亡，在这一过程中，细胞调控因子p53具有重要地位：当其因各种原因失活时， 出现肿瘤的机会将大大提高； 若该调控因子存在， 细胞将更 可能衰老或者凋亡而不是癌变.根据上述资料，完成下列有关该过程的分析.(1) 细胞凋亡是由_所决定的细胞自动结束生命的过程，因其受到严格的遗传机制调控，也常常被称为细

5、胞 _性死亡.(2)外界环境中因素能够影响DNA勺复制，但不同环境因素诱发的机理不同，如紫外线、X射线及其他辐射能,亚硝酸、碱基类似物等能,某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA(3) 细胞对DNA损伤的修复，形式虽然多样，但都是以未发生错误的母链为模版，按照则对子链进行修复.(4)从上述资料分析，编码细胞调控因子p53的基因属于(抑癌，原癌)基因.&如图为退耕还林后，不同年限的群落盖度(植物覆盖面积占地面总面积的比率)变化曲线.(1)总的来说，演替包括了两种不同类型，图中所示的为 _演替，而在火山岩上进行的是_演替.(2)从如图分析，退耕后此地生态系统的生物的总量将 _ (增加，减少).(

6、3)我们可以进一步推测，演替一定年限后，此生态系统比原来耕地的结构更加 _(复杂，简单)，其抵抗力稳定性更 _(强，弱).(4)人类可以毁林开荒，也可以退耕还林，这表明人类活动可以影响演替的速度和01020304050灑薛时仙J不同耶限的群落誰度变代9.多发性骨软骨瘤为一种单基因遗传病， 人群中发病率为19%如图为某医院对一例该病患者进行的家系调查结果.(1)_ 单基因遗传病是受基因控制的遗传病.(2)仅根据上述家系调查结果，我们可以判断该遗传病不可能是以下的_ ，若已3知n2、川i的配偶均无该致病基因，则可进一步断定，该遗传病属于 _A.常染色体隐性遗传B.常染色体显性遗传C.伴X显性遗传D

7、.伴X隐性遗传(3)若以上推论成立，前来进行咨询的IV1与患病女性结婚，其后代男性发病的概率为_，正常女性的概率为_.(4)由于后代具有较高发病风险，因此医生建议，怀孕后需进行产前诊断，以下各项中， 避免 生出该病患儿最有效的措施是_A.B超检查B.基因诊断C.胎儿染色体检查.I10.经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能图中甲、乙表示垂体的两个部分.ad表示物质，已知a、b均为多肽类激素据图分析回答下列问题：(1)_ 图中a、d分别表示和.(2) 图中a能促进垂体分泌b, b又能促进甲状腺分泌c,这体现了激素调节具有 _调节的特点.(3)_ 从图中来看激

8、素d是由产生的， 若某人严重呕吐或腹泻，则_d的分泌会_ (增加、减少)，尿量会_ (增加、减少).三、生物-选修1:生物技术实践(共1小题，满分15分)11阅读资料，完成后面的问题.资料一：单细胞蛋白(single cell protein,SCP是指通过培养大量细菌、酵母、真菌或藻类，从中提取出的蛋白质或生物菌体， 可直接作为一种人和动物的蛋白来源添加到人类 食品和动物饲料中.资料二：对柑橘果实加工后剩下的新鲜皮渣处理成为许多加工厂亟需解决的问题，柑橘皮渣含大量果胶、纤维素和半纤维素，并且可能作为一种发酵基质.资料三：有科学家设想可以柑橘皮渣为原料，筛选合适的微生物和提供适宜发酵条件，生产

9、单细胞蛋白质来作为动物饲料使用.(1) 单细胞蛋白可直接作为蛋白质来源添加到动物饲料的原因是蛋白质是细胞_(干重，鲜重)中含量最高的物质.4(2)_ 柑橘皮渣中的纤维素可以为微生物的培养提供 _ .(3) 我们分别使用四种类型的酵母进行发酵，并测定发酵前后的粗蛋白和真蛋白含量得到 下表：皮渣原料中接入单株酵毋菌笈酵前后粗蛋白和真彊白质量含量/(1戊1)曲料蛋1含肚%1為1惓人单他酵阳空酵巧址1【冷肚rw12511715isnCP；i.疋口. !乩530. 165. 55 0. 12&5士151. 86O. 14TP5 7 4士山225 afcts IV5.07注：CP:粗蛋白，TP:真蛋甘。从

10、表中来看，有3种酵母均可显著提高发酵产物的粗蛋白质和真蛋白质含量，从粗蛋白质提高程度看，以 _(填单株酵母菌株编号)效果最好，但以真蛋白质来看，则以_ 最好.(4)进一步研究表明，使用酵母和霉菌混合发酵的效果更好，其原因可能是混合发酵时， 霉菌 产生的_酶和_酶可以分解发酵原料中细胞壁成分，其分解产物 除了可以保障自身生长外，还可促进酵母生长.(5)以下为研究发酵条件的部分实验，在这三组实验中，自变量为_ ，无关变量是_亠发酵时闸d磧种出S IX含忒如四、生物-选修3:现代生物科技专题(共1小题，满分15分)12.眼虫是一种含有叶绿体的原生动物：据此，某同学认为动物细胞与植物细胞之间在理论上是

11、可以实现杂交的：他设计了一个具体的实验方案如图：请回答下列有关问题：(1)实验方案中，步骤A为除去细胞壁得到的 _，常用的除去细胞壁的药品为(2)_ 步骤B为_,受体动物必须接受处理，以 确保其生理状态适合于接受胚胎.(3)_诱导融合可以采用一些物理方法，如_等，也可以使用化学药品 _来进行诱导.(4)_ 进行动物胚胎细胞培养时，需要用将组织块或贴壁生长的细胞分散成单个 细胞.(5)_ 诱导植物材料形成愈伤组织的两类关键激素是 _.怖枸材料I卅导岀.棍和也织5TA朋拘胚船轴粗惜建舍的肝船细胞壻斥62016年湖北省稳派教育高考生物一模试卷一、选择题：本题共13题，每小题6分，在每小题给出的四个选

12、项中，只有一项是符合题 目要求的.1下列生命活动中衣藻能进行而念珠藻不能进行的是（）A.光合作用B.细胞呼吸C.蛋白质合成D.有丝分裂【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【专题】正推法；真核细胞和原核细胞.【分析】念珠藻属于原核生物，属于真核生物，衣藻真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、 染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染 色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞 器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有 叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果 胶分裂方 式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵 循

13、遗传 定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时， 核基因的遗传遵循 孟德尔遗传定律变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【解答】解：A、衣藻是真核生物，含有叶绿体能够进行光合作用，念珠藻藻是原核生物， 没有叶绿体，但是含有叶绿素和藻蓝素，也能够进行光合作用，A错误；B衣藻和念珠藻都能进行细胞呼吸，B错误；C衣藻和念珠藻都含有核糖体，都能够进行蛋白质的合成，C错误；D念珠藻属于原核细胞，不能进行有丝分裂，衣藻是真核生物，能够进行有丝分裂，D正确.故选：D.【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真

14、核细胞的形态和结构的异同， 能结合所学的知识作出准确的判断.2.如图Pi、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动.A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P、P2分别如何移 动（）7I 23456759 K) It 12 13 14 15 %A. Pl向右、P2不动B. Pl向右、P2向右C. Pl向左、P2不动D. Pl向左、P2向左【考点】物质进出细胞的方式的综合.【分析】解答本题的关键是理解渗透作用条件（半透膜和浓度差），水分子的扩散方向（顺浓度梯度） 和高度差取决于浓度差.由于渗透作用发生的条件是要有半透

15、膜和膜两侧有浓度 差， 根据题干信息“A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓 度为1.5mol/L”，说明水分子的运输方向是A-B.【解答】 解：1、由于“A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L，导致水 分子向A-B,结果是导致A的压力增大，又因为“P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的 小室内可自由滑动”，这样导致R右移；2、 由于B失水后溶液浓度上升， 所以水分子也会发生B-C运输，结果是导致B室的压力增 大，又因为P2也能自由移动，所以P2右移.3、综合分析看，由于R、P2可自由移动，最终三者浓度达到平衡，所以均向右滑动.

16、故选：B.【点评】渗透作用这类习题理论的高度比较复杂，但是可以换个角度去思考，也就是研究水分的运输方向的问题，水分的运输方向是从溶液浓度低的地方向溶液浓度的高的地方去运 输.本题中A的溶液浓度比较高，所以水分由BA运输，进而导致水分由CB运输，最终达到平衡.3以下关于基因本质及基因表达的叙述，正确的是（）A. DNA是一切生物的遗传物质B.HIV的遗传信息传递过程为RNA- DNA-RNA-蛋白质C.遗传信息转录时按照A- U, G- C的方式进行碱基互补配对D.-基因与生物的性状呈现对应的关系【考点】遗传信息的转录和翻译；基因与DNA的关系.【专题】正推法；遗传信息的转录和翻译.【分析】1、

17、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基 酸的排列顺序控制蛋白质合成的.整个过程包括转录和翻译两个主要阶段.其中，转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA勺过程；翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程.2、基因控制生物的性状，基因是决定生物性状的基本单位-结构单位和功能单位.【解答】 解：A、少数病毒以RNA为遗传物质，A错误；B HIV的遗传信息传递过程从RNA逆转录为单链DNA再复制为双链DNA再转录为RNA并以RNA作为子代病毒的核酸和翻译的模板，B正确；C遗传信息转录时的碱基配对方式为T-A,A-U, G-

18、 C, C错误；D基因与性状并非一一对应，存在多基因决定一种性状或一个基因影响多个性状的情况，D错误.8故选：B【点评】 本题考查遗传信息的转录和翻译、 基因与性状的关系， 要求考的识记遗传信息转录 和翻译的过程、场所、条件等基础知识； 识记基因与性状的关系， 明确基因与性状之间不是 一一对应的关系，再结合所学的知识准确判断各选项4关于物种的形成，下列叙述正确的是( )A.生物进化过程中总是淘汰隐性性状B.生物进化过程中总是淘汰显性性状C.生物进化的实质是种群基因频率的改变D.自然选择直接作用于不同的基因型，而不是表现型【考点】 物种的概念与形成【专题】 正推法；生物的进化【分析】生物进化的实

19、质是种群基因频率的定向改变， 自然选择通过作用于个体的不同表现 型，使生物的基因频率发生定向改变，进而使生物朝着一定的方向进化【解答】 解：A、生物进化过程中，可能淘汰显性性状，也可能淘汰隐性性状，这取决于谁更适应当前的环境，A错误；B由A分析可知，B错误；C生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，C正确；D自然选择是根据生物的表现型来进行选择的，而不是基因型，D错误.故选：C【点评】 本题旨在考查学生理解生物进化的实质、 自然选择在生物进化中的作用， 并应用相 关知识进行推理、判断520世纪70年代末期，我国开始实行严格的计划生育政策，在一定程度上缓解了人口众 多对我国经济发展所产生的巨大压

20、力 但与此同时， 人口老龄化压力以出乎人们想象的速度 接踵 而至最近中央提出“全面放开二胎”政策， 引起热议以下有关叙述合理的是()A.人口的年龄结构比人口增长率更加适合于对短期人口变化进行精确的计算B.我国计划生育政策对人口的控制主要是通过降低出生率，提高死亡率来实现的C.医疗水平的改善而导致的寿命延长，是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的 一个重要原因D.当一对夫妻平均生育两个孩子时，人口总量将一定会保持稳定【考点】 人口增长对生态环境的影响【专题】 正推法；种群和群落【分析】 人口增长与影响生态环境之间的关系模型9【解答】 解：A、人口的年龄结构适合于做长期预测，A错误；B我国计

21、划生育政策主要体现为控制生育水平，也就是降低出生率，并不存在提高死亡率 的措施，B错误；C医疗水平的改善而导致的寿命延长，是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的 一个重要原因，C正确；D当一对夫妻平均生育两个孩子时，考虑到环境污染、传染病等问题，人口还可能继续下 降，D错误.故选：C.【点评】本题考查人口增长对生态环境的影响，要求考生识记人口增长带来的问题，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查.6.下列对有关实验的叙述，正确的是（）A.观察质壁分离及质壁分离复原实验时可用洋葱内表皮做实验材料B.在用淀粉酶水解淀粉和蔗糖验证酶的专一性实验时可用碘液进行检测C.在绿叶

22、中色素提取、分离实验中，得到的色素带最宽的是叶黄素D.检测试管中鸡蛋清溶液是否是蛋白质，可以加入适量双缩脲，摇匀并观察颜色变化【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；检测蛋白质的实验；酶的特性；叶绿体色素的提取和分离实验.【专题】实验分析题；细胞质壁分离与复原；光合作用与细胞呼吸.【分析】阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答.【解答】解：A、洋葱内表皮没有颜色，但若使用红墨水染色则可以侵入细胞壁，但不能侵 入原生质层，因而可以用来观察质壁分离及质壁分离复原现象，A正确；B在验证酶的专一性

23、实验时，淀粉已经水解为麦芽糖，两支试管均无淀粉，无法用碘液进 行检测，B错误；C四种色素中含量最多的是叶绿素a，因而得到的色素带最宽的是叶绿素a,C错误；D检测蛋白质的是双缩脲试剂，不是双缩脲，双缩脲是有机物，双缩脲试剂是两种无机物 的混合物，D错误.故选：A.【点评】本题考查检测蛋白质的实验、酶的特性、色素提取和分离实验、观察植物细胞的质壁分离和复原，对于此类试题，需要考生注意的细节较多， 如实验的原理、实验选用的材料、 实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累.二、解答题(共4小题，满分39分)7.DNA作为遗传物质，其完整性的维系是至关重要的然而，DNA

24、难免会受到外界 环境影10响而出现损伤.在进化过程中，生物个体获得了应对DNA损伤的一系列修复功能， 当不能完 全修复时，细胞可能癌变，也可能衰老或凋亡，在这一过程中，细胞调控因子p53具有重要地位：当其因各种原因失活时， 出现肿瘤的机会将大大提高； 若该调控因子存在， 细胞将更 可能衰老或者凋亡而不是癌变根据上述资料，完成下列有关该过程的分析.(1)细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，因其受到严格的遗传机制调控， 也常常被称为细胞程序性死亡.(2)外界环境中因素能够影响DNA勺复制，但不同环境因素诱发的机理不同，如紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA亚硝酸、碱基类似物等能

25、改变核酸的碱基，某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA(3) 细胞对DNA损伤的修复，形式虽然多样，但都是以未发生错误的母链为模版，按照碱 _ 基互补配对原则对子链进行修复.(4)从上述资料分析，编码细胞调控因子p53的基因属于抑癌(抑癌，原癌)基因.【考点】细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因.【专题】 正推法；细胞的分化、衰老和凋亡.【分析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡， 细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程.

26、【解答】解：(1)细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，因其受到严格的遗传机制调控，也常常被称为细胞程序性死亡.(2)紫外线、X射线及其他辐射属于物理致癌因子，能损伤细胞内的DNA亚硝酸、碱基类似物等属于化学致癌因子，能改变核酸的碱基，某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA(3) 与母链按照碱基互补的方式进行准确配对是保证子链的准确性的重要前提；(4) 从资料分析，该细胞调控因子，对于防止细胞“癌变”具有重要作用，应属于抑癌基因.故答案为：(1) 基因程序(2) 损伤细胞内的DNA改变核酸的碱基(3) 碱基互补配对(4) 抑癌【点评】本题考查了细胞凋亡的含义及与细胞坏死的区别，解答

27、本题的关键是正确理解细胞凋亡的概念及意义.&如图为退耕还林后，不同年限的群落盖度(植物覆盖面积占地面总面积的比率)变化曲 线.(1)总的来说，演替包括了两种不同类型，图中所示的为次生演替在火山岩上进行的 是初生演替.(2) 从如图分析，退耕后此地生态系统的生物的总量将增加(增加，减少)11(3) 我们可以进一步推测，演替一定年限后，此生态系统比原来耕地的结构更加复杂(复 杂，简单)，其抵抗力稳定性更强(虽，弱).(4) 人类可以毁林开荒，也可以退耕还林，这表明人类活动可以影响演替的速度和方向.不同甲限的雉帯錐度变化【考点】群落的演替.【专题】图像坐标类简答题；种群和群落.【分析】1初生演替与次

28、生演替的比较类型初生演替次生演替起点从来没有被 植物覆盖的 地面，或原来 存在过植被、但被彻底消 火了的地方原有植被虽 已不存在，但 土壤条件基 本保留，甚至 还保留了植 物的种子或 其他繁殖体 的地方基质与环境条件无有机质和 生命胚种有大量有机 质和生命胚 种过程裸岩阶段T地衣阶段T苔藓阶段T草本植物阶 段T灌木T森林阶段杂草阶段T灌木阶段阶 段T森林阶 段时间经历的时间 长经历的时间短速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较 为关键鉴洱的S12实例裸岩、沙丘和 湖底的演替弃耕农田上 和火灾后的 草原上发生 的演替2、群落演替的结果演替方向演替是群落组成向着一13定方向、具有 一定规律、随 时

29、间而变化 的有序过程， 因而它往往是能预见的 或可测的，一 般都可以演 替到森林这一最高阶段能量总生产量增 加,群落的有 机物总量增 加结构生物种类越 来越多，群落 的结构越来 越复杂稳定性演替疋生物 和环境反复 相互作用，发 生在时间和 空间上的不 可逆变化，抵 抗力稳定性 越来越高【解答】解：(1)群落演替分为初生演替和次生演替，前者是在一个从来没有植被的地面、 或是原来存在过植被但被彻底消灭了的地方进行的演替，后者是在原有植被虽已不存在、但原有土壤条件基本保留、甚至还保留了植物的种子或其他植物体的地方进行的演替，退耕还林属于后者，而火山岩属于前者.(2-3)退耕还林后，生态系统生物量增加

30、，结构将更加复杂，其抵抗力稳定性将更高；(4)人类活动可以影响群落演替的速度和方向.故答案为：(1)次生初生(2)增加(3)复杂强(4)方向【点评】本题考查群落演替的相关知识，要求考生识记群落演替的类型、特点及影响因素， 能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查.9.多发性骨软骨瘤为一种单基因遗传病，人群中发病率为19%如图为某医院对一例该病患者进行的家系调查结果.(1) 单基因遗传病是受-对(等位)基因控制的遗传病.14(2)仅根据上述家系调查结果，我们可以判断该遗传病不可能是以下的C若已知n2、川i的配偶均无该致病基因，则可进一步断定，该遗传病属于BA.常染色体隐性遗传B.常

31、染色体显性遗传C.伴X显性遗传D.伴X隐性遗传(3)若以上推论成立，前来进行咨询的IV1与患病女性结婚，其后代男性发病的概率为,3S正常女性的概率为.75(4) 由于后代具有较高发病风险，因此医生建议，怀孕后需进行产前诊断，以下各项中，避免 生出该病患儿最有效的措施是 旦A. B超检查B.基因诊断C.胎儿染色体检查.u 6丨*2 6d卜| i,6盘IV、L|tE常厂冲对性女性册U女性世背恿齐【考点】常见的人类遗传病.【专题】遗传基本规律计算；人类遗传病.【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血 友病等，其发病特点：(1)男患者多于女患者；(2)隔代交叉遗

32、传，即男患者将致病基因通 过女儿传给他的外孙.2、 伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：(1)女患者多于男患者；(2) 世代相传.3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连 续得病.4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个 别代有患者，一般不连续.5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女.【解答】 解：(1)单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病；(2) 根据n2的女儿有正常性状，可以排除伴X显性遗传，另外根据其配偶无致病基因，可 以推断为常染色体显性遗传；(3)若第(2)题

33、推成立， 则该病为常染色体显性遗传病.川1的配偶无该致病基因，则IV1AH为杂合子，但与他结婚的患病女性的基因型可能是AA也可能是Aa,是Aa的概率=,AA+Aa19%贝U aa的概率为81%因此a的基因频率 应喩=90%根据遗传平衡定律，AA=10%：10%=1%Aa=2X 890% 10%=18%则该患=，则后代正常的概率为，正常女性的概率为，男性患19413 38To结合题干信息，该病的发病率为A的基因频率=10%病女性为Aa的概率1529(4) 要排除后代患病的可能性，必须确保没有致病基因，因此需要进行基因诊断.故答案为:16考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及

34、特点，能根据系谱图及题干信息推断该遗传病的可能遗传方式，进而进行相关概率的计 算，属于考纲理解和应用层次的考查.10.经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能图中甲、乙表示垂体的两个部分.ad表示物质，已知a、b均为多肽类激素据图分析回答下列问题：(1)图中a、d分别表示促甲状腺激素释放激素和抗利尿激素.(2)图中a能促进垂体分泌b,b又能促进甲状腺分泌c,这体现了激素调节具有分级调节 的特点.(3)从图中来看激素d是由下丘脑产生的,若某人严重呕吐或腹泻， 则d的分泌会增加(增 加、减少)，尿量会减少(增加、减少).【考点】动物激素的调节.【专题】图文信息类

35、简答题；神经调节与体液调节.【分析】分析题图可知，垂体的甲产生的物质b作用于甲状腺，甲状腺产生的物质c作用于 垂体甲和下丘脑，甲属于腺垂体，产生的物质b是促甲状腺激素；d物质的靶器官是肾小管、 集合管，d是抗利尿激素；由题意可知a是促甲状腺激素释放激素，由于甲状腺激素对垂体 和下丘脑的分泌活动有反馈调节作用，当甲状腺激素含量升高时会抑制垂体和下丘脑的分泌相应的激素，使甲状腺激素维持在相对稳定的状态.【解答】解：(1)由题意可知a是促甲状腺激素释放激素， 垂体的甲产生的物质b作用于甲 状腺，甲状腺产生的物质c作用于垂体甲和下丘脑， 甲属于腺垂体，产生的物质b是促甲状 腺激素；d物质的靶器官是肾小

36、管、集合管，d是抗利尿激素.(2)图中促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素又能促进甲 状腺分泌甲状腺激素，这体现了激素调节具有分级调节的特点.(3)d物质的靶器官是肾小管、集合管，d是抗利尿激素若某人严重呕吐或腹泻，会造成失水，则抗利尿激素的分泌会增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量会减少.故答案应为：(1)促甲状腺激素释放激素抗利尿激素(2) 分级(3) 下丘脑增加减少【点评】本题的知识点是甲状腺激素的分级调节和反馈调节，水平衡调节和下丘脑对肾上腺的调节，准确利用题干信息分析题图是解题的关键.(1)-对(等位)(2)C B29 933 76【点评】本题结合系谱图

37、,(3)17生物-选修1:生物技术实践(共1小题，满分15分)11阅读资料，完成后面的问题.资料一：单细胞蛋白(single cell protein,SCP是指通过培养大量细菌、酵母、真菌 或藻类，从中提取出的蛋白质或生物菌体， 可直接作为一种人和动物的蛋白来源添加到人类 食品和动物饲料中.资料二：对柑橘果实加工后剩下的新鲜皮渣处理成为许多加工厂亟需解决的问题，柑橘皮渣含大量果胶、纤维素和半纤维素，并且可能作为一种发酵基质.资料三：有科学家设想可以柑橘皮渣为原料，筛选合适的微生物和提供适宜发酵条件，生产单细胞蛋白质来作为动物饲料使用.(1)_单细胞蛋白可直接作为蛋白质来源添加到动物饲料的原因

38、是蛋白质是细胞干重 _ (干重，鲜重)中含量最高的物质.(2)柑橘皮渣中的纤维素可以为微生物的培养提供碳源(能源).(3)我们分别使用四种类型的酵母进行发酵，并测定发酵前后的粗蛋白和真蛋白含量得到下表：皮遭除料中接入单株酵毋菌发酵前后粗送白和真疆白质量含 /(DM)曲料蛋1含处 如DM接人单味sm览嵇巧蛋12511741315IWCPxi. L-i8. 53X 16 5. 55U. 12出65O. 15T. b60. 11TPfl? - i；. (Ifl5；74O. 22 5.朗0.10 L Mi0.095. 09 G7注：CP：粗蛋口，TP：真蛋甘。从表中来看，有3种酵母均可显著提高发酵产物

39、的粗蛋白质和真蛋白质含量，从粗蛋白质提高程度看，以1254(填单株酵母菌株编号) 效果最好，但以真蛋白质来看， 则以1807最好.(4)进一步研究表明，使用酵母和霉菌混合发酵的效果更好，其原因可能是混合发酵时，霉菌产生的纤维素酶和果胶酶可以分解发酵原料中细胞壁成分,其分解产物 除了可以保障自身生长外，还可促进酵母生长.(5) 以下为研究发酵条件的部分实验，在这三组实验中，自变量为发酵时间、接种量含， 无关变量是水量发酵於件CHA种肚IX蘇蚤)1046551565【考点】 微生物的分离和培养.【专题】表格数据类简答题；微生物的分离、培养和应用.【分析】 分析表格：上表中，1254、1315、1807均可显著提高发酵产物的粗蛋白质和真蛋 白质含量，酵母1254发酵后粗蛋白质含量最高， 酵母1807发酵后真蛋白质含量最高.下表中，发酵时间、接种量在三组实验中各不相同，应为白变量，而含水量在三组实验中相同， 属于无关变量.【解答】解：(1)占细胞鲜重含量最高的化合物是水，占细胞干