农村义务教育论文：农村义务教育的困惑及对策

1、论文发表专家一中国学木论文网w59168, n t农村义务教育论文：农村义务教育的困惑及对策【摘 要】在深化我国教育改革，实现全民教育的过程 中，农村义务教育问题最为突出， 如师资配备不合理、 教育 基础设施落后等，严重制约着农村基础教育事业的健康发 展。本文将结合对我国农村义务教育中存在的困惑的分析，提出改善目前农村义务教育现状的对策。从根本上解决问 题，从而实现推动农村基础教育健康发展，促进农村经济社 会持续发展的长远目标。【关键词】农村义务教育；困惑；对策随着教育事业的飞速发展，对教师队伍的总体要求也越 来越高。近年来，新教材的推广和使用给教师带来严峻的考 验，教师在教育教学中既是引导者

2、，又是研究者。农村义务 教育是我国义务教育工作的重中之重。现就目前我国农村义 务教育所面临的困惑以及针对措施进行论述。一、师资配备不合理的困惑与对策1.师资配备不合理。受客观重要条件的制约，农村义务 教育存在着地理条件差，经济、文化落后，交通不便利，师 范院校的毕业生大多不愿到农村参加工作，有些有经验的教 师和能力较强的教师，往往被市办学校挖走；更有甚者，有 些教师宁可经商，也不愿投身到农村的义务教育中来。虽然 国家在政策上给农村义务教育以多方优惠和倾斜，虽然有志 愿者的献身，但总体上来说，农村义务教育师资配备不合理论文发表专家中国学木论文网68,net的现状没有得到彻底的改观和弥补，现有的教

3、师或老或小， 知识，阅历，技能差距很大，全面提高教育质量难度更大。2.对策。地理条件差是存在的，但可以通过人们的主观努力去改变。可以通过合并、联办的方法来解决学校的交通、 信息交流的不便；改走读为寄宿，这样，既可保证学生的交 通安全，又可拓展学生的相互交流空间，特别是农村山区， 解决好学校的选址，资源配置等问题。二、城乡差异造成教师心理上不平衡的困惑与对策1.城乡差异造成教师心理上的不平衡。城乡的教育环境 的确存在着一定的差异。在农村，多数老师是一头沉，家庭 负担重，心理负担重。城市的教师在各方面比农村教师优越。 城市教师下乡支教一两年，就可获得评定职称的加分，农村 教师，特别是山区、贫困地区

4、的教师，他们在农村工作几十 年，职称评定也加不了分值，农村教师心理不平衡。2.对策。一是鼓励城市老师到农村锻炼；二是进行城市、农村师资的交流与合作，尽可能地缩小城乡差异；三是加大农村教育的投入，改善办学条件；四是给予农村教师住房政 策上的优惠。三、学生读书观念的困惑与对策1.-家庭、学校配合不尽人意-读书无用，能挣钱就行受经济条件的制约和影响，一些家长认为教育子女是一件大 事，想支持子女学习，但经济力量达不到。家庭经济状况好论文发表专家中国学木论文网68,net的，可以给孩子买电子琴、电脑等，经济条件差的家长想买 却买不起。二十年前，考学就业国家分配，现在各级各类高 等院校的毕业生不分配，不如

5、认几个字做点生意，只要能赚 钱就行。有的家长一味拼命地赚钱，忽视了对孩子的教育。2.对策。任何事物都是相互联系的，缺少一个因素，事物的发展和进程都会受到影响。其一，加大舆论宣传力度，使家长认识到孩子的学习是终身大事，必须重视起来；其二，要改变农民的思想上的定势，让他们明白，国家不分配工作，也正是为孩子的必发展拓展空间， 其就业的渠道更多；其三， 农村基层组织要多对家长进行必要的培训，用现代的教育理 念来关心孩子的成长四、管理体制和用人制度的困惑与对策1.管理体制和用人制度存在弊端用人不用才，老师 负担重。在农村，评价一个学校工作的好与坏，往往取决于 语文、数学成绩，忽视了对学生各项能力的培养。因此带来 很多弊端。有些学校人数编制不够，教师的课业负担更重，没有机会、没有时间去搞教研。再者，很多教师专业不对口 中，校长对这些教师往往另眼看待。更有甚者，用人任人唯 亲，看人