台钻的维修与组装教案

1、承德技师学院 承德工业学校工学结合一体化课堂教案系 部机械系教 师孙向龙学习领域简单设备的维修和组装学习情境台钻的维修与组装完成该任务所需的时限授课班级春钳1101一、本内容在专业课程体系和职业实践中的地位和作用在学习识图、装配知识及台虎钳的维修与组装之后， 综合运用知识和技能，进行本次学习任务的学习，并为能正确维修各种设备打下坚实基础。学生在接受工作任务后，制定完成工作任务方案，从对台钻的结构分析入手，明确各组成零部件的装配关系，掌握基本的装配方法， 填写工作单，工作完成后按照现场管理规范清理场地，归置物品，并按照环保规定处置废弃物,撰写工作总结。工作过程中遵循现场工作管理规范。二、学情分析

2、（分析学生基础、学习的积极性和学习能力）学生已经完成了简单零部件的制作，掌握了钳工基本技能和以下知识点。1、 已经能正确识读装配图2、 已经能正确使用维修工具3、已经能按照技术标准实施维修或装配作业；4、已经能在操作过程中实施过程检验；三、目标分析专业能力方面：1、掌握识读零件图、装配图的基本知识。2、能根据装配图确定拆装步骤、拆分零件图。3、能合理使用拆装工具，能认真分析、解决装配中出现的技术问题。4、能选择合理的装配方法，制定维修装配方案方法能力方面：能根据现场管理规范要求，清理场地，归置物品，能按环保要求处理废弃物社会及个人能力方面：能自我评价，自选展示方法，归纳总结加工过程和加工体会四

3、、教学设计说明1、如何实现教学目标1. 教师发放台钻图样，加工工艺卡，指导学生讨论加工工艺卡，安排学生进行单人作业，完成作业分工2. 组织学生以小组形式讨论台钻拆装加工步骤，制定工作计划。3. 组织、指导学生编制拆装方法和步骤。4. 组织学生采用个人形式进行现场操作。5.教师对台钻维修与组装学习任务进行综合点评2、教学安排说明（总体教学安排思路）1.拆装工具的种类、使用2.台钻的结构和用途3.设备拆卸原则、4.拆卸的基本要求、5.常用的拆卸方法6.设备装配原则3、教学重点、难点说明（如何突出重点、突破难点）台钻拆装方案，对台钻进行拆卸、维修与组装4、教学流程设计如下：活动一：接受工作任务，明确

4、工作要求，制定工作计划。（2学时）活动二：根据台钻结构，编制拆装方案（2学时）活动三、对台钻进行拆卸、维修与组装（14学时）活动三：工作总结、成果展示、经验交流（2学时）教学条件：包含工具、量具、教具、材料：台钻、榔头、活扳手、黄油、机油、棉纱设备、资料、场地：钻床、钳工实习车间、技术图纸、加工工艺卡、砂轮机、钳工工作台、多媒体设备、加工工艺步聚卡、钳工工作场地安全操作规程、车间管理规章制度、砂轮机安全操作规程、现场管理制度五、附件1：2课时课堂计划表；附件2：工作页，附后。附件1 2课时课堂计划表授课时间授课地点授课教师系主任审阅本次课学习目标（包括重点、难点）：一、台钻的维修与组装，接受工作任务，明确工作要求，制定工作计划。能采集有效信息。11、23一体化工作站孙向龙时间分配学 习 进 程教 师 活 动学 生 活 动教 学 方 法教 学 媒 体15分钟了解任务下发工作页识读工作页讨论法、指导法工作页 黑板 台钻25分钟分组搜集信息指导查阅搜集信息，制定计划讨论法工作页 教材 台钻40分钟做出计划，计划展示提问展示计划角色扮演法工作页10分钟做出决策观察 控制 指导比较选出最佳方案讨论指导教材 教学资源准备：