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文档简介

1、北京电子科技职业学院学 期 授 课 计 划2009 - 2010 学年第一学期系（部）：电子系 教师： 沈淑静 课 程： _色彩基础_教学大纲（课程标准）： 色彩构成（姜海梨编著）及游戏人物、场景配色实例讲解分析 班 级周课时授课周数总课时应开实验个数实践教学项目及周数09手机应用一 09手机应用二 2.02.0 16 16 32 32无 无系(部)主任签字： 教研室主任签字： 总 体 教 学 设 计本课程在实现专业培养目标方面的地位和作用： 通过教学使学生了解在游戏中的配色方案，了解色彩并与游戏情节的结合，使学员了解手机游戏应用中色彩搭配的规律并应用于实际设计中。本课程教学目标概述（知识、能

2、力和态度培养目标）：通过本课程的学习，要求学生了解色彩搭配的基础理论知识，掌握各种色彩的构成方法，从而提高学生对规律的认识，了解大众色彩心理需要，提升学生色彩整体搭配的意识，提高学生的设计能力、想象力、创造力和敏锐的观察能力。学生学习准备情况（知识、能力和学风）：学生需认真听讲，以视觉欣赏为主，加深对色彩搭配的理解，提升色彩搭配意识。教材、参考书的选用及使用说明：教材参照色彩构成（姜海梨编著）及多方面游戏人物、场景配色实例欣赏。教学策略与教学方法总体考虑：了解具体实例，通过色彩构成原理的学习，以视觉欣赏为主，掌握色彩搭配的不同感觉，了解各色的色彩搭配知识，了解大众对色彩的心理反映，以这些知识为

3、基础，提高色彩搭配能力，掌握色彩搭配效果规律，并应用于自身的设计中去。教学手段现代化设想：教学效果考核安排：学生每人交出一份电脑配色方案，要求一组题材4幅画面，表现色彩的不同变化。授 课 计 划 表（第1页）周次日期授课内容（章、节标题）课型及计划课时数综合活动课讲课实验实训参观调研测验考试其它109-9-1色彩的定义、色彩的物理学209-9-8色彩与生理、色彩的混合309-9-15实例欣赏409-922色彩与心理概述509-9-29色彩的色性610-13色彩的心理分析709-11-20色彩的设计原则809-10-27实例分析与欣赏909-11-3色彩对比1009-11-10色彩对比在游戏设计中的配色原则1109-11-17色彩调和1209-11-24调和的秩序1309-12-1调和的面积配比（重点）1409-12-8游戏色彩配色方案综合实例分析1509-12-15色彩

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