天华学校八年级上期语文检测(二)

1、天华学校八年级上期语文检测（二）命题范围：第二单元 出题人：但静 A卷（100分）班级： 姓名： 得分：（一）、积累与运用（共15分）1、下列加点字注音有误的一项是（ ）（3分）A、憎恶（zeng） 狼籍（ji） 颓唐（tui） 尴尬（gan）B、疮疤（chuang） 踌躇（chu） 半响（shang） 嫉妒（ji）C、琐屑（tan） 震悚（song） 骷髅（ku） 吊唁（yan）D、惧惮（tan） 举箸（zhu） 头颅（lu） 愧怍（za）2、下列句子中有两个错别字的一项是（ ）（3分）A、仁厚黑暗的地母呵，原在你怀里永安她的魂灵！B、我看见他带羊黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。C、他

2、读过私熟，年长后外出闯码头，碰了几次壁。D、我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很屈的头颅埋在膝盖里半晌都没动。3、下列句中运用了比喻修辞手法的一项是（ ）（3分）A、他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。B、父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。C、每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。D、父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。4、下列文学喾的表述，完全正确的一项是（ ）（3分）A、鲁迅，原名周作人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家，代表作有短篇小

3、说集呐喊彷徨和朝花夕拾以及散文诗集野草。B、老王的作者是杨绛，她的散文集是杨绛散文。钱钟书是她的丈夫，其小说代表作是围城子夜，学术著作有谈艺录这锥编等。C、朱自清，字佩弦，江苏扬州人。诗人、学者、民主战士。他的散文春背影济南的冬天深受读者青睐。D、余秋雨，是艺术理论家、中国文化史学者、散文作家，1987年被授予“国家级突出贡献专家”荣誉称号。他的名字载入英国剑桥世界名人录。5、下列句子用语得体的一项是（ ）（3分）A、班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长广说：“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦！”B、我想念你读了我的文章后，一定会受益匪浅。C、晚上十二点，宿舍里还有几个同学开着灯

4、看书，黄兰不满地说：“大学生们，谁看坏了眼睛，请到我处拿眼药水。”D、教师叫同学们互想批改作文，张扬给李明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。（二）、诗文默写（6分）1、中无杂树，_，落英缤纷。2、斯是陋室，_。3、予独爱，_，_。4、白头搔更短，_。5、夜久语声绝，_。（三）文言检测（10分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先

5、世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（ ）（2分）A、仿佛若有光 B、阡陌交通，鸡犬相闻C、率妻妇邑人来此绝境 D、乃不知有汉，无论魏晋2、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A、武陵人捕鱼为业 此人一一为具言所闻B、问所从来，具答之 有良田美池桑竹之属C、其中往来种作 太守即遣人随其往D、便扶向路 寻向所志3、“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们_

6、的特点。他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为：_。4、用现代汉语翻译下面语句。率妻子邑人来此绝境。_。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。_。（四）、阅读理解（9分）老信客声辩不清，满脸凄伤，拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手。第二天， 他揣着那只伤痕累累的手找到了同村刚从上海落魄回来的年轻人，进门便说：“我 名誉糟践了，可这乡间不能没有信客。”  整整两天，老信客细声慢气地告诉他附近四乡有哪些人在外面，乡下各家的门 怎么找，城里各人的谋生处该怎么走。说到几个城市里的路线时十分艰难，不断在纸上画出图样。这位年轻人连外出谋生的人也大半不认识，老信客说了又说，比了 又比，连他们各

7、人的脾气习惯也作了介绍。  把这一切都说完了，老信客又告诉他沿途可住哪几家小旅馆，旅馆里哪个茶房 可以信托。还有各处吃食，哪一个摊子的大饼最厚实，哪一家小店可以光买米饭不买菜。  从头至尾，年轻人都没有答应过接班。可是听老人讲了这么多，讲得这么细， 他也不再回绝。老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手，说：“信客信客就在一 个信字，千万别学我。” 1、做好信客的首要条件是什么？从上文中找一句话回答，并说说你怎样理解这句话。_。2、“我名誉糟践了，可这乡间不能没有信客。”这句话体现了老信客的什么品质？_。3、老信客辛苦一生，为父老乡亲做了数不尽的好事，可就是走错了一步

8、，便落到如此凄凉的下场，由此你想到了哪一句中国古代名言警句？_。五、请以“震憾心灵的_”为题，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整再作文。（2）自定立意，自选文体。（3）不少于600字。（4）不得抄袭、套作。（5）不得出现真实的人名、校名和地名。B卷一、诗词赏析。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。峰火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1、杜甫写诗极讲究字句的推敲，别人看来是平常的字，经他一用，意蕴深刻。请你探究一下“城春草木深”一句中“深”字表达的内容。（2分）_。2、对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一般有两种解释：（1）诗人因感时恨别，见花流泪，听到鸟鸣而感到惊心。（2

9、）以花、鸟拟人，花因感时而落泪，鸟因恨别而惊心。你赞成哪一种解释？理由是什么？（2分）_。二、文言阅读（12分）（1）楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，赋什一以自奉。或不给，则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。（2）一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也，天生也。”曰：“非公不得而取与？”曰：“否也，皆得而取也。”曰：“然则吾何假于彼而之役乎？”言未既，众狂皆寤。（3）其夕，相与俟狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中，不复归。狙公卒馁而死。（4）郁离子曰：世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎？惟其昏而未觉也，一旦有开之，其术

10、穷矣。（选自诚意伯文集卷二，有删节）注（2）部分：此处指分派。（3）寤：同悟。（4）术：权术。（5）道揆：法度，准则。1、解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）山之果，公所树与 树：_（2）其夕，相与俟狙公之寝 寝：_2、下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（3分）A、（1）楚有养狙以为生者。 （2）明日，徐公来，孰视之，自以为不如。B、（1）使老狙率以之山中。 （2）又间令吴广之次所旁丛祠中。C、（1）或不给，则加鞭棰焉。 （2）余尝求古仁人之心，或异二者之为。D、（1）言未既，众狙皆寤。 （2）既克，公问其故。3、翻译下面的句子。（4分）（1）然则吾何假于彼而为之役乎？（2分）_（2

11、）世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎？（2分）4、本文通过楚人养狙的故事，揭示了怎样的道理？（3分）_。三、请你帮助某中学的图书馆制作一个“名著推荐卡”，然后从下列名著中任选一部，按要求填写。（4分）（备选：西游记名人传骆驼样子钢铁是怎样炼成的）推荐书目主要内容推荐理由四、现代文阅读（18分）当你作弊的时候刘 墉作弊就是欺骗。往小处看，是欺骗了自己；往大处看，是欺骗了老师和同学；往更远看，则可能害人一生。在我念初中的时候，学校门口有个大大的看板，上面列出每个班级和导师。导师名字的下面，各写着6个名字，3个用蓝笔写的，是当月成绩前3名的同学；另外3个用红笔写的，是末3名。我班上有位同学，每个月都

12、“列名”其上。如果那个月的监考老师很松，他的名字是蓝色的；相反地，假使监考老师特别严，他的名字则是红色的。有位同学很佩服他的“功力”，特别跑去“请益”，得到了几招。但是才上场，就被抓，记了大过。全班为此窃窃私语好一阵子，觉得真该被抓的没抓，却抓了“新手”，实在不公平。但是到最后，大家获得一个结论这世上有好人，也有坏人。坏人有坏的天分，好人学不来，一有邪念，就会被逮。“作弊”，这个词在英文里是“cheat”，也就是“欺骗”。我觉得英文显然比中文形容得更妥当。因为“作弊”让人觉得无关痛痒，远不如 “欺骗”来得直接。作弊就是欺骗。往小处看，是欺骗了自己，明明不知道，装作知道；往大处看，是欺骗了老师和

13、同学，使原来公平的考试，变为不公平；往更远看，则可能害人一生。想想，如果参加重要的考试，你靠作弊被录取了，必然有人冤枉地被挤下去。如果因此而使那落榜的人志气消沉，不是害了人吗？如果这世上有“因果报应”，会不会有一天报在你身上？就算不报，你的心又能安吗？我非常欣赏苏格拉底所说的“我一无所知，除了知道我一无所知这件事之外”。我也非常喜欢孔子说的“知之为知之，不知为不知，是知也”。我必须承认，我在学生时代，也作过弊，甚至带过小抄。但我从没有因为作弊成绩好而得意，倒是曾经在大家都作弊时，坚持不作弊，虽然考得奇烂，却有一种悲壮的感觉。我也必须承认，我曾经认为那些没有的科目，实在不值得读，可以靠作弊过关。

14、只是后来发现这世上没有白作的学问。许多在学校里认为无用的科目，后来都有了大用。最近在杂志上看到个笑话一班学生考试，成绩极烂。“40个人，40种答案，没一个是对的。”老师不高兴地说。“最起码证明，我们没人作弊。”学生们回答。我觉得这笑话很有意思。作弊时我们不但因为欺骗而出卖了人格，且把活的知识变成死的答案，失去了独立思考的能力。如果我作老师，我宁愿看到40个人，有40种答案，每个学生都坦荡荡地承认“我没念，我不会”，然后“绞尽脑汁，猜了一个”，也绝不希望见到一片作弊得来的标准答案以及在我宣读成绩时，不敢看我的惭愧的眼睛。1、文中“从小处看”、“往大处看”、“往更远看”的顺序能改变吗？为什么？（3

15、分）答：_。2、这三句话同上一句“作弊就是欺骗”的关系是_，同下文的关系是_。（2分）3、从文中找出同（1）“欺骗了自己”，（2）“欺骗了老师和同学”，（3）“可能害人一生”相对应的句子，（各一句）与在序号后的横线上。（3分）（1）_；（2）_；（3）_。4、文章5-8自然段，通过叙述两位同学考试作弊的事，为了阐明什么道理？（2分）答：_。5、文中带引号的词语：（1）“列名”，（2）“功力”，（3）“请益”，（4）“新手”都有特定的意义。请把特定的意义写在下面的横线上。（4分）（1）_（2）_（3）_（4）_6、作者在反思自己有无作弊行为，引用了中外两位名人的话。按引用的先后用自己的话把它们的意思表述出来。（4分）（1）_（2）_这两句话的共同点是：_五、语言运用1、仔细阅读下面文字，请写出你从中得到的启示。（4分）一位美国黑人出生寒微，为减轻家中负担，在一家汽水厂里当杂工，各种各样的杂活他都毫无怨言去干。一次一位工人打碎了50瓶汽水，弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫。老板为节省人工要他去干，他想发脾气，但一想，这也是他份内的活，于是就把车间打扫得干干净净。过了两天，他被提升为装瓶部经理。后来他进了军校，衔领四星上将，这至欧洲盟军总司令，他就是美国前任国务卿鲍威尔。答：_。2、在地理课上，我们随着老师“游览