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文档简介

1、幼教课堂设计教育随笔：小小的谎言教师：*日期：*XX幼儿园升入大班后，班里来了一个新的小朋友，是一个很活泼、很 讨人喜欢的女孩， 很快就和其余的小朋友熟悉了， 并打成了一片， 户外活动时和男孩子们玩你追我赶的游戏，没有一点的不适应， 可是通过和刘 * 妈妈的谈话，发现她却不这样认为。一天下午离园时，我去了办公室一下，回来后发现刘 * 妈妈 正在活动室里数落着她，她低着头已经快要哭出来了。我赶紧走 过去问怎么了？刘 * 妈妈生气地说：“你看今天早上我刚给她买 的一个图画本，中午回家她就和我说王 * 拿去不给她了，还撕烂 了。”她还一直重复说道：“我总感觉刘 * 来的晚，在班里受欺 负。”问她为什

2、么这么说，她就说刘 * 回家后总告诉她别人追她 打她了，小朋友联合起来不和她玩之类的话。我就把刘 * 在园的 情况详细的和她说了一下，孩子们之间有时会说不和谁一起玩之 类的话，但一会儿就雨过天晴了。不过临走时，刘 * 妈妈还是一 脸的担心，一边走一边回头看，还很明显的用眼睛警告了刘 * 。在平日的生活中，刘 * 是一个有点内向的女孩子，不是会拿 别人东西的孩子。于是我把刘 * 和王* 叫过来，想问清楚是怎么 回事，经过询问才知道，书是他们两个商量着交换着看的，并不 是王* 偷的，而且也不是王 *撕的，而是刘* 自己不小心弄坏的。 想来应该是刘 * 怕妈妈批评她才“嫁祸”于王 * 。想到刘* 妈妈总以为别的孩子欺负她，我细想了下，才弄明 白，刘* 性子活泼，在外面玩的时候会和男孩子在一起跑，

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