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1、新坍小学数学教师专业理论考试试题姓名: 单位: 成绩:一、第一部分:填空题。(数学课程标准基础知识)。(125=25)1、数学是研究( )和( )的科学。2、义务教育阶段的数学课程是培养( )的基础课程,具有( )性、( )性和( )性。3、义务教育阶段的数学课程使得人人( ),不同的人( )。4、( )、( )、( )、( )、( )等,都是学习数学的重要方式。5、过程目标使用( )、( )、( )等行为动词表述。6、在各个学段中,数学课程标准安排了( )( )( )( )四个学习领域。7、数学课程标准明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从( )、( )、( )、( )等四个方面做出了进一
2、步的阐述。8、评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习的过程和结果,激励学生的的学习和改进( )。二、第二部分:选择题。(教育学、心理学理论)。(115=15)1、关于学生在教育的过程中所处的地位,下列说法正确的是( ),A、主体 B、客体 C、既是主体也是客体 D、既不是主体也不是客体2、现代教育派的代表人物是美国教育家()。A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、裴斯塔罗齐3、“教学相长”“循序渐进”等教育原理出自下列哪部作品。( )A、论语 B、学记 C、演说术原理 D、大学4、能使学生在很短的时间内获得大量系统的科学知识的方法是( )。A、谈话法 B、读书指导法 C、练习法 D、讲
3、授法5、教学的任务之一是发展学生智力、培养能力,教会学生()。A、学习 B、操作 C、读书 D、实习6、以系统的科学知识、技能武装学生,发展学生智力的教育是( )。A、德育 B、智育 C、体育 D、美育7、学生学业成绩的检查与评定的意义有( )。 A、诊断作用 B、强化作用 C、调节作用 D、以上都是8、“人之初,性本善”这样的性善论属于()儿童发展观。A、遗传决定论 B、环境决定论 C、辐合论 D、儿童中心主义9、德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,特点是( )A、先快后慢 B、先慢后快 C、匀速遗忘 D、视内容而定10、小学儿童思维发展的特点是()。A、直觉动作思维 B、
4、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡11、人是教育的对象一书作者被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。作者是( )。A、乌申斯基B、赞可夫C、维果斯基D、卡普杰列夫12、5、儿童课堂上的分心现象属于( )抑制。A、外抑制 B、保护抑制 C、消退抑制 D、分化13、17、一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于()A、智力超常儿童B、正常儿童C、弱智儿童D、品德良好儿童14、反复玩弄手指,摇头,走路时喜欢反复数栏杆、触摸路旁的灯柱、踩路沿走等。属于的心理问题是()。A、儿童多动综合征B、学习困难综合征C、
5、儿童厌学症D、儿童强迫行为15、在如何划分年龄阶段的问题上,以生理发展作为划分标准的代表人物是( )。 A、施太伦 B、埃里克森 C、 佛洛依德 D、厄尔康宁三、第三部分:解题能力。(计50)(1)计算题,要有主要过程。(26=12分)40424446178180 9999111133336667 199519961996199619951995(87)(1):X=1:(1)(2)作图题:(23=6)下图是解放军野战模拟训练地图,每条线段代表小路。每个小正方形边长为1厘米。比例尺为1:100000。A战士小王要从A点以每分钟200米急行军速度向东出发,半个小时后接到命令要他立刻向北,走了25分
6、钟后又接到命令,要他立刻往东走5分钟后,要他立刻在原地向北偏东45度开辟一条直线路直到和其他路相连在B点。、请标出小王走的线路图 (用明显的粗线画出即可);、标出现在小王的位置B。(用明显的粗点标出即可)。C、算出AB的直线距离。基本赛好赛功竞基本功竞好赛(3)、推理题2。以上“基”“本”“功”“竞”“赛”“好”分别代表的数字是( )( )( )( )( )( )。(四)解决问题。(以下题目均不能用二元一次方程解答)(56=30)(1)、沿长、宽相差25米的游泳池跑4圈作下水前的准备活动。已知共跑了600米这个游泳池的占地面积是多少平方米?(2)、小张买4个书包和6个文具盒共花372元,如果买7个书包和3个文具盒共561元,请问5个书包和8个文具盒共多少元?(限用算术方法解)(3)、 某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分。小华参加了这次竞赛,得了64分。问:小华做对几道题?(限用算术方法解)(4)、一项工程,甲独做12天完成,乙独做15天完成。现在按甲、乙、甲、乙的顺序轮流工作,甲每次做2天,乙每次
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