国开(中央电大)本科《学前教育科研方法》十年期末考试选择题题库(排序版).doc_第1页
国开(中央电大)本科《学前教育科研方法》十年期末考试选择题题库(排序版).doc_第2页
国开(中央电大)本科《学前教育科研方法》十年期末考试选择题题库(排序版).doc_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、国开(中央电大)本科学前教育科研方法十年期末考试选择题题库(排序版)国开(中央电大)本科学前教育科研方法十年期末考试选择题库(排序版) (更新至2021年7月试题) 说明:试卷号:1349。 编制态度问卷,下面哪些叙述是不正确的(D)。2021年7月试题D.问卷题目越多越好 对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是(A)。20年7月试题A.整群随机取样法 对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是(A)。20年1月试题A.

2、整群随机取样法 对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是(A)。2021年1月试题A.整群随机取样法 对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是(A)。20年1月试题A.整群随机取样法 根据研究的问题来源及假设的种类,研究类型大致可以分为探索性研究、叙事性研究和(D)。20年7月试题D.因果性研究 公式用于下列哪种取样方法?(B)2021年7月试题B.分层随机取样法 公式用于下列哪种取样方法?(B)20年7月试题B.分层随机

3、取样法 公式用于下列哪种取样方法?(B)20年7月试题B.分层随机取样法 关于实验设计的下列说法中,正确的是(C)。20年1月试题C.区组设计的一种方式是配对,即根据研究的要求,将影响研究结果的某些因素水平相同的被试配对,得到不同水平的被试对,然后随机让其中的一个,接受实验处理 广义的教育科学研究设计是为(A)所拟定的比较详细的规划及付诸实施的全部过程。20年6月试题A.解决研究问题 广义的教育科学研究设计是为(D)所拟定的比较详细的规划及付诸实施的全部过程。20年7月试题D.解决研究问题 和实际需要是提出研究问题的关键。20年7月试题A.观察 假设具有两个特性,其一是以科学研究为基础的假设性

4、,二是具有(D)的性质。2021年1月试题D.推测 将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后,再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用的操作定义方法是(A)。20年7月试题A.方法与程序描述法 将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后,再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用的操作定义方法是(A)。20年7月试题A.方法与程序描述法 将“疲惫”定义为控制个体连续听课12小时后,再控制连续完成约为正常作业量10倍的作业内容后的个体存在状态。试判断这里采用哪种操作定义方法(A)。20年1月试题A.方法与程序描述法 将“一个

5、体格健壮的人”用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高8米、15分钟游泳横渡长江、一年四季从不生病”的人。这里采用的操作定义方法是(B)。20年1月试题B.动态描述法 若项目分数与总分或外在效标分数,都是连续的正态变量,且都依人为标准将其分为两类。这时,计算区分度指标应选用的公式是(D)。20年7月试题 四种关于文献综述的说法中,正确的是(A)。20年1月试题A.文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论 探索性研究常采用的研究方式包括(A)。20年7月试题A.文献调查、经验调

6、查、典型情况或个案分析 下列不属于设计研究指标的原则的是(D)。20年6月试题D.经济性原则 下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是(D)。20年7月试题A.频率记录和等级记录B.有行为核查记录、现象描述记录和图形记录D.A+B 下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是(D)。20年1月试题A.频率记录和等级记录B.有行为核查记录、现象描述记录和图形记录D.A+B 下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是(D)。20年1月试题A.频率记录和等级记录B.有行为核查记录、现象描述记录和图形记录D.A+B 下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是(D)。20年1月试题A.频率记录和等级记录B.有行

7、为核查记录、现象描述记录和图形记录D.A+B 下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是(D)。2021年1月试题A.频率记录和等级记录B.有行为核查记录、现象描述记录和图形记录D.A+B 下列关于观察法的记录方式的说法中正确的是(D)。2021年7月试题A.频率记录和等级记录B.有行为核查记录、现象描述记录和图形记录D.A+B 下列关于区分度的说法中,正确的是(B)。20年1月试题B.区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是外在效度的分析 下列关于区分度的说法中正确的是(B)。20年1月试题B.难度在0.5时,区分度最大 下列关于题目难度计算的说法中正确的是(C)。20年1月试

8、题C.P值越小难度越大,P值越大难度越小,介于0100之间 下列说法中不属于访问前准备工作内容的是(C)。20年7月试题C.交通工具 下列说法中不属于访问前准备工作内容的是(C)。20年1月试题C.交通工具 下列说法中不属于访问前准备工作内容的是(C)。20年7月试题C.交通工具 下列说法中不正确的是(A)。20年1月试题A.创造友好的气氛,与被访问者谈的越投机越好 下列说法中不正确的是(C)。20年7月试题C.定距指标是反应研究变置在数量上的差别和大小的指标 下列说法中错误的是(D)。20年7月试题D.总体方差和总体标准差基本上等于样本方差和样本标准差。 下列说法中错误的是(D)。20年7月

9、试题D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的 下列说法中错误的是(D)。20年1月试题D.有信度一定有效度 下列说法中错误的是(D)。20年7月试题D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的。 下列说法中错误的是(D)。20年6月试题D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的 下列说法中错误的是(D)。20年7月试题D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的 下列说法中正

10、确的是(A)。20年1月试题A.对相关关系,至少有这样两种情况:变量是变量Y的原因(或结果);或与Y都是其它变量的结果 下列说法中正确的是(A)。20年1月试题A.对相关关系,至少有这样两种情况:变量是变量Y的原因(或结果);或与Y都是其它变量的结果。 下列说法中正确的是(A)。2021年1月试题A.对相关关系,至少有这样两种情况:变量是变量Y的原因(或结果);或与Y都是其它变量的结果 下列选项对于访谈要求的叙述中,正确的是(D)。20年7月试题D.一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机 下列选项对于访谈要求的叙述中,正确的是(D)。20年1月试题D.一般情况下,只要受访者允许

11、,访谈者应该尽可能使用录音机 下列选项对于访谈要求的叙述中,正确的是(D)。2021年7月试题D一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机 下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。20年1月试题D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目 下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。20年1月试题D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目。 下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。20年7月试题D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目。 下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。20年1月试题D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目 下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。

12、20年6月试题D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目 下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。20年1月试题D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目 下列选项中不属于一般命题原则内容的是(D)。2021年1月试题D.允许有一些创新和个人创意性内容的题目 下列选项中正确的是(D)。20年7月试题D.研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法。 下列选项中正确的是(D)。20年1月试题D.研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法 下列选项中正确的是(D)。20年7月试题D.研究计划应包括以下三方面内容:研究目标和理论框架,以往研究的考察,研究的设计与方法 现在,欲编制一道测试中学生自信心的问题,下面哪一种表述最好?(C) 20年7月试题C.老师或家长让我自己决定的事情,我很少犹豫不决 研究变量的四种类型分别是(A)。20年7月试题A.称名变量、顺序变量、等距变量和等比变量 研究变量的四种类型分别是(A)。20年7月试题A.名称变量、顺序变量、等距变量和等比变量 研究变量的四种类型分别是(A)。2021年7月试题A.名称变量、顺序变量、等距变量和等比变量 一般情况下,问卷的长度应控制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论