培训计划方案

1、培训计划方案 | 培训计划书培训计划书模板、分析培训需求 方案设计的前提 培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求分析是确定培 训计划的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行： 1，组织分析。根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培 训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2，工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和 能力，如果已经有成熟的岗位说明书， 可以直接参照书中对员工的要求。3，差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的 要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提 高员工的

2、岗位胜任能力。二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标 培训总目标是整个培 训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述如通过 新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况， 从而适应企 业的各种环境，胜任新工作， 使新员工在入职前对公司有一个全方位的 了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解 并接受企业的共同语言和行为规范。 培训的具体目标是对总目标的分解 和细化，具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉 企业的各种通用的政策、 规章制度； 了解企业的业务状况和产品基础知 识、知道岗位的基本要求；能熟练应用各种基本的工作技能等。三、遵循

3、培训原则 培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的 如以岗位时间锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长；针对不同 类别的新员工针对性培养；培养过程严格管理，严格考核。四、明确培训方案的适用对象 如本方案适用于某公司或某部门的新员 工培养。五、设定合理的培训时间 一般公司的职前培训在 730 天不等， 少数 大型公司的部分职位如销售则要 23 个月；到岗后的培训周期较长， 会持续 6 个月 1 年左右。六、选定合适的培训责任部门 职前培训由企业总部统一安排，责任部 门为人力资源部或专门的培训中心；在岗锻炼期间，由员工所在业务部 门负责；若跨部门锻炼，则有多个业务部门共同负责。七、设计培训内

4、容 一般来说，新员工入职培训内容应包括知识、技能 和其他素质方面的培训， 他们需要与需求分析的结果相符合， 并与工作 的要求相关。 知识方面应包括企业的地理位置和工作环境、 企业文化和 企业经营理念、战略和企业的发展前景、企业的标志及由来、企业的发 展历史阶段、 产品和服务等， 专业性较强的岗位还需要增加对应的专业知识，如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完10 本专业相关图书并通过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议 管理等通用技能。 其他素质方面， 主要指的是在价值观层面能认同企业 的文化。此外，不同的培训层次有不同的内容重点，如企业层次的培训 倾向于文化、政策等宏观层

5、面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、 工作职责、关键绩效指标等。八、选择合适的培训方式 培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例 法、讨论法、视听法、角色扮演法等，他们各具特色，在新员工入职培 训中，要依据需要和可能，合理地选择采用。根据成人学习的规律，新 员工入职培训应该尽量多采用学员参与度高的方式以提升培训效果。九、准备好相关的培训支持资源 培训内容及培训方法决定如何选择培 训支持资源。一般应包括教室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模 型、投影仪、电视、录像等，这些安排能让员工从不同的角度体会到企 业的关怀，所以在设计时需要尽量考虑员工的感受。十、评估培训效果 企业在实施培训后，应采用一

6、定的形式，把培训的效果用定性或定量的方式表示出来。我们建议企业使用在国内外应用最广的培训效果四级评价模型，这个模型将培训的效果分为四个层次： 1，反应层，在培训结束时，通过满意度 调查了解员工培训后总体的反 应和感受；2，学习层，通过考试确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度；3，行为层，即行为改变，确定受训人员在实际工作中行为的变化；4，结果层，即产生的绩效，可以通过一些指标来衡量，如生产率、员工流动率、质量以及企业对客户的服务等。 企业在对新员工培训进行评估时要向第三、 四层次的评估发展， 因为只有最终的行为改变和绩效提升才能直观的说明培训的价值之所在。 企业应注意，培训

7、评估完成后，需要撰写培训评估报告，内容包括培训项目概况、培训结果、评估结果及改进建议，以便不断地展现效果、总结经验和持续改进。培训计划书范文一、前言XXXXXX 投资开发有限公司是 XXXXXX 开发有限公司的下属子公司，负责运营的“XXXXXX再生资源产业示范基地”基地现有员工800余人。企业内部培训作为转播企业文化、 提升员工自身价值、 凝聚企业向心力的重要工具已经被许多企业所使用。人力资源部制定本制度，旨在积极开发企业人力资源， 充分发挥每个中再生人的潜能和价值，提高中再生人自我成长意识，促进中再生人的全面发展，为 XXXXXX未来五年的建设提供强大的人力和智力支撑。二、培训体系组成根据

8、企业现发展战略，企业培训体系按照 “三级培训体系 ”模式实施，即 由企业高层培训、 中基层管理人员培训、 一线员工技能培训三个体系组 成，各体系按照其不同的企业职能、文化层次、技能要求等条件制作培 训计划，力求达到岗培结合的目的。除以上三个培训体系外， 人力资源部还应组织以 “走进 XXXXX”X 为主题 的新员工入职培训，以帮助新入职员工更快的了解企业情况。1、企业高层培训 培训对象：公司决策层为主， 企业中层正职可根据课程内容选择性列席 参加。培训周期：三个月 培训次数：一至三次 培训讲师：培训机构具有实战经验的企业培训师 培训内容：对于企业发展中遇到瓶颈问题进行讨论和疏导， 并引入先进

9、企业管理理念帮助企业成长。培训地点：不限 培训制定：人力资源部培训对象：2、中级层管理人员培训 企业中级层管理人员， 即副股级以上级别管理人员培训周期：三个月培训次数：三至六次培训讲师：决策层高管、人力资源部、优秀中层管理人员培训内容：灌输决策层对企业未来发展的管理理念，疏导中层管理人员 在工作执行中遇到的问题，倡导组建具有强有力执行力的中层管理团 队。培训地点：企业内部 培训制定：人力资源部3、一线员工技能培训培训对象：企业副股级以下人员培训周期：三个月培训次数：六至十二次培训讲师：职业技能培训机构、优秀中层管理人员、一线员工骨干、优秀一线员工培训内容：灌输企业管理理念，各个执行团队优秀案例

10、分享、优秀个人 工作方式方法分享、员工骨干技能传授 培训地点：企业内部 培训制定：各机关科室、各事业部 4、新员工入职培训 培训对象：新入职员工 培训周期：一个月 培训次数：一至二次 培训讲师：人力资源部 培训内容：企业架构、企业背景、发展历程、企业文化、规章制度培训 地点：企业内部 培训制定：人力资源部 三、实施步骤 1、计划制定阶段培训计划按季度制定，每季度末 （3 月、6 月、9 月、12 月）需各体系培 训相关部门提报相关计划，填写季度培训计划递交至主管领导处， 由主管领导签批后执行， 并交付人力资源部备案， 如产生培训经费则主 管领导签批后需经行政副总审批，再交付人力资源部备案。机关

11、科室以各部门为单位提交季度培训计划，各下属事业部以事业 部为单位提交季度培训计划。2、培训实施阶段 各培训制定部门需提前 15 日向人力资源部提交培训实施方案，人 力资源部根据各事业部培训计划提前做好培训所需必要设备的调配， 协 助整个培训流程的有序进行。各体系培训原则上经由人力资源部统一安排协调， 尽量避免各体系培训 之间因人员、时间、场地等冲突。机关办公室需安排相关人员对培训过 程进行拍照，以便收取相关素材。3、培训考核阶段 培训结束环节，作为培训效果的反馈方式，根据实际工作岗位制定不同 的考核方式，例如：技工类、普工类岗位，在现场实地进行培训后，则 进入实操演练阶段， 在实操演练阶段结束

12、后进行理论考试， 最终给予评 定得分。对于考核优秀者应以资鼓励。培训制定部门提交培训实施方案的同时，需向人力资源部提交考核 试卷题库或样板试卷，以便与人力资源部配合制作反馈考卷。培训计划书样板一、培训目的 : 1、让策划部每位职员尽快适应公司业务流程，具备与岗位职能相匹配 的专业能力。2、提升策划部内部团队和与其他部门合作的默契度，全面提高团队作 战能力，工作效率。二、培训时间：1、晨会：早上 9:30 10：00。2、周例会：原则上周五下午 3:305:30。3、日常项目会，时间不定。、培训措施 : 1、个人专业能力培训： a、策划创意能力训练:途径:按房地产、市政规划、数字化展陈分类，以

13、1 周为单位，围绕该 周的主要项目类型， 以案例形式集中对该类项目进行前期分析，创作策 略，创意提炼的系统训练，完备相关素材库。针对近 3 年市场上未执行的项目，从市场条件，甲方理念，创作策略，表现手法四个方面进行分析，总结，根据理解重新撰写文案，完备基础的方案创作模板。轮流发言，分享，深化总结，备案电子档。间：日常项目会，周例会 .b、编剧专业能力训练:途径：每周每位职员观看 1部（以上）影片（体裁不限 ），结合个人的思考，提炼核心创意或撰写剧本片段。旨在熟悉影视的表现手法， 剧本的创作 方法，提升编导能力。广泛搜集国内外优秀的电影及影视广告剧本、论文、综述。建立相应资 料库。时间:周例会。

14、C、讲稿专业能力训练: 途径:上班时间所有交流，运用普通话，逐步建立优秀的普通话语感。最近 3 个月，每周例会，每人轮流讲解公司简介，共同提升，并为外出 讲稿做准备。每天的晨会和周五的例会，每个人按照正规的流程，用普通话讲解相关 的方案和分享资料。所有项目按照投标的要求，内部模拟讲稿，总结经验。时间：日常工作交流，项目会，周例会。2、团队协同能力培训： a、部门内协作能力培养: 途径：头脑风暴，利用晨会，其他闲暇时间，随意抛出和营销、广告、 创意，影视有关的 idea ，由大家发散联想，讨论深化 ;换位思考，策划讲述影视平面创意，平面讲述策划文案，在晨会和例会 上进行。2 名策划， 2 名平面，分