21.2《电磁波的海洋》导学案_第1页
21.2《电磁波的海洋》导学案_第2页
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文档简介

1、21.2电磁波的海洋导学案学习目标：1知道电磁波是怎样产生的，知道电磁波能在真空中传播。2.知道电磁波是大家族，知道光是电磁波大家族的一员。3知道波长、频率和波速三者关系，会运用三者关系进行简单计算。学习重点：电磁波的产生和传播，了解电磁波大家族成员。学习难点：知道波长、频率和波速三者关系，会运用三者关系进行简单计算。学习过程：【情景与问题】情景：在教室用用移动手机给另一移动手机打电话。问题：你们知道手机靠什么传递信息吗？【自学、互学】图21.22实验中，收音机里能听到嘈杂的声音，这说明 _ 产生电磁波。声音的传播需要介质，电磁波传播 _（填“需要”或“不需要”）介质，他_ （填“能”或“不能

2、”）在真空中传播。电磁波频率的单位是 _，还有 _ _ 和_ 。仔细阅读图表21.23,可知光（“是”或“不是”）电磁波大家族中的成员。通常用于广播、电视和移动电话的是频率数百千赫（kHz）到至数百兆赫（MHZ那一部分电磁波，叫做_。【示范、点拨】1.电磁波的频率、波长和波速不同电磁波在真空中传播速度都等于光在真空中速度，用符号c表示。电磁波在1s内周期性变化次数叫频率，用符号 _ 表示。一个周期内电磁波传播距离叫波长，用符号_ 表示。波长、频率、电磁波波速三者的关系是 _ 。例题1:某调频立体声广播的频率是97.4MHz,它的波长是多少？2.电磁波分类电磁波这个大家族用频率或波长来区分，电磁

3、波按波长由长到短分长波、中波、短波、_、_、可见光、紫外线、 _、_等。通常用于广播、电视和移动电话的无线电波包括 _、_ 、_和_ 等成员。例题2:电磁波除了作为信息传递媒介之外，你还知道电磁波其他作用吗？说说你的看法。105610【实效训练】1.（2011绵阳中考）以下与电磁波应用无关的是（）A.手机通信B.微波炉加热食物C.雷达侦察D.听诊器了解病情2“嫦娥二号”圆满完成预定任务，将飞离月球，进行深空拓展的任务,地面指挥中心的运行指令飞离月球是通过一种波来实现的,这种波是A.微波B.可见光C.超声波D.次声波3.在短波、中波和长波三种电磁波中,它们的频率（A.长波的最大B.中波的最大C.短波的最大D.一样大4.2011年10月，中国将发射第一颗火星探测器“萤火所示，“萤火一号”到达火星后，采集的信息将以传回地球，它在真空中的传播速度是m/s。5.（2010楚雄州中考）2010年5月1日至10月31日，第41届世博“嫦娥二号”接收，如图的形式会在上海举行。媒体通过通信卫星用波把上海世博会的信息及时传到世界各地中央电视台第一套节目的频率为52.5 MHz（1 MHz=106Hz），则中央电视台第一套节目的波长m.6.（2011达州中考）如图是一台收音机的屏板，当向右调指针（图中黑块）时，所接收的电磁

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