学优秀教师先进事迹报告会心得体会

1、学习优秀教师先进事迹报告心得体会西大坞第二小学 徐俊菊2014年 11月1日，我们有幸听了“先进优秀教师报告团报告会” 。在听的过程中，我 们被六位优秀教师的先进事迹深深地感动了。 他们崇高的人生追求， 强烈的爱岗敬业意识、 无私的奉献精神，深深地感染了我，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无 闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。报告团成员由六名教师组成，报告会上这六位教师从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩，这些优秀教师在报告过程中，将自己学 习和工作中好的经验，好的做法悉数传授给全体与会老师，为我们这些在迷茫中前进的教

2、 师打开了一扇门，为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样，认认真真工作，踏踏实实做事，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，不断提高自己的专业知识，成长为一 名优秀的教师。面从三个方面谈以下本人学习优秀的教师的心得体会：、立足本职，对学生献出一片爱心。这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无 限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的 耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教 育学生，用母亲般的爱感化学生，使

3、学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受 到能在快乐中学习，在快乐中成长。、对工作必须有强烈的事业心、责任感。我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。特别是英语老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生 都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，更加不放弃任何一个学生。我的两个班上有四个被称为“弱智”的学生。首先，我不能把他们定为弱智生，他们也许只 是在英语方面还没有摸出门路，我要更加关爱他们，让他们也品尝到成功的喜悦，让他们 在英语方面有所进步。通过学习我还有着很深的感触就是发觉与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了

4、。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业 是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义 务。三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师 必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极 性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有

5、不足时, 多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让 他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。在深深感 动于优秀教师不平凡的事迹的同时，我对他们更多的是感谢，感谢他们为我们树立了前进 的目标，感谢他们为我们描绘了一幅壮丽而多彩的教师人生画卷。我想，我们也将为之努 力追求，奋斗不止!我相信，这次报告会就像春风一样深入人心，对每一位教师都会有所启迪，作为一名 从教二十年的教师，我重新审视自己，平时我也注重学习，但与这些优秀的教师代表还有“爱心、耐心、很大的差距。我一定查找自己的不足，做到爱岗敬业，积极进取，开拓创新，无私奉献, 力求

6、干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，对学生做到 细心”，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，严于律已，以身作则，不断的挑战自 己，超越自己。总之，作为一名教师，要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心, 树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和 作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务都过硬。用一片赤诚之心培育人，以高尚的人格 魅力影响人，以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心，活到老学到老。我要让我的每 一位学生幸福快乐的成长，让他们愉快地学习，把学习当做乐趣，我相信我一定会做的更 好!学习先进优秀教师事迹报告的心得体会西大坞第

7、二小学王芳今天有幸听了六位老师的先进事迹报告， 深受感动。这六位优秀教师的事 迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在深深的钦佩的同时,我也认真反思，期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的 事迹中，我感受最深的有如下几点:、热爱教育事业作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想到：教师是传承文明 的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教 师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中，无一例外的体现了他们发自内心的对教 育事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。二、热爱学生教师的职业特点决定了我们所面对的是学生， 他们是

8、个性不同的人，作为 教师，只有热爱学生，才能成为学生的朋友，对他们的教育才会有效果。只有 热爱学生，才能在工作中处处为学生找想，事事为了学生的成长，才能履行好 教师的职责。三、认真工作忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教师，更要有“德高为 师，身正为范”的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好, 才会成就不平凡的业绩。古人云：一屋不扫，何以平天下？从认真做好每一件 小事开始，从现在开始，“认真”的成就一名人民教师的光荣。四、无私奉献壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会 提高工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智, 甘当

9、人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。对几位优秀教师的事迹，深感钦佩，也许我们达不到他们的高度，但是, 我们以他们为榜样，可以找准成长的方向。相信会有无数的教师跟随他们一起 前行!学习先进优秀教师事迹报告体会西大坞第二小学陈新平听了先进教师的事迹报告后，我被他们那一心为了教育事业的先进事迹深 深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。我也是一名教师，尽管我们的教育环境境迥然不同，但我们可以共享同一 种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做 人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树 立正确荣辱观，努力增强 学高为师，身

10、正为范，教书育人”的教师使命感，不 断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。一、端正态度要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点， 教学态度是至关重要的，个人的教学 能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学 态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教 学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不 枉教师的光荣使命。二、练好基本功要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以, 白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班

11、务，搞教研活动，还要抓 紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别 人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还 在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋， 还在为写一篇 论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时， 有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那 种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。 人的一生虽 然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的， 现在的我倍感岁月的不饶 人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过， 如果还不努力学习，不为自己的教 育教学工

12、作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在 辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富, 那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果, 哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。三、拥有一颗真诚的爱心对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时， 就一定得怎么教别人的孩子。当家长把 孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自 己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激 起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象

13、慈母一样关心爱护每一个孩子, 孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦,不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励,总而言之，作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我 们最大的心愿。四、与时俱进，开拓创新都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念, 用学到的理论知识指导自己的实际工作， 大胆创新，积极寻找适合学生的教育 教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所

14、淘汰。最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情, 用我的爱心把这份光和热永远延续下去。学习优秀教师先进事迹心得体会西大坞第二小学马婧上周六，学校组织学习了先进优秀教师的先进事迹， 六位优秀教师一心只 为教育的先进事迹深深地感动着我， 震撼着我，也让我陷入了深深的思考。教 师身上有很多社会赋予的光环，作为一名教师，在领受这些耀眼光环的同时, 更应该恪尽职守，为这些光环增辉添彩。为此，我将从以下几方面来努力。、拥有爱心。六位优秀教师的演讲有一个共同点， 他们都提到了一个词，那就是“爱”。对于教师来说拥有一颗爱心是很重要的，爱心是教育的前提和基础，有了爱心, 教师才会懂得

15、怎样宽容学生。教育必须要在爱的基础上建立，少了爱就无法实 施教育。我曾听人说过，“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。其实, 我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时， 就一定得怎 么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予厚望, 所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们, 扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。二、端正态度。这也是因为我们职业的重要性。我们所从事的职业是“天底下最光辉的职 业”。从小处说，它为我们的生存提供了有效的保证。从大处说，我们所做的 工作又不单单是为了自己生存，还关系到祖国的未来、社会的发展

16、。正所谓态 度决定高度。端正了态度，也就决定了高度，这才是做好事情的根本前提。我 们要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人，不受外界的干扰，潜下 心来工作。三、练好基本功。叶圣陶说：“语文老师要加强进修，边教边学，以身作则，自觉觉人。”人 的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，眼看人生的黄金 时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一 些经验的话，可能确实就要来不及了，到老时，我一定会为自己虚度年华而懊 悔。现在虽然辛苦点，累点，但我会得到一笔人生最宝贵的财富。天道酬勤, 只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果， 哪怕果实不算太丰硕，但我只要努力 了

17、，就算青涩的小果子，我也觉得甜。总而言之，作为教师，我们要用自己的 爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。四、与时俱进，开拓创新。活到老，学到老。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高, 所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知 识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法， 让自 己的脚步跟上时代的步伐。我们要唤醒学生的主体意识，相信学生自主学习的 无限潜能，培养学生自主学习的能力，这样才不会被时代所淘汰。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。既然我选择了教师这一行，我就要用 我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延

18、续下去。先进教师事迹报告会心得体会西大坞第二小学 夏江丽我是一名普通的教师， 回顾自己的教学之路， 老老实实教书、 扎扎实实做人。 随着时间的推移， 已经走了几年的教育之路， 今天听了先进优秀教师的事迹报告后，心中豁然开朗，我渐渐懂得，教师工作是一门艺术。讲座里的一句话让我深有感触， 教育家和教书匠只差爱， 他们的报告，给了我们对 “爱的教育 ”很好的诠释。爱就是一种生活， 一种原生态的生活。它如同空气，无处不在，如影随形。虽然你摸不到它，更看不到它，但它确实存在。 没有了它就没有了生命万物。 如阳光雨露一样珍贵通过学习十佳教师的工作经验，使我认识到 作为教师应该做到：通过学习先进教师的工作经

19、验，使我认识到 作为教师应该做到：一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。 "教师要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和 "爱"。这是教师顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径通过活动观察。1、了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次， 找到亟待纠正的弱点； 2要研究学生的个性特征 （包 括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极 分子，哪些是特别需要注意的学生等等

20、。 在亲近与研究学生的过程中，教师要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜 "，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起教师崇高的威望。 我曾经做过教师， 孩子们跟我的关系很好， 我认为只有亲近 学生，了解学生，使学生感到老师的爱，才能亲其师，信其道，收到事半 功倍的教育效果。二、培养利用小干部，建立良好的班集核心，以点带面，是教师工作的艺 术所在。 一个班的集体面貌如何， 很大程度上是由小干部决定的。 这一点 作为科任老师同样重要， 科任老师面对众多的学生， 众多的班级， 跟教师 密切配合的同时， 要充分发挥小干部的作用， 调动学生干部

21、的积极性， 让 学生干部不仅是教师的左右手， 也成为我们教学的小助手， 从教师的教育 教学工作中我们得到了很好的启示。 从而为教学工作的开展找到了更好的 方法。通过学习先进教师的工作经验，我觉得自己不仅在精神上受到了鼓 舞，在方法上受到了启示，对于自己的工作很有帮助。 “教师，既是开拓 者，也是播种人， 是将良种播植于孩子心田的人。 ”一“颗微不足道的种子， 经过生长衍化，可以绵延万代，生生不息；一个嗷嗷待哺的孩子，拥有无 限成长发展的天地，可以成就一番事业，带来一片生机。教育，是人类最 具理想，最具热忱，最具智慧的劳作和耕耘；给良种一片沃土，给孩子 片天空。 ”作为教育者我感到无尚光荣，这是

22、一项神圣而伟大的事业。天下兴亡，匹夫有责，则在人人，人人有责，一位教师能够意识到每 天平凡的工作连接着一个集体， 数个家庭，每个孩子的今天、 明天与未来， 我们科任教师面对的何止一个班集体， 面对的何止是一个班的家长， 家庭， 在众多的班级， 众多的孩子们面前， 我们的工作更有教育的广泛性， 影响教育的面更大更广，我们的生命意义就由此真正的与 “祖国 ”这个崇高的字 眼相连了，我们：教师应该同样为此而欣慰！只有教师具有完备高尚的人格， 学生才会从心理上接纳， 从心底里敬 佩，师生关系才会更加融洽。 教师的职责不是口头说教， 而是在实际工作 中，让一言一行都要成为学生效仿的榜样、 推崇的模范，

23、在多彩的百花园中，用辛勤的耕耘，用善良、慈爱、智慧浇灌每一朵小花，关注“弱苗 ”的 成长。教师的教育机智是良好的心理素质和熟练的教育技巧的结合， 他反映 了教师感知的敏锐性、 思维的灵活性、 意志的果断性， 也反映了教师娴熟 的教育技能。只有这样，才能在学生中树立威信，具有吸引力，才能赢得 学生的尊重和爱戴。人的潜能犹如一座待开发的金矿， 蕴藏无穷，能否发挥潜能， 取决于 人的心态， 教师要做的就是帮助学生建立起积极向上的心态， 因为健康的 心态是潜能永恒的催化剂， 是促进学生和谐发展的有力保证。 开发学生的 潜能学要教师的智慧， 而教育的智慧是建立在周密的观察、 了解学生的心 理活动的基础之

24、上的。 没有教师的敏锐观察力， 也就谈不上巧妙地的教育 机智。 儿童时代潜能的开发， 会为孩子将来的成长打下坚实的基础。 教育 成功的根本原因在于教师要肯定、 善用、巧用奖励等正面强化去开发学生 无穷无尽的潜能。著名的教育家魏书生曾经讲过 ;：教师应具备进入学生心灵世界的本领。 只有走进孩子心灵世界的教育， 才能引发孩子心灵深处 的共鸣。育人先要育心。 教师只有能够耐心的倾听， 感受心灵；真诚交流，走进心灵；贴近童心，培育心灵。才能叩响学生的心灵之门；走进心灵才能和孩子在感情上产生共鸣；培育心灵，才能与学生结下不解之缘。总之，从优秀教师的身上，我们看到了教育的希望，看到了自己努力的方向，问渠哪

25、得清如许，为有源头活水来。”教师就是高飞的雁群中的领头雁，塑造着群雁的的美好心灵，引导着雁群飞过千山万水，最终顺利到达理想的目的地。向优秀教师学习，向十佳教师看齐：倾尽心血为教育,塑造人格育新人。用自己的诚心，热心，恒心为创设教育的和谐氛围，培养学生成为人格健全、富有理想、全面发展的一代新人发挥自己的光和热。优秀教师先进事迹学习心得体会西大坞第二小学马凤各百年大计，教育为根本，教育的发展教师是关键，教师的素质、师德最重 要。因此教师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜教师的光荣称号，做为人 民服务的教师，做让人民满意的教师。在今后的教学工作中，要以优秀教师为榜样，为人师表，教书育人，做学 生的好

26、朋友。闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，手把诗书游太虚，品茗 赏花落棋子一一这样的境界谁人不想， 然而，谁人能及？不能及，是因为我们 肩负着太多的责任。每个人，都渴望过着优裕轻松、自由自在的生活；希望一帆风顺，天天过 得无忧无虑。然而，我们身上肩负着责任，所以人生路上也就免不了有坎坷、 挫折、苦难穿越历史的时空，看看那些坚强不屈的先辈们，他们为了身上 的责任永不言弃，奋斗不息：屈原是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 范仲淹是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；顾炎武则提出“天下兴亡, 匹夫有责”；鲁迅则宁愿“俯首甘为孺子牛”，吃的是草，挤出来了是奶。为人师者，我们肩负“传道，授业，解惑”的重任，为了学生的锦绣前程;为了家长们望子成龙，望女成凤的期盼；为了对得起自己的良知，我们要“淡 泊以明志，宁静以致远”，固守清贫、默默耕耘、无私奉献人生于世，还 有许许多多的责任，甚至还会有一些苦难。当这些不幸之事，我们不得不面对 它的时候，关键在于我们怎样去看待。忘记责任，选择颓废，整天抱怨世态炎 凉、上帝的不