手绘效果图第1篇

1、第一章理论篇1效果图表现技法第一章理论篇2第第1-5周：主要解决透视问题，工具可以用周：主要解决透视问题，工具可以用 铅笔、钢笔。铅笔、钢笔。第第6-8周：明暗画法，工具可以用铅笔、钢周：明暗画法，工具可以用铅笔、钢 笔、马克笔。笔、马克笔。第第9-10周：配景练习周：配景练习第第11-13周：色彩效果图周：色彩效果图第第14周：考试周：考试课外练习：每天速写二张课外练习：每天速写二张第一章理论篇3第一章第一章理 论 篇v1.1基本概念与理论基本概念与理论v1.1.1效果图的概念及表现意义效果图的概念及表现意义v1.1.2效果图学习方法与步骤效果图学习方法与步骤v1.1.3表现技法的工具与材料

2、表现技法的工具与材料第一章理论篇41.11.1基本概念与理论基本概念与理论v训练目的训练目的 -通过对基本概念的学习，认识效果图表通过对基本概念的学习，认识效果图表现的意义，了解学习方法，熟悉表现技法的工具与现的意义，了解学习方法，熟悉表现技法的工具与材料。材料。v课题时间课题时间 -4课时。课时。v作业要求作业要求 -收集参考资料，整理绘图工具与材料并收集参考资料，整理绘图工具与材料并做性能练习。做性能练习。v参考书目参考书目 -手绘效果图表现技法手绘效果图表现技法、手绘空手绘空间间、产品表现产品表现。第一章理论篇51.1.11.1.1效果图的概念及表现意义效果图的概念及表现意义v基本概念基

3、本概念效果图是指设计者通过运用一定的绘画工效果图是指设计者通过运用一定的绘画工具和表现方法，来构思主题、表达设计意图的一种具和表现方法，来构思主题、表达设计意图的一种创作方法。它被广泛运用于建筑设计、工业设计、创作方法。它被广泛运用于建筑设计、工业设计、视觉传达等艺术设计领域。视觉传达等艺术设计领域。第一章理论篇61.1.11.1.1效果图的概念及表现意义效果图的概念及表现意义v效果图表现的意义效果图表现的意义效果图是设计者表达其设计意图效果图是设计者表达其设计意图最直接的手段和形式，这表现在很多方面。最直接的手段和形式，这表现在很多方面。v首先首先，效果图传达设计的宗旨，反映设计的内涵、，效

4、果图传达设计的宗旨，反映设计的内涵、合理运用表现技法组织画面，使其体现设计方案意合理运用表现技法组织画面，使其体现设计方案意境的表达、空间创造的思想。境的表达、空间创造的思想。v其次其次，效果图通过表现技法，将设计作品在二维空，效果图通过表现技法，将设计作品在二维空间的图纸上三维立体地表达出来，可以很直观地表间的图纸上三维立体地表达出来，可以很直观地表现设计内容，并且可以顺利地得以实施与制作。现设计内容，并且可以顺利地得以实施与制作。v此外此外，设计者可以借助效果图向建筑单位、业主、，设计者可以借助效果图向建筑单位、业主、用户直接推荐和介绍设计意图，参与工程招标、设用户直接推荐和介绍设计意图，

5、参与工程招标、设计竞赛等活动，具有较强的成果展示作用。计竞赛等活动，具有较强的成果展示作用。第一章理论篇71.1.21.1.2效果图学习方法与步骤效果图学习方法与步骤v(1)基本原则基本原则v效果图与绘画作品的根本区别在于效果图与绘画作品的根本区别在于 :效果图为满足效果图为满足人们对于使用功能的要求而服务，更具有客观实用人们对于使用功能的要求而服务，更具有客观实用性，而绘画作品对于欣赏性、艺术性、装饰性有更性，而绘画作品对于欣赏性、艺术性、装饰性有更高的要求。高的要求。v三个基本原则：实用性、科学性、艺术性。三个基本原则：实用性、科学性、艺术性。第一章理论篇81.1.21.1.2效果图学习方

6、法与步骤效果图学习方法与步骤图图1-1 别墅表现别墅表现/张跃华张跃华/水彩水彩第一章理论篇91.1.21.1.2效果图学习方法与步骤效果图学习方法与步骤v实用性实用性效果图以准确真实地反映设计作品效果为首效果图以准确真实地反映设计作品效果为首要前提，以便于后期的施工与应用，有很强的实用要前提，以便于后期的施工与应用，有很强的实用性，且具有独特的专业特点。性，且具有独特的专业特点。v建筑装饰设计表现效果图要对建筑结构、空间造型、建筑装饰设计表现效果图要对建筑结构、空间造型、材料色彩等因素进行详实表现，以利于后期的施工材料色彩等因素进行详实表现，以利于后期的施工制作。制作。v景观设计表现则要做到

7、设计意图表达准确，功能分景观设计表现则要做到设计意图表达准确，功能分布与构造特点表现明确，环境气氛表现充分。布与构造特点表现明确，环境气氛表现充分。第一章理论篇101.1.21.1.2效果图学习方法与步骤效果图学习方法与步骤v科学性科学性效果图的表现要遵循一定的科学性，严谨地效果图的表现要遵循一定的科学性，严谨地按照透视关系和制图标准起稿，对光影、色彩的处按照透视关系和制图标准起稿，对光影、色彩的处理要依据色彩学理论来操作，在实用功能上要按人理要依据色彩学理论来操作，在实用功能上要按人体工程学的要求来设计表现，并要像科学家对待科体工程学的要求来设计表现，并要像科学家对待科学研究一样认真操作。学

8、研究一样认真操作。v对于建筑表现中结构的稳定性、家具陈设的水平性、对于建筑表现中结构的稳定性、家具陈设的水平性、前后空间及光线的矛盾性也应遵循科学规律去表现。前后空间及光线的矛盾性也应遵循科学规律去表现。v在环境、景观表现中，对于城市道路、绿化方式、在环境、景观表现中，对于城市道路、绿化方式、建筑排列等，都应科学地布局，不能违背设计规律。建筑排列等，都应科学地布局，不能违背设计规律。第一章理论篇111.1.21.1.2效果图学习方法与步骤效果图学习方法与步骤图图1-2 速写图速写图/张跃华张跃华第一章理论篇121.1.21.1.2效果图学习方法与步骤效果图学习方法与步骤v艺术性艺术性效果图是后

9、期指导产品制作施工的有效蓝图，效果图是后期指导产品制作施工的有效蓝图，所以形式一般较为规矩周正。在表现当中，成熟的所以形式一般较为规矩周正。在表现当中，成熟的技巧、动感的线条、完美的构图、精美的画面能为技巧、动感的线条、完美的构图、精美的画面能为其设计平添不少风采，增加效果图的艺术感染力。其设计平添不少风采，增加效果图的艺术感染力。在表现过程中，既要如实反映设计内容的真实实用在表现过程中，既要如实反映设计内容的真实实用性，又要合理地适度夸张、概括与取舍，运用素描性，又要合理地适度夸张、概括与取舍，运用素描色彩关系、构图美学原理来营造画面气氛，增强艺色彩关系、构图美学原理来营造画面气氛，增强艺术

10、表现效果。术表现效果。v设计特点及表现形式体现出的艺术性的高低，取决设计特点及表现形式体现出的艺术性的高低，取决于设计者本人的艺术涵养的高低，所以要注重自身于设计者本人的艺术涵养的高低，所以要注重自身的美术绘画基本功训练，以充分展示设计者的个性，的美术绘画基本功训练，以充分展示设计者的个性，在将其融入到设计作品当中，同时，还要不断提高在将其融入到设计作品当中，同时，还要不断提高自己的审美意识。自己的审美意识。第一章理论篇131.1.21.1.2效果图学习方法与步骤效果图学习方法与步骤v严谨规范的制图才能有效地表现作品的实用性。严谨规范的制图才能有效地表现作品的实用性。v精细准确的透视才能逼真地

11、表现作品的科学性。精细准确的透视才能逼真地表现作品的科学性。v协调完美的色彩才能充分地体现作品的艺术性。协调完美的色彩才能充分地体现作品的艺术性。第一章理论篇141.1.21.1.2效果图学习方法与步骤效果图学习方法与步骤v（2）学习方法）学习方法v效果图表现是一门多学科综合运用的课程。该课程效果图表现是一门多学科综合运用的课程。该课程的学习不仅需要具备良好的美学基础和扎实的绘画的学习不仅需要具备良好的美学基础和扎实的绘画能力、了解形式美的基本法则、具备一定的标准制能力、了解形式美的基本法则、具备一定的标准制图能力，还需要掌握市场前沿动态，时刻引领设计图能力，还需要掌握市场前沿动态，时刻引领设

12、计表现新潮流，与时俱进。表现新潮流，与时俱进。v该课程属于实践性较强的课程，仅依据基本理论、该课程属于实践性较强的课程，仅依据基本理论、技法要领进行一般性的练习是不够的，表现技能的技法要领进行一般性的练习是不够的，表现技能的提高并不能在短期内实现。如果想得心应手地把设提高并不能在短期内实现。如果想得心应手地把设计作品完整、自信地表达出来，需要做到计作品完整、自信地表达出来，需要做到“三勤三勤”：眼勤、手勤、脑勤。眼勤、手勤、脑勤。第一章理论篇151.1.21.1.2效果图学习方法与步骤效果图学习方法与步骤v眼勤眼勤“勤学者不如好学者，好学者不如乐学者勤学者不如好学者，好学者不如乐学者”干干一行

13、要爱一行，做设计也一样。要养成多观察身边一行要爱一行，做设计也一样。要养成多观察身边的点滴事物的习惯。如在逛街时可以留心参观风格的点滴事物的习惯。如在逛街时可以留心参观风格独特的建筑装饰表现方法；逛公园时可以注意观察独特的建筑装饰表现方法；逛公园时可以注意观察其景观布局特点等。看得多了，设计水平、表现手其景观布局特点等。看得多了，设计水平、表现手段自然就会得到大幅度地提高。段自然就会得到大幅度地提高。第一章理论篇161.1.21.1.2效果图学习方法与步骤效果图学习方法与步骤v手勤手勤徒手勾画、记录、速写是最有效的学习方法。徒手勾画、记录、速写是最有效的学习方法。随手随时地记录观察结果，比如某

14、商场的装修风随手随时地记录观察结果，比如某商场的装修风 格、某餐厅的平面布局、功能分析等，能加深对实格、某餐厅的平面布局、功能分析等，能加深对实地现场资料的感性认识，作为以后的设计资料备用地现场资料的感性认识，作为以后的设计资料备用养成画速写的习惯是设计者走向成功的良好开端。养成画速写的习惯是设计者走向成功的良好开端。速写是体验自然、收集素材、形成个性思维的一种速写是体验自然、收集素材、形成个性思维的一种有效训练手段。有效训练手段。第一章理论篇171.1.21.1.2效果图学习方法与步骤效果图学习方法与步骤v脑勤脑勤多思考、多比较、多用脑，在创作的过程中要多思考、多比较、多用脑，在创作的过程中

15、要多总结经验，不断提高表现能力。如在速写的过程多总结经验，不断提高表现能力。如在速写的过程中，不仅要表现对象的材料、造型、尺寸，而且可中，不仅要表现对象的材料、造型、尺寸，而且可以做简单的文字说明，记录情景、感想等。以做简单的文字说明，记录情景、感想等。v在学习过程中，用眼记录所看、用手记录所想、用在学习过程中，用眼记录所看、用手记录所想、用脑记录所悟，使自己的眼、手、脑得到同步训练，脑记录所悟，使自己的眼、手、脑得到同步训练，这样才能达到得心应手，学得有深度、有效果，全这样才能达到得心应手，学得有深度、有效果，全面提高自身的设计水平。面提高自身的设计水平。第一章理论篇181.1.31.1.3

16、表现技法的工具与材料表现技法的工具与材料v（1）常用工具）常用工具v效果图的表现形式多种多样，每种表现方式都有不效果图的表现形式多种多样，每种表现方式都有不同的表现工具，效果图表现也因工具的不同而效果同的表现工具，效果图表现也因工具的不同而效果各异。效果图为了追求最终画面效果的完美可以各异。效果图为了追求最终画面效果的完美可以“不择手段不择手段”使用各种工具来表现，它与绘画相比使用各种工具来表现，它与绘画相比较更加自由、无拘束，其常用工具有以下几种：较更加自由、无拘束，其常用工具有以下几种：v尺尺效果图带有一定的制作性，有一定的制图标准，效果图带有一定的制作性，有一定的制图标准，按作图需要可分

17、为两类：一类是直线尺，使用较普按作图需要可分为两类：一类是直线尺，使用较普遍，是基本的作图工具，如丁字尺、三角板、比例遍，是基本的作图工具，如丁字尺、三角板、比例第一章理论篇191.1.31.1.3表现技法的工具与材料表现技法的工具与材料v尺、界尺等，一类是曲线尺，是对曲线及弧线处理尺、界尺等，一类是曲线尺，是对曲线及弧线处理时运用较多的工具，如曲线板、蛇行尺、模板等。时运用较多的工具，如曲线板、蛇行尺、模板等。v此外，界尺是效果图表现的专用尺，将两根此外，界尺是效果图表现的专用尺，将两根50cm直尺上下相差直尺上下相差 1公分，用双面胶相粘在一起，自制公分，用双面胶相粘在一起，自制而成的界尺

18、较为实用。而成的界尺较为实用。第一章理论篇201.1.31.1.3表现技法的工具与材料表现技法的工具与材料v笔笔笔对效果图表现极为关键，选择使用不同的画笔笔对效果图表现极为关键，选择使用不同的画笔绘制效果图，可以丰富其表现效果，掌握各种画笔绘制效果图，可以丰富其表现效果，掌握各种画笔的特性并能熟练地使用，是画好一张效果图的前提。的特性并能熟练地使用，是画好一张效果图的前提。画笔要根据画面效果来分类选配、合理使用。需要画笔要根据画面效果来分类选配、合理使用。需要绘制初期原始的设计方案时，可选择不同型号的铅绘制初期原始的设计方案时，可选择不同型号的铅笔、钢笔、单色中性笔、针管笔等来表现对象；需笔、

19、钢笔、单色中性笔、针管笔等来表现对象；需要精细刻画表现对象时，可选择狼毫水粉笔、水彩要精细刻画表现对象时，可选择狼毫水粉笔、水彩笔、排笔等不同型号的笔，它们的笔触感强，变化笔、排笔等不同型号的笔，它们的笔触感强，变化也丰富，亦可表现大场面的对象；若画天空、水面也丰富，亦可表现大场面的对象；若画天空、水面等对象，可选用羊毫的水彩笔、国画用白云笔；如等对象，可选用羊毫的水彩笔、国画用白云笔；如果画表现性线条时，可选用国画用勾线笔、衣纹笔果画表现性线条时，可选用国画用勾线笔、衣纹笔或制图用鸭嘴笔等；对于某些表现要求特殊或要求或制图用鸭嘴笔等；对于某些表现要求特殊或要求快速表现的情况，可选用马克笔、彩

20、色铅笔、色粉快速表现的情况，可选用马克笔、彩色铅笔、色粉笔、喷笔等来表现。笔、喷笔等来表现。第一章理论篇211.1.31.1.3表现技法的工具与材料表现技法的工具与材料v现代绘画工具越来越多，各种类型画笔层出现代绘画工具越来越多，各种类型画笔层出不穷，为丰富效果图表现带来了极大的方便，不穷，为丰富效果图表现带来了极大的方便，设计师可根据自己的需求来选择。设计师可根据自己的需求来选择。v辅助工具辅助工具 其它常用的辅助工具有绘画用工具箱、调其它常用的辅助工具有绘画用工具箱、调色盒、调色盘、胶带纸、胶水、刻纸刀、橡皮、电色盒、调色盘、胶带纸、胶水、刻纸刀、橡皮、电吹风、喷绘用气泵等。吹风、喷绘用气

21、泵等。第一章理论篇221.1.31.1.3表现技法的工具与材料表现技法的工具与材料图图1-3 绘图工具绘图工具第一章理论篇231.1.31.1.3表现技法的工具与材料表现技法的工具与材料v一般透明颜料色彩艳丽，具有透明性，多用一般透明颜料色彩艳丽，具有透明性，多用于快速表现。不透明颜料使用方便、易涂改、于快速表现。不透明颜料使用方便、易涂改、有利于细部的刻画，易于表现出各类不同材有利于细部的刻画，易于表现出各类不同材料的质感。效果图一般都综合使用不同颜料料的质感。效果图一般都综合使用不同颜料来表现。可以用透明性颜料打底，作初步上来表现。可以用透明性颜料打底，作初步上色，再用不透明性颜料进行深入

22、刻画。作图色，再用不透明性颜料进行深入刻画。作图时要灵活掌握，合理地使用各种颜料去表现。时要灵活掌握，合理地使用各种颜料去表现。第一章理论篇241.1.31.1.3表现技法的工具与材料表现技法的工具与材料v（2）常用材料）常用材料v效果图表现形式与手法是多种多样的，在材料的使效果图表现形式与手法是多种多样的，在材料的使用上也可以多样综合地使用。在一幅作品的表现中用上也可以多样综合地使用。在一幅作品的表现中对材料的使用是没有限制的，一般可根据个人习惯对材料的使用是没有限制的，一般可根据个人习惯和作图要求来选择使用。和作图要求来选择使用。v颜料颜料 颜料按特性可分为两类：一类为透明颜料，颜料按特性

23、可分为两类：一类为透明颜料，如水彩颜料，透明水色，适宜表现淡彩渲染、玻璃如水彩颜料，透明水色，适宜表现淡彩渲染、玻璃及钢笔淡彩处理，也可结合马克笔、彩色铅笔使用；及钢笔淡彩处理，也可结合马克笔、彩色铅笔使用；另一类为不透明颜料，如水粉色（广告色）、丙烯另一类为不透明颜料，如水粉色（广告色）、丙烯色、色粉、喷绘颜料等。色、色粉、喷绘颜料等。第一章理论篇251.1.31.1.3表现技法的工具与材料表现技法的工具与材料v纸纸 纸的选择应随作图的效果来确定，设计者必须熟纸的选择应随作图的效果来确定，设计者必须熟悉各种纸张的性能。悉各种纸张的性能。v钢笔类表现图：可选用素描纸、绘图纸、铜版纸、钢笔类表现图：可选用素描纸、绘图纸、铜版纸、牛皮纸等。牛皮纸等。v色彩表现图：可选用水粉纸、水彩纸、卡纸、宣纸色彩表现图：可选用水粉纸、水彩纸、卡纸、宣纸等。等。v快速表现图：可选用马克笔专用纸、复印纸、描图快速表现图：可选用马克笔专用纸、复印纸、描图纸等。纸等。第一章理论篇261.1.31.1.3表现技法的工具与材料表现技法的工具与材料v设计者可根据各种纸张的性能针对不同的绘画形式设计者可