部编人教版六年级语文上册句子专项练习题

1、部编人教版六年级语文上册句子专项练习题1 .扩句。漓江的水真静啊。空中云雾迷蒙。2 .根据意思补写句子。（1）表示 装扬”的意思：你真厉害！ （2）表示 批评”的意思：你真厉害！ 3 .句子练兵场。（1）写一句珍惜时问的名言警句。（2）张思德同志的死比泰山重。（改为双重否定句）（3）天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（缩句）（4）小女孩哀求爷爷。爷爷带小女孩同到乡下去。（把两句话合并为一句）（5）火火柴的小女孩的作者是安徒生写的。（修改病句）4 .仿照例句，抒发你对汉字的热爱之情。啊，中国汉字，你真有趣：你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏；啊，中国汉字，你真: ;啊，中国汉字，你真: 。5

2、 .参照划线的文字，将下面句子中括号里的部分加以删改，使整段话更加整 齐、和谐。近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁；（向远处的青山望去、峰峦此起彼伏，峻岭 绵延不断。）改后为：近观湖面，绿水荡漾，波光闪烁； , , 。6 .读句子，按要求做答。森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。（缩句）同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。（改为反问句）要足我军的武器装备不远远落后于美围，敌人能这么猖狂吗？（改为陈述 句）7 .用下面的短语组成有关春节和端午节的对联。要求：上、下联各七个字，语意连贯，符合节日和对联的特点，不得重复使用 短语。门上桃符碧波竞舟青艾

3、驱瘴江边柳线迎春绿十里欢耀眼红千家乐8 . 按要求完成下列句子。你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（改为陈述旬）北京是我国的四大直辖市。（修改病句）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。（缩句）你们没有看见过这样的总理。（改为反问句）用 “浏览 ”造句。9 . 按要求改写句子。她俩在光明和快乐中飞走了。（换种说法，意思不变）他给爷爷的信上写到：“我没爹没娘，只有您一个亲人了。”（改为转述句）这艘船上他发现发生了叛乱。（修改病句）10 . 把下面的句子补充完整。1）虽然天气很冷，。2）我做错了事，老师不是严厉地训斥我，。3）我们与其在考试之前加班加点复习，。4）我们不

4、仅要学好语文，。11 . 按要求改写句子。范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。（缩句）这是个千载难逢的好机会。（改成反问句）范仲淹的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。（用划线的词仿写句子）范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。（修改病句）12 . 学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是博物馆参观须知，请你以班长的身份，依据 参观须知”，向同学们提出要求。（要求用既又”的句式，限 35 字以内）博物馆参观须知参观时请勿大声喧哗、追跑打闹，手机设置为静音，以免影响他人参观。爱护馆内展品，请勿触摸、拍照，以免损坏展品。13 . 按要求改写句子。（ 1）漓江的水很绿。（改为感叹句）（ 2）星

5、星在闪烁。（改为拟人句）（ 3）字典是我们的良师益友。（改为反问句）14 . 按要求，写句子。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。（缩句）猎人们放下了猎枪。（把句子写具体）外层蚂蚁被烧焦后不断发出爆裂的声响。蚁团却不见缩小。（用合适的关联 词将两句合成一句话）15 .詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）16 .从风光旖旎、万籁无声、凝神遐想、惊世骇俗、情不自禁”中选两个词语写一句话。17 .仿照例句，围绕一个意思写一写。例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。小明助人为乐。天气真热。18 .汗水把衣服浸透了。（改为被字句）19 .按要求写句子。细心的她发现了路边

6、有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。（缩句）今年夏天真热啊！（改为夸张句）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。（用关联词将两句话连起来）我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。（用修改符号在原 句上修改病句）20 .本组的每篇课文都通过一些重点语句，表达了作者的感受，讲出作者受到 的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来，作为自己的生活启小录”021 .按要求改写句子。（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写）（2）同学们正在打扫卫生。（扩写）（3）小草生长。（改为拟人句）（4）鲁迅的

7、故乡是浙江绍兴人。（修改病句）（5）我断定这件好事可能是王宇做的。（修改病句）（6）贝多芬说：我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）（7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：不要急，没带雨具老师送你回家。（改为第三人称转述）（8）军官对孩子说： 你会成为一个真正的战士的。"（改为第三人称转述）（9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗 ？（改为陈述句）（10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢 ？（改为陈述句）22 .解释句子中划线的词。笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。23 .按要求用 骄傲”一词造句。(1)用作褒义词：(2)用作贬义词：24 .句子乐

8、园。(7分)(1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。改成把"字句：改成破"字句：(2) 一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。(改成双重否定 句)(3)我总想起国文老师鼓励我们的话。(缩句)(4)难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？(改成陈述句)(5)修改病句。陈羽在学校里始终一贯表现得很好。自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。25 .照样子，把句子补充完整。例：酷暑季节，屋子里热得像蒸笼。(1)严冬季节，屋子里冷得 。(2)家里的钥匙不见了，妈妈急得 。(3)经过一番苦战，陈明获得了乒乓比赛的单打冠军，他高兴得 。26 .照样子用自己的话转述

9、别人说的话。例：裁缝说：我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。枣核说：大家都不用愁，我有办法！ ”老婆婆说：唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”27 .按要求写句子。(1)把下面的句子改成肯定句。未来的社会不可能不是多元”的社会。(2)仿写句子。如果你种下的是汗水，收获的将会是丰硕的果实。如果你种下的是 ,收获的将会是 。(3)根据语境要求，用恰当的句式改写句子。一只手上的五根手指，各有所长，各有所短。第一次读完丰子恺的手指，你不禁感叹：”与 对五根手指有爱憎之情的人”辩驳时，你反问道："28 .北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)29 .根据不同的意思用 滔滔不绝”造句。形容波浪滚滚。形容说话像流水一样连续不断30. 按要求写句子。（ 1）邓稼