北师大版六年级下册数学一课一练-3.1图形的旋转(一)(含解析)

1、北师大版六年级下册数学 一课一练-3.1图形的旋转（一）、单选题1 .下面（）的运动是平移。A.转动呼拉圈B.摇辘辘C.拨算珠2 .一个直角和一个锐角可以组成一个（）角。A.锐角B.直角C.钝角3 .5时整，时针和分针所成的角是（）角。A.锐角B.直角C.钝角二、判断题4 .图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度 .（）5 .图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90。，说明这个图形旋转了 90 o （）6 .平角就是一条直线。三、填空题7 .想一想下面的运动，是平移的打是旋转的画拧水龙头。8 .下面的运动哪些是平移？哪些是旋转？升降国旗拧水龙头用钥匙开房间门拉动抽屉吊扇在转动 乘坐电梯转动方

2、向盘时针运动属于平移的有： 属于旋转的有： 9 .填空。4H Co -将图形A向平移 个方格得到图形 B。将图形B围绕点O 时针旋转 度得到图形 Co四、解答题10 .画一画，将图形 A围绕点O沿顺时针方向旋转 90°,得到图形B,再向左平移6格得到图形 C11 .角的大小与什么有关?作图题12 .按要求在方格纸上画出图形B、图形C、图形D和图形E 将图形A向右平移6格，再向下平移4格得到图形Bo 将图形B绕O点顺时针旋转90得到图形 Q 将图形C绕O点顺时针旋转90 °得到图形Do 将图形D绕O点顺时针旋转90得到图形E。六、综合题(1)把梯形绕A点顺时针旋转90 o(2

3、)把三角形绕B点逆时针旋转90 o参考答案一、单选题1. 【答案】C【解析】【解答】解：A、转动呼啦圈是旋转；B、摇辘辘是旋转；C、拨算珠是平移.故答案为：C【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.2. 【答案】C【解析】【解答】一个直角和一个锐角可以组成一个钝角【分析】直角是90 度，锐角小于90 度相加组成钝角。本题考查旋转与角。3. 【答案】C【解析】【解答】5 时整，时针和分针所成的角是钝角。【分析】5 时整，时针指向5，分针指向12，是钝角。本题考查旋转与角。二、判断题4. 【答案】正确【

4、解析】【解答】图形旋转的三要素为：旋转的中心、方向、角度。故答案为：正确。【分析】根据图形旋转的三要素即可解答。5. 【答案】正确【解析】 【解答】解：图形旋转后所对应的一组线段的夹角是90°，说明这个图形旋转了90°。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】旋转的度数就是旋转前后两个图形对应的线段之间的夹角，由此判断即可。6. 【答案】错误【解析】【解答】平角不是一条线。【分析】一条射线绕它的端点旋转，当始边和终边在同一条直线上，方向相反时，所构成的角叫平角。三、填空题7. 【答案】。【解析】【解答】解：宁水龙头时，水龙头的开关会绕着轴心旋转故答案为：。【分析】平移，是指在

5、平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转8. 【答案】；【解析】【解答】解：根据平移和旋转的特征可知，属于平移的有： ；属于旋转的有：故答案为： ；【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转9. 【答案】右；5;顺;90【解析】【解答】解：根据图形的位置可知：将图形A向右平移5个方格得到图形 Bo将图形B围绕点O顺时针旋转90度得到图形C。故答案为：右；5;顺；90【分析】先确定平移的方向，再根据对应点之间的格数确定平移的格数；根

6、据图形的位置确定旋转中心、方向和度数。0近四、解答题10. 【答案】【解析】【分析】旋转图形的做法，一般是选取该图形的几个顶点，然后分别与旋转点连接，将这几条线段绕该点旋转指定角度，得到该图形顶点旋转后的位置，连接对应顶点即可；平移作图的步骤：（1）找出能表示图形的关键点；（2）确定平移的方向和距离；（3）按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；（4）按原图的顺序，连接各对应点 .11. 【答案】解：两边张开的程度【解析】【分析】角的大小是由张开的程度决定，张开的程度越大，角越大。本题考查旋转与角。五、作图题【解析】【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。图形沿着直线运动，本身方向不发生改变；图形B绕点。顺时针依次旋转 90度到图形E,运动改变了图形的方向。六、综合题A到图形B是平移,每次旋转都沿曲线13.【答案】(1)解：如下图:(2)解：如下图:【解析】【分析】根据题意可知，经过旋转，