2024年专升本思政政策研究试题及答案

2024年专升本思政政策研究试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.以下哪项不属于我国当前思政教育的核心内容？

A.马克思主义基本原理

B.民族精神教育

C.社会主义核心价值观教育

D.市场经济教育

2.以下哪个不是我国思政教育的根本任务？

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.培养具有创新精神和实践能力的人才

C.培养具有国际视野的人才

D.培养具有良好道德品质的人才

3.以下哪项不是我国思政教育的原则？

A.坚持以德为先

B.坚持以人为本

C.坚持理论联系实际

D.坚持形式主义

4.以下哪个不是我国思政教育的基本途径？

A.课堂教学

B.实践活动

C.社会实践

D.课题研究

5.以下哪个不是我国思政教育的重要方法？

A.情感教育法

B.理论教育法

C.实践教育法

D.评价教育法

6.以下哪个不是我国思政教育的发展趋势？

A.强化实践教学

B.注重个性化教育

C.增强国际竞争力

D.重视网络思政教育

7.以下哪个不是我国思政教育的研究领域？

A.思政教育理论

B.思政教育实践

C.思政教育评价

D.思政教育法规

8.以下哪个不是我国思政教育的重要保障？

A.政策法规保障

B.资金保障

C.人才保障

D.组织保障

9.以下哪个不是我国思政教育的发展目标？

A.培养具有高度社会责任感的公民

B.培养具有创新精神和实践能力的人才

C.培养具有国际视野的人才

D.培养具有良好道德品质的人才

10.以下哪个不是我国思政教育的基本原则？

A.坚持以德为先

B.坚持以人为本

C.坚持理论联系实际

D.坚持形式主义

11.以下哪个不是我国思政教育的基本途径？

A.课堂教学

B.实践活动

C.社会实践

D.课题研究

12.以下哪个不是我国思政教育的重要方法？

A.情感教育法

B.理论教育法

C.实践教育法

D.评价教育法

13.以下哪个不是我国思政教育的发展趋势？

A.强化实践教学

B.注重个性化教育

C.增强国际竞争力

D.重视网络思政教育

14.以下哪个不是我国思政教育的研究领域？

A.思政教育理论

B.思政教育实践

C.思政教育评价

D.思政教育法规

15.以下哪个不是我国思政教育的重要保障？

A.政策法规保障

B.资金保障

C.人才保障

D.组织保障

16.以下哪个不是我国思政教育的发展目标？

A.培养具有高度社会责任感的公民

B.培养具有创新精神和实践能力的人才

C.培养具有国际视野的人才

D.培养具有良好道德品质的人才

17.以下哪个不是我国思政教育的基本原则？

A.坚持以德为先

B.坚持以人为本

C.坚持理论联系实际

D.坚持形式主义

18.以下哪个不是我国思政教育的基本途径？

A.课堂教学

B.实践活动

C.社会实践

D.课题研究

19.以下哪个不是我国思政教育的重要方法？

A.情感教育法

B.理论教育法

C.实践教育法

D.评价教育法

20.以下哪个不是我国思政教育的发展趋势？

A.强化实践教学

B.注重个性化教育

C.增强国际竞争力

D.重视网络思政教育

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.以下哪些是我国思政教育的核心内容？

A.马克思主义基本原理

B.民族精神教育

C.社会主义核心价值观教育

D.市场经济教育

2.以下哪些是我国思政教育的根本任务？

A.培养社会主义事业的建设者和接班人

B.培养具有创新精神和实践能力的人才

C.培养具有国际视野的人才

D.培养具有良好道德品质的人才

3.以下哪些是我国思政教育的原则？

A.坚持以德为先

B.坚持以人为本

C.坚持理论联系实际

D.坚持形式主义

4.以下哪些是我国思政教育的基本途径？

A.课堂教学

B.实践活动

C.社会实践

D.课题研究

5.以下哪些是我国思政教育的重要方法？

A.情感教育法

B.理论教育法

C.实践教育法

D.评价教育法

三、判断题（每题2分，共10分）

1.我国思政教育的核心内容是马克思主义基本原理。（）

2.我国思政教育的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的人才。（）

3.我国思政教育的原则是坚持以德为先、以人为本、坚持理论联系实际、坚持形式主义。（）

4.我国思政教育的基本途径包括课堂教学、实践活动、社会实践、课题研究。（）

5.我国思政教育的重要方法有情感教育法、理论教育法、实践教育法、评价教育法。（）

6.我国思政教育的发展趋势是强化实践教学、注重个性化教育、增强国际竞争力、重视网络思政教育。（）

7.我国思政教育的研究领域包括思政教育理论、思政教育实践、思政教育评价、思政教育法规。（）

8.我国思政教育的重要保障包括政策法规保障、资金保障、人才保障、组织保障。（）

9.我国思政教育的发展目标是培养具有高度社会责任感的公民、培养具有创新精神和实践能力的人才、培养具有国际视野的人才、培养具有良好道德品质的人才。（）

10.我国思政教育的基本原则是坚持以德为先、以人为本、坚持理论联系实际、坚持形式主义。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述思政教育在新时代我国教育体系中的地位和作用。

答案：

思政教育在新时代我国教育体系中具有重要地位和作用。首先，思政教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，它有助于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。其次，思政教育有助于提高学生的道德素质和法治意识，培养其良好的思想品德和行为习惯。再次，思政教育有助于弘扬民族精神，增强国家认同感和文化自信。最后，思政教育有助于培养学生的社会责任感和历史使命感，为社会主义现代化建设贡献力量。

2.题目：结合实际，谈谈如何加强高校思政教育师资队伍建设。

答案：

加强高校思政教育师资队伍建设，需要从以下几个方面入手。首先，提高思政教育师资队伍的政治素质和理论水平，确保教师能够准确把握马克思主义理论的基本原理和社会主义核心价值观。其次，加强思政教育师资的实践能力培养，通过参与社会实践活动，提高教师的实践操作能力和教育创新能力。再次，优化思政教育师资队伍的年龄结构和知识结构，引入具有丰富教学经验的新教师，促进师资队伍的可持续发展。最后，完善思政教育师资的激励机制，提高教师待遇，激发教师的积极性和创造性。

3.题目：阐述思政教育在促进大学生全面发展中的作用。

答案：

思政教育在促进大学生全面发展中具有重要作用。首先，思政教育有助于培养大学生的道德品质，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。其次，思政教育有助于提高大学生的文化素养，增强其审美能力和人文关怀。再次，思政教育有助于培养大学生的社会责任感和历史使命感，使其成为具有国际视野的人才。此外，思政教育还能促进大学生的身心健康发展，提高其心理素质和适应能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。

五、论述题

题目：论述在当前社会发展背景下，如何创新思政教育模式，以适应新时代人才培养需求。

答案：

在当前社会发展背景下，创新思政教育模式是适应新时代人才培养需求的重要举措。以下是从几个方面论述如何创新思政教育模式：

1.整合教育资源，构建多元化教育体系。思政教育应打破传统的单一课堂教学模式，整合校内外教育资源，构建多元化的教育体系。通过开展社会实践、志愿服务、文化讲座等活动，拓宽思政教育的渠道，增强教育的实效性。

2.创新教学方法，提升教育质量。采用案例教学、情景模拟、互动式教学等新型教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。同时，注重培养学生的批判性思维和创新能力，使学生在思政教育中实现自我成长。

3.强化实践教学，提高实践能力。思政教育应注重实践教学，通过组织学生参与社会调查、志愿服务等活动，让学生在实践中体验社会主义核心价值观，提高学生的实践能力和社会责任感。

4.利用信息技术，拓展教育空间。充分运用互联网、移动终端等现代信息技术手段，构建线上线下相结合的思政教育平台，拓宽教育空间，提高教育覆盖面。同时，通过线上学习、互动交流，增强思政教育的趣味性和吸引力。

5.强化师资队伍建设，提升教师素质。加强思政教育师资队伍建设，提高教师的政治素质、理论水平、实践能力和创新能力。通过培训、交流、研讨等方式，提升教师的整体素质，为创新思政教育模式提供有力保障。

6.融入国家战略，服务国家发展。思政教育应紧密结合国家发展战略，将国家大政方针、民族精神、时代精神融入教育内容，培养学生具有国家意识和国际视野，为国家发展贡献力量。

7.强化家校社协同育人，形成合力。加强学校、家庭、社会之间的沟通与合作，形成思政教育合力。通过开展家长学校、社区教育等活动，引导家长和社会各界共同关注和支持思政教育，为学生的全面发展创造良好环境。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的核心内容，而D选项与思政教育无关，故选D。

2.C

解析思路：A、B、D选项均为思政教育的根本任务，而C选项与思政教育的根本任务不符，故选C。

3.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的原则，而D选项与思政教育的原则相悖，故选D。

4.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的基本途径，而D选项不属于基本途径，故选D。

5.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的方法，而D选项不属于思政教育的方法，故选D。

6.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的发展趋势，而D选项与思政教育的发展趋势不符，故选D。

7.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的研究领域，而D选项不属于研究领域，故选D。

8.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的重要保障，而D选项不属于重要保障，故选D。

9.C

解析思路：A、B、D选项均为思政教育的发展目标，而C选项与思政教育的发展目标不符，故选C。

10.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的基本原则，而D选项与思政教育的基本原则相悖，故选D。

11.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的基本途径，而D选项不属于基本途径，故选D。

12.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的重要方法，而D选项不属于思政教育的方法，故选D。

13.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的发展趋势，而D选项与思政教育的发展趋势不符，故选D。

14.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的研究领域，而D选项不属于研究领域，故选D。

15.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的重要保障，而D选项不属于重要保障，故选D。

16.C

解析思路：A、B、D选项均为思政教育的发展目标，而C选项与思政教育的发展目标不符，故选C。

17.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的基本原则，而D选项与思政教育的基本原则相悖，故选D。

18.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的基本途径，而D选项不属于基本途径，故选D。

19.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的重要方法，而D选项不属于思政教育的方法，故选D。

20.D

解析思路：A、B、C选项均为思政教育的发展趋势，而D选项与思政教育的发展趋势不符，故选D。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABC

解析思路：D选项与思政教育无关，故排除。

2.ABCD

解析思路：这四个选项均为思政教育的根本任务，故全选。

3.ABC

解析思路：D选项与思政教育的原则相悖，故排除。

4.ABC

解析思路：D选项不属于思政教育的基本途径，故排除。

5.ABCD

解析思路：这四个选项均为思政教育的重要方法，故全选。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：思政教育的核心内容是马克思主义基本原理，而非仅仅是马克思主义基本原理。

2.×

解析思路：思政教育的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人，而不仅仅是培养具有创新精神和实践能力的人才。

3.×

解析思路：思政教育的原则不包括形式主义，而应是以德为先、以人为本、坚持理论联系实际等。

4.√

解析思路：思政教育的基本途径包括课堂教学、实践活动、社会实践、课题研究。

5.√

解析思路：思政教育的重要方法包括情感教育法、理论教育法、实践教育法、评价教育法。

6.