八年级物理上册3.3光的直线传播练习(新版)苏科版

1、三、光的直线传播知识点1光的直线传播现象1 .手影、“如影随形”都是由光的 形成的.2 .下列哪种现象不是由光的直线传播形成的（）A.日食和月食B. 影子 C.小孔成像D. 彩虹 知识点2光的直线传播及其应用3 . 一般来说，光在 里是沿直线传播的.排纵队时，如果你看到自己前面 的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释.请再举 出一个类似的应用：（1）用激光笔射向水4 .小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下中，观察到光的传播路径是一条直线（如图所示）;（2）在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光的传播路径发生了弯曲下列小明得出的结论中，正确的是（

2、）A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在均匀介质中沿直线传播；（3）经搅拌后，观察到光的传播路径又变直5 .如图表示发生日全食时太阳、地球、月球所处的位置，根据光沿直线传播可知，地球应 在图中 （ 填“甲”或“乙”）所示的位置.6 .“立竿见影”这个成语表明光在空气中是 传播的.已知上午某一时刻，太阳照射的光线与地面之间的夹角为45。，竿高2m则竿在地面上白影长是 m; 当太阳位于竿的正上方时，影长与原来相比将（ 填“变大” “变小”或“不变”）.7 .在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物的范围（）A. 变小

3、B. 变大 C. 不变 D. 先变大后变小知识点3光线及光的直线传播作图8 .我们常用一条 的直线来表示光的传播路径和方向，这条直线叫作.9 .如图所示，人站在路灯下，请画出人在地面上的影子的范围10 .成语“一叶障目，不见泰山”是光的 造成的.请在下图中画出人眼被挡板 AB遮 挡的范围.(位置在图中A11 . “井底之蛙，所见甚小.”请利用光的直线传播的知识，在图中画出青蛙 点)能看到的天空范围._J知识点4光速12 .光在不同介质中传播的速度一般 ，光在 中传播的速度最大，约为 m/s.发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，这是由13 .光在不同的透明物质中传播速度一般不同，试比较光在空气、

4、真空、玻璃、水中传播速 度的大小关系，传播速度由大到小排序：.14 . 一台激光器朝着月球发射激光信号，经过 2. 7 s 后才接到从月球返回的信号，那么月 球到地球的距离约为()A. 8.1 X108 mB. 8.1 X105m C. 8.1 X10 5m D. 4.05 x 10 8 m知识点5小孔成像15 .学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象.如图所示，她们在两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像(1)分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？(2)分析比较甲

5、、丙两图，可以得出怎样的结论（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是（ 填“正立”或“倒立“）的像，说明小孔成像的原理是 .（4）树荫下的圆形光斑就是 通过树叶间的缝隙在地面上所成的像.16 .如图所示，在“制作小孔成像观察仪”的活动中，需将一端用半透明薄纸蒙好的圆筒插 入易拉罐中，为了便于更清楚地观察像，应在圆筒的（ 填" A"或" B'）端蒙上半透明薄纸作为光屏.用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光 屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将（ 填“变大” “变小”或“不变”）.易拉圆筒【课时精选】1 .下列说法正确的是（）A.光

6、只有在空气中是沿直线传播的B.我们能看到物体是因为物体能发光C.打开电灯，屋子马上被照亮，所以光的传播是不需要时间的D.因为光是沿直线传播的，所以太阳光照不到的地方形成了影子2 .人沿着街道走向路灯，再从路灯下走远，则人的影子长短的变化是（）A.变长B.变短C.先变长再变短D.先变短再变长3 .发生“金星凌日”奇观时，从地球上看去，有一个小黑点在太阳表面缓慢移动.根据“金星凌日”产生的原因，分析图中八大行星的位置关系，我们在地球上还可以观测到（）A.水星凌日 B.火星凌日C.木星凌日D. 土星凌日4 .如果光在均匀介质中不沿直线传播，那么下列现象可能出现的是（）A.皮影戏将更清晰B.做操时队伍

7、可以排得更直C.人在阳光下可能没有影子D.更容易形成日食和月食5 .如图所示，学校的四层教学楼边有四个露天停车区.夏日的下午，了防止自行车被曝晒,你认为停车的最佳位置是（）匕停车区一A.停车区B.停车区C.6.利用直立竿的影子可以辨别方向，让竿立于 分钟分别记下，如图甲所示，并画出其轨迹停车区D.停车区O点，在正午前后将竿顶的影子每间隔15.若轨迹上有上午某时刻的A点和下午某时刻的B点，如图乙所示，且 OA= OB则A-B指向为； 若C点离O点最近，则甲乙7 .如图所示，利用塑料吸管和激光笔，探究光在空气中是否沿直线传播A- 1 一 一一.一一_)(1)激光笔发出的激光，集中较高的( 填“能”

8、或“不能”)照射到眼睛.拉直塑料吸管的伸缩节，用激光笔沿吸管方向从一管口入射，另一端放置的光屏上会观 察到,说明光是 的.(2)使塑料吸管在伸缩节处弯曲成一定角度，用激光笔从一管口入射，另一端放置的光 屏上( 填“能”或“不能”)观察到亮点8 .晴天正午，小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图 1所示.光斑形 状与什么因素有关呢？光斑又是如何形成的呢 ？对此 他们马上进行了探究.他们猜想光斑形状：a.与树叶形 状有关，光斑是树叶的影子 ；b.与树叶间空隙形状有 关;c.与树叶间空隙大小有关.(1)根据所学知识，可确定猜想a ( 填“合理”或“不合理”).(2)为进

9、行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片，如图 2所示.其中，甲、 乙卡片中小孔的尺寸均为 3mm甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同.在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光透过卡片上的孔，观察白纸上出现的光斑形状若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑形状与树叶间空隙 形状有关”，应选用卡片小孔OO 。 o o 甲乙丙丁图2（3）在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，小明选用甲卡片进行实验探究，发 现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小无关”的结 论，该结论（ 填“可靠”或“不可靠”）.若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状.通五底元湎亩海T亍以需画一真币希丽茎:A.通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关C.小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关D.不管光斑是不是像，它们都是由光的直线传播形成的参考答案1 .直线传播2 . D3 .均匀介质光的直线传播皮影戏（合理即可）4 . D5 .乙6 .沿直线 2变小7 . B8 .带箭头光线9 .如图所示.10 .直线传播遮档范围如图所示.13.14.12.15.16.(2)A物体通过