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文档简介

1、正逻辑与负逻辑的概念一、教学目标：认识正逻辑与负逻辑的概念二、教学重点、难点：重点掌握组合逻辑中正负的不用种类三、教学过程设计：1.了解组合逻辑门电路中的复合门：组合逻辑门电路中的复合门分为四种：（1）与非门 （2）或非门 （3）与或非门 （4）异或门 一、与非门与非门 电路的特点是与门和非门的组合，逻辑表达式为 二、或非门 电路的特点是或门和非门的组合，逻辑表达式为三、与或非门 电路的特点是与门、或门、非门的组合，其逻辑表达式四、异或门 电路的特点是两个输入信号相同时，输出为0，相异时输出为1，逻辑关系表达式为四、课后作业或思考题：对于同一电路，可以采用正逻辑，也可以采用负逻辑。正逻辑与负逻

2、辑的规定不涉及逻辑电路本身的结构与性能好坏，但不同的规定可使同一电路具有不同的逻辑功能。    例如，假定某逻辑门电路的输入、输出电平关系如表3.1所示。按正逻辑规定：可得到表3.2所示真值表，由真值表可知，该电路是一个正逻辑的"与"门；按负逻辑规定：可得到表3.3所示真值表，由真值表可知，该电路是一个负逻辑的"或"门。 即正逻辑与门等价于负逻辑或门。五、本节小结：正逻辑和负逻辑在逻辑电路中，输入输出电位的高低用电平表示，高电平是一种状态，低电平是另一种状态。若高电平表示有信号，用1表示，低电平表示没有信号，用0表示，则称为正逻辑； 反之，若低电平表

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