争当文明礼仪之星活动方案_第1页
争当文明礼仪之星活动方案_第2页
争当文明礼仪之星活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1争当文明礼仪之星活动方案争当文明礼仪之星活动方案一、活动意义 人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。礼仪是中华民 族的传统美德，从古至今， 源远流长。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为切实 提高学生的文明礼仪水平， 我校积极从师生身边细小处着手， 在行动 中培养学生庄重大方、 礼貌待人的文明行为举止， 养成良好的文明礼 仪习惯，提高校园文化建设，共同构建和谐六中。二、活动目标1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良 好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。2.通过活动，提高学生的文明修养，达到人人遇见老师、客

2、人 主动问好;不乱扔纸屑;集会守纪。三、活动名称：文明礼仪教育活动四、活动主题：争当文明礼仪星五、活动时间:2013年9月2014年1月 六、参加对象：全班学生 七、活动口号：用礼仪沟通心灵，让文明变成行动八、活动安排1.学习宣传阶段(13周)班主任组织学生学习 小学生日常行 为规2范、小学生。2.方案实施阶段(第4周开始)切实按班级制定的方案做细、做 实文明礼仪活动。3.考核评比表彰阶段(第15周)认真活动开展情况;表彰文明礼仪之星10名。五、活动要求1.结合学校总方案，拟定出本班“争当文明礼仪星”主题教育 活动具体实施方案，做好活动记录。2.开展“争当文明礼仪星”主题教育活动。(1)利用课

3、堂、晨会、班队对学生“就餐礼仪、行进礼仪、问好 礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”进行强化训练;通过争章形式，重点突破“问好礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”三个方面。(2)通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。(3)多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身 边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。 九、活动内容校园礼仪。分四部分进行：1语言文明。说普通话，用文明用语，遇见客人、老师、同学要主动问好，态度热情32行为文明。穿戴整齐，少先队员佩带红领巾。进校、离校，不推、不挤、不跑，行走稳健大方，文明有序，要停住脚步问候他人 上下楼梯靠右行，不大声喧哗，不在楼梯或过道上做游戏;爱

4、护花草 树木，不在墙壁桌椅上乱写乱画;课间做有意义的活动，不追跑打闹， 集会时坐站姿势要端正， 集合做到快、 静、齐，升国旗时大声唱国歌 节水节电;进办公室要先，经允许方可进入。3上下课礼仪。上课铃声响立即进课堂，主动向老师问好，下 课待老师出教室后方可离开教室，有领导、老师进班听课鼓掌欢迎， 听课结束后听课老师离开教室时要集体行再见礼。4课堂礼仪。课前做好充分准备养成带着问题上课的习惯，上课专心听讲，不做小动作，不说悄悄话，主动思考，认真做好记录， 积极举手发言，声音响亮，遵守课堂纪律，积极进行合作学习，认真 独立完成作业。通过丰富多彩、扎实有效的活动，力争让每个学生都广泛参与 到教育实践活动中来， 在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、 实践 者、示范者，让

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论