中班户外游戏《螃蟹运球》课堂教案设计_第1页
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文档简介

1、中班户外游戏螃蟹运球课堂教案设计在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的中班户外游戏螃蟹运球课堂教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中班户外游戏螃蟹运球课堂教案设计1活动目标：1.练习夹球侧走的本领以及动作的协调性。2.愿意与同伴合作游戏，体验合作运球的乐趣。活动准备：皮球活动过程：一、热身练习开场。天气这么好，宝贝们，让我们一起来做做热身运动吧！二、回忆已有经验，教师示范游戏。介绍游戏规则和玩法。你们知道螃蟹弟弟是怎么走路的吗？今天让我们学一学螃蟹弟弟走路的样子，玩一玩螃蟹运球

2、的游戏，好吗？教师与一名幼儿合作示范游戏，面对面将球夹在身体中间，手拉手一起向终点移动。在行走过程中保持平衡，不让球滚下去，也不能用手去碰。幼儿散开站立，各自找到一个好伙伴，手拉手练习螃蟹走路的样子。三、教师给出指令，幼儿接力游戏。交代游戏规则：哨声开始之后，第一排的两个孩子迅速将球运出去，回来时击掌为信号，再由第二排的两个孩子开始运球，以此类推进行游戏。引导幼儿走直线运球。让我们比一比，哪两只小螃蟹走的又快又稳，其他的'小螃蟹为他们加油吧！运球的小螃蟹们要注意哦，一定要走直线运球，不能走偏了。四、个别幼儿进行比赛。选出每一排运球最好的两只小螃蟹，两组人进行比赛，请旁边的幼儿为其鼓励；

3、再请两组运球不顺利的小螃蟹上来示范比赛，找出问题所在。五、游戏结束。小螃蟹们，让我们一起休息一会。和你的好朋友手拉手回教室吧！中班户外游戏螃蟹运球课堂教案设计2教学目标：1、锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。教具准备：螃蟹头饰若干、皮球若干教学过程：一、准备部分引导幼儿入场做准备活动。二、游戏活动部分。1、谜语导入游戏活动主题。孩子们，你们表现的真好，一个比一个棒，不信咱们比比看，我今天给你们带来了一个谜语，请你们猜猜是什么，"八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐。"（幼：螃蟹）你

4、们真聪明，一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎么走路的？（请幼儿模仿）螃蟹这个小动物可爱吗？（可爱）你想变成一只小螃蟹吗？（想）好！现在就让我们一起变成一只可爱的小螃蟹吧！（师发头饰）请大家带好头饰和螃蟹妈妈一起学走路吧！春天到了，可爱的小螃蟹从水里爬上岸，它们想：今天天气这么好，我们来玩游戏吧，于是他们玩起了运球的游戏，你们想参加吗？（想）怎么玩呢，现在我就告诉你们。2、教师讲述游戏规则男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就可以出发。两只"小螃蟹"一定要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时一定要注意安全。3、游戏开始：在幼儿进行几

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