第2节(学案)DNA分子的结构.doc

1、第2节(学案)DNA分子的结构学习导航1. 学习目标(1) 说出dna双螺旋结构模型的构建者:美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。(2) 概述dna分子双螺旋结构的特点: dna分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构; dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧; 两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。(3) 应用碱基互补配对原则：腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤和胞嘧啶配对。2. 学习建议学习dna分子结构时，要明确构成dna的化学元素、基本单位、 化学结构和空间立体结构。要区别构成dna的基本单位四种脱氧核苷酸。一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸 和一分子含氮碱基构

2、成。结合教科书中dna的化学组成平面图和双螺旋结构的空间立体图，明确dna的结构。理解碱基互补配对 原则。要理解dna结构多样性和特异性的原因， 构成dna主链的磷酸 和脱氧核糖的排列顺序是固定不变的，尽管构成dna的碱基只有 四种，碱基配对方式只有两种，然而，不同dna的碱基数量不同，碱基对的排列顺序千变万化，构成了dna的多样性。由于每个dna具有特定的碱基排列顺序，决定了dna结构的特异性。自我测评、选择题1. 马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（a.生活环境不同b.dna分子中碱基对排列顺序不同c.着丝点数目不同d.dna分子中碱基配对方式不同7.下列各项中，决

3、定dna遗传特异性的是（）。2. 分析一段双链dna的组成表明，下列的相关比值中，哪一个是可变的（a. a/tb.g/cc.(a+t)/(g+c)d.(a+g)/(t+c)）。3. 在下图的各小图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是 （4.d na分子中，两条链上排列顺序不变的是（a.碱基对排列b.四种脱氧核苷酸c.脱氧核糖和磷酸d.碱基和磷酸5.在含有四种碱基的dna区段中，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基的比例为b，则）。6.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是a. 蛋白质 b.dna c.rna d.核苷酸a.脱氧核苷酸链上磷

4、酸和脱氧核糖的排列特点b.碱基互补配对原则c.嘌呤总数与嘧啶总数的比值d.碱基对排列顺序8. 若dna分子一条链中（a+g） / （t+c ） =a，则其互补链中该比值为（a.ab.1c.1 / ad.1-1 / a9. 下列有关dna的叙述中，正确的是（a.同一生物个体各种体细胞核中的 dna,具有相同的碱基组成b. d na只存在于细胞核中c. 细胞缺水和营养不足将影响 dna碱基组成d.单链dna分子的碱基含量的 a+g=c+t或a+c=g+t10. 下列的碱基比例关系一定是双链dna的是（11.在双链dna分子中，每条脱氧核苷酸链中连接两个相邻的脱氧核苷酸之间的键为（a.肽键 b.氢键

5、 c.磷酸二脂键d.高能磷酸键.某一 dna分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的46%其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28%则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为（a. 46%b.26%c.54%d.24%二、非选择题13.右图是dna分子结构模式图，请写出至的名称，并按要求回答下面的问题。学习导航1. 学习目标(1) 说出dna双螺旋结构模型的构建者:美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。(2) 概述dna分子双螺旋结构的特点: dna分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构; dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧; 两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。(3) 应

6、用碱基互补配对原则：腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤和胞嘧啶配对。2. 学习建议学习dna分子结构时，要明确构成dna的化学元素、基本单位、 化学结构和空间立体结构。要区别构成dna的基本单位四种脱氧核苷酸。一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸 和一分子含氮碱基构成。结合教科书中dna的化学组成平面图和双螺旋结构的空间立体图，明确dna的结构。理解碱基互补配对 原则。要理解dna结构多样性和特异性的原因， 构成dna主链的磷酸 和脱氧核糖的排列顺序是固定不变的，尽管构成dna的碱基只有 四种，碱基配对方式只有两种，然而，不同dna的碱基数量不同，碱基对的排列顺序千变万化，构成了dna的多样

7、性。由于每个dna具有特定的碱基排列顺序，决定了dna结构的特异性。自我测评、选择题1.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（a.生活环境不同b.dna分子中碱基对排列顺序不同c.着丝点数目不同d.dna分子中碱基配对方式不同2.分析一段双链dna的组成表明，下列的相关比值中，哪一个是可变的（a. a/tb.g/cc.(a+t)/(g+c)d.(a+g)/(t+c)）。3. 在下图的各小图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是 （4. d na分子中，两条链上排列顺序不变的是（a.碱基对排列b.四种脱氧核苷酸c.脱氧核糖和磷酸d.碱基和磷酸5.在含有四种碱基的dna区段中，有腺嘌

8、呤a个，占该区段全部碱基的比例为b，则）。6.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是a.蛋白质 b.dna c.rna d.核苷酸7.F列各项中，决定dna遗传特异性的是（a.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点b.碱基互补配对原则c.嘌呤总数与嘧啶总数的比值d.碱基13.右图是dna分子结构模式图，请写出至的名称，并按对排列顺序8. 若dna分子一条链中（a+g） / （t+c ） =a，则其互补链中该比值为（a.ab.1c.1 / ad.1-1 / a9. 下列有关dna的叙述中，正确的是（a.同一生物个体各种体细胞核中

9、的 dna,具有相同的碱基组成b. d na只存在于细胞核中c.细胞缺水和营养不足将影响 dna碱基组成d. 单链dna分子的碱基含量的 a+g=c+t或a+c=g+t10. 下列的碱基比例关系一定是双链dna的是（11. 在双链dna分子中，每条脱氧核苷酸链中连接两个相邻的脱氧核苷酸之间的键为（a.肽键 b.氢键 c.磷酸二脂键d.高能磷酸键.某一 dna分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的46%其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28%则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为（a. 46%b.26%c.54%d.24%、非选择题要求回答下面的问题。学习导航1. 学习目标(1) 说出dna双

10、螺旋结构模型的构建者:美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。(2) 概述dna分子双螺旋结构的特点: dna分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构; dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧; 两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。(3) 应用碱基互补配对原则：腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤和胞嘧啶配对。2. 学习建议学习dna分子结构时，要明确构成dna的化学元素、基本单位、 化学结构和空间立体结构。要区别构成dna的基本单位四种脱氧核苷酸。一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基构成。结合教科书中dna的化学组成平面图和双螺旋结构的空间立体图，明确dna

11、的结构。理解碱基互补配对 原则。要理解dna结构多样性和特异性的原因， 构成dna主链的磷酸 和脱氧核糖的排列顺序是固定不变的，尽管构成dna的碱基只有 四种，碱基配对方式只有两种，然而，不同dna的碱基数量不同，碱基对的排列顺序千变万化，构成了dna的多样性。由于每个dna具有特定的碱基排列顺序，决定了dna结构的特异性。自我测评、选择题1.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（a.生活环境不同b.dna分子中碱基对排列顺序不同c.着丝点数目不同d.dna分子中碱基配对方式不同a.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点b.碱基2.分析一段双链dna的组成表明，下列的相关

12、比值中，哪一个是可变的（a. a/tb.g/cc.(a+t)/(g+c)d.(a+g)/(t+c)）。3. 在下图的各小图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是 （4. d na分子中，两条链上排列顺序不变的是（a.碱基对排列b.四种脱氧核苷酸c.脱氧核糖和磷酸d.碱基和磷酸5.在含有四种碱基的dna区段中，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基的比例为b，则6.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是a.蛋白质 b.dna c.rna d.核苷酸7.F列各项中，决定dna遗传特异性的是（互补配对原则c.嘌呤总数与嘧啶总数的比值d.碱基对排列顺

13、序8. 若dna分子一条链中（a+g） / （t+c ） =a，则其互补链中该比值为（a.ab.1c.1 / ad.1-1 / a9. 下列有关dna的叙述中，正确的是（a.同一生物个体各种体细胞核中的 dna,具有相同的碱基组成b. d na只存在于细胞核中c. 细胞缺水和营养不足将影响 dna碱基组成d. 单链dna分子的碱基含量的 a+g=c+t或a+c=g+t10.下列的碱基比例关系一定是双链dna的是（11. 在双链dna分子中，每条脱氧核苷酸链中连接两个相邻的脱氧核苷酸之间的键为（a.肽键 b.氢键 c.磷酸二脂键d.高能磷酸键.某一 dna分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的

14、46%其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28%则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为（a. 46%b.26%c.54%d.24%、非选择题13.右图是dna分子结构模式图，请写出至的名称，并按要求回答下面的问题。学习导航1. 学习目标(1) 说出dna双螺旋结构模型的构建者:美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。(2) 概述dna分子双螺旋结构的特点: dna分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构; dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧; 两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。(3) 应用碱基互补配对原则：腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤和胞嘧啶配对。2. 学习建议学习dna

15、分子结构时，要明确构成dna的化学元素、基本单位、 化学结构和空间立体结构。要区别构成dna的基本单位四种脱氧核苷酸。一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基构成。结合教科书中dna的化学组成平面图和双螺旋结构的空间立体图，明确dna的结构。理解碱基互补配对 原则。要理解dna结构多样性和特异性的原因， 构成dna主链的磷酸 和脱氧核糖的排列顺序是固定不变的，尽管构成dna的碱基只有 四种，碱基配对方式只有两种，然而，不同dna的碱基数量不同，碱基对的排列顺序千变万化，构成了dna的多样性。由于每个dna具有特定的碱基排列顺序，决定了dna结构的特异性。自我测评、选择题1.

16、马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（a.生活环境不同b.dna分子中碱基对排列顺序不同c.着丝点数目不同d.dna分子中碱基配对方式不同2.分析一段双链dna的组成表明，下列的相关比值中，哪一个是可变的（a. a/tb.g/cc.(a+t)/(g+c)d.(a+g)/(t+c)3. 在下图的各小图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是 （4. d na分子中，两条链上排列顺序不变的是（a.碱基对排列b.四种脱氧核苷酸c.脱氧核糖和磷酸d.碱基和磷酸5.在含有四种碱基的dna区段中，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基的比例为b，则6.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生

17、物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是a.蛋白质 b.dna c.rna d.核苷酸7.F列各项中，决定dna遗传特异性的是（a.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点b.碱基互补配对原则c.嘌呤总数与嘧啶总数的比值d.碱基对排列顺序8. 若dna分子一条链中（a+g） / （t+c ） =a，则其互补链中该比值为（a.ab.1c.1 / ad.1-1 / a9. 下列有关dna的叙述中，正确的是（a.同一生物个体各种体细胞核中的dna,具有相同的碱基组成b. d na只存在于细胞核中c. 细胞缺水和营养不足将影响 dna碱基组成d. 单链dna分子的碱基含量的 a+g=c+

18、t或a+c=g+t10. 下列的碱基比例关系一定是双链dna的是（11.在双链dna分子中，每条脱氧核苷酸链中连接两个相邻的脱氧核苷酸之间的键为（a.肽键 b.氢键 c.磷酸二脂键d.高能磷酸键.某一 dna分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的46%其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28%则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为（a. 46%b.26%c.54%d.24%二、非选择题13.右图是dna分子结构模式图，请写出至的名称，并按要求回答下面的问题。学习导航1. 学习目标(1) 说出dna双螺旋结构模型的构建者:美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。(2) 概述dna分子双螺旋结构的特

19、点: dna分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构; dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧; 两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。(3) 应用碱基互补配对原则：腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤和胞嘧啶配对。2. 学习建议学习dna分子结构时，要明确构成dna的化学元素、基本单位、 化学结构和空间立体结构。要区别构成dna的基本单位四种脱氧核苷酸。一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基构成。结合教科书中dna的化学组成平面图和双螺旋结构的空间立体图，明确dna的结构。理解碱基互补配对 原则。要理解dna结构多样性和特异性的原因， 构成dna主链的磷酸和脱

20、氧核糖的排列顺序是固定不变的，尽管构成dna的碱基只有四种，碱基配对方式只有两种，然而，不同dna的碱基数量不同，碱基对的排列顺序千变万化，构成了dna的多样性。由于每个dna具有特定的碱基排列顺序，决定了dna结构的特异性。自我测评、选择题1.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（a.生活环境不同b.dna分子中碱基对排列顺序不同c.着丝点数目不同d.dna分子中碱基配对方式不同c.嘌呤总数与嘧啶总数的比值d.碱基2.分析一段双链dna的组成表明，下列的相关比值中，哪一个是可变的（a.a/tb.g/cc.(a+t)/(g+c)d.(a+g)/(t+c)3. 在下图的各小

21、图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是 （4. d na分子中，两条链上排列顺序不变的是（a.碱基对排列b.四种脱氧核苷酸c.脱氧核糖和磷酸d.碱基和磷酸5.在含有四种碱基的dna区段中，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基的比例为b，则6.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是a.蛋白质 b.dna c.rna d.核苷酸7.F列各项中，决定dna遗传特异性的是（a.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点b.碱基互补配对原则对排列顺序8. 若dna分子一条链中（a+g） / （t+c ） =a，则其互补链中该比值为（a.ab.1c.1

22、/ ad.1-1 / a9. 下列有关dna的叙述中，正确的是（a.同一生物个体各种体细胞核中的dna,具有相同的碱基组成b. d na只存在于细胞核中c. 细胞缺水和营养不足将影响 dna碱基组成d. 单链dna分子的碱基含量的 a+g=c+t或a+c=g+t10. 下列的碱基比例关系一定是双链dna的是（11. 在双链dna分子中，每条脱氧核苷酸链中连接两个相邻的脱氧核苷酸之间的键为（a.肽键 b.氢键 c.磷酸二脂键d.高能磷酸键.某一 dna分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的46%其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28%则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为（a.46%b.26%

23、c.54%d.24%二、非选择题13.右图是dna分子结构模式图，请写出至的名称，并按要求回答下面的问题。学习导航1. 学习目标（1）说出dna双螺旋结构模型的构建者:美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。(2) 概述dna分子双螺旋结构的特点: dna分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构; dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧; 两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。(3) 应用碱基互补配对原则：腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤和胞嘧啶配对。2. 学习建议学习dna分子结构时，要明确构成dna的化学元素、基本单位、 化学结构和空间立体结构。要区别构成dna的基本单位四种脱

24、氧核苷酸。一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸 和一分子含氮碱基构成。结合教科书中dna的化学组成平面图和双螺旋结构的空间立体图，明确dna的结构。理解碱基互补配对 原则。要理解dna结构多样性和特异性的原因， 构成dna主链的磷酸和脱氧核糖的排列顺序是固定不变的，尽管构成dna的碱基只有四种，碱基配对方式只有两种，然而，不同dna的碱基数量不同，碱基对的排列顺序千变万化，构成了dna的多样性。由于每个dna具有特定的碱基排列顺序，决定了dna结构的特异性。自我测评、选择题1.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是（a.生活环境不同b.dna分子中碱基对排列顺序不同

25、c.着丝点数目不同d.dna分子中碱基配对方式不同2.分析一段双链dna的组成表明，下列的相关比值中，哪一个是可变的（a.a/tb.g/cc.(a+t)/(g+c)d.(a+g)/(t+c)3. 在下图的各小图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是 （4. d na分子中，两条链上排列顺序不变的是（a.碱基对排列b.四种脱氧核苷酸c.脱氧核糖和磷酸d.碱基和磷酸5.在含有四种碱基的dna区段中，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基的比例为b，则）。6.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是a.蛋白质 b.dna c.rna d.核苷酸7.F

26、列各项中，决定dna遗传特异性的是（a.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点b.碱基互补配对原则c.嘌呤总数与嘧啶总数的比值d.碱基对排列顺序8. 若dna分子一条链中（a+g）/ （ t+c）=a，则其互补链中该比值为（a.ab.1c.1 / ad.1-1 / a（1）说出dna双螺旋结构模型的构建者:美国生物学家沃森和9. 下列有关dna的叙述中，正确的是（a.同一生物个体各种体细胞核中的 dna,具有相同的碱基组成b. d na只存在于细胞核中c. 细胞缺水和营养不足将影响 dna碱基组成d.单链dna分子的碱基含量的 a+g=c+t或a+c=g+t10. 下列的碱基比例关系一定是双链

27、dna的是（11. 在双链dna分子中，每条脱氧核苷酸链中连接两个相邻的脱氧核苷酸之间的键为（a.肽键 b.氢键 c.磷酸二脂键d.高能磷酸键.某一 dna分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的46%其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28%则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为（a.46%b.26%c.54%d.24%二、非选择题13.右图是dna分子结构模式图，请写出至的名称，并按要求回答下面的问题。学习导航1. 学习目标英国物理学家克里克。(2)概述dna分子双螺旋结构的特点: dna分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构; dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧; 两条链上

28、的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。(3)应用碱基互补配对原则：腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤和胞嘧啶配对。2. 学习建议学习dna分子结构时，要明确构成dna的化学元素、基本单位、 化学结构和空间立体结构。要区别构成dna的基本单位四种脱氧核苷酸。一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸 和一分子含氮碱基构成。结合教科书中dna的化学组成平面图和双螺旋结构的空间立体图，明确dna的结构。理解碱基互补配对 原则。要理解dna结构多样性和特异性的原因， 构成dna主链的磷酸和脱氧核糖的排列顺序是固定不变的，尽管构成dna的碱基只有四种，碱基配对方式只有两种，然而，不同dna的碱基数量不同，碱

29、基对的排列顺序千变万化，构成了dna的多样性。由于每个dna具有特定的碱基排列顺序，决定了dna结构的特异性。自我测评、选择题1.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是(a.生活环境不同b.dna分子中碱基对排列顺序不同c.着丝点数目不同d.dna分子中碱基配对方式不同2.分析一段双链dna的组成表明，下列的相关比值中，哪一个是可变的（a.a/tb.g/cc.(a+t)/(g+c)d.(a+g)/(t+c)）。3. 在下图的各小图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是 （4. d na分子中，两条链上排列顺序不变的是（a.碱基对排列b.四种脱氧核苷酸c.脱氧核糖和磷酸d.碱基和磷酸

30、5.在含有四种碱基的dna区段中，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基的比例为b，则）。8.若dna分子一条链中（a+g）/ （ t+c）=a，则其互补链中该6.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是a.蛋白质 b.dna c.rna d.核苷酸7.F列各项中，决定dna遗传特异性的是（a.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点b.碱基互补配对原则c.嘌呤总数与嘧啶总数的比值d.碱基对排列顺序比值为（a.ab.1c.1 / ad.1-1 / a9. 下列有关dna的叙述中，正确的是（a.同一生物个体各种体细胞核中的 dna,具有相同

31、的碱基组成b. d na只存在于细胞核中c. 细胞缺水和营养不足将影响 dna碱基组成d. 单链dna分子的碱基含量的 a+g=c+t或a+c=g+t10. 下列的碱基比例关系一定是双链dna的是（11. 在双链dna分子中，每条脱氧核苷酸链中连接两个相邻的脱氧核苷酸之间的键为（a.肽键 b.氢键 c.磷酸二脂键d.高能磷酸键.某一 dna分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的46%其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28%则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为（a.46%b.26%c.54%d.24%、非选择题13.右图是dna分子结构模式图，请写出至的名称，并按要求回答下面的问题。学习导航

32、1. 学习目标（1）说出dna双螺旋结构模型的构建者:美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。（2）概述dna分子双螺旋结构的特点: dna分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构; dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧; 两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。(3) 应用碱基互补配对原则：腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤和胞嘧啶配对。2. 学习建议学习dna分子结构时，要明确构成dna的化学元素、基本单位、 化学结构和空间立体结构。要区别构成dna的基本单位四种脱氧核苷酸。一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸 和一分子含氮碱基构成。结合教科书中dna的化学组成平面图和双

33、螺旋结构的空间立体图，明确dna的结构。理解碱基互补配对 原则。要理解dna结构多样性和特异性的原因， 构成dna主链的磷酸 和脱氧核糖的排列顺序是固定不变的，尽管构成dna的碱基只有 四种，碱基配对方式只有两种，然而，不同dna的碱基数量不同，碱基对的排列顺序千变万化，构成了dna的多样性。由于每个dna具有特定的碱基排列顺序，决定了dna结构的特异性。自我测评、选择题1.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是(a.生活环境不同b.dna分子中碱基对排列顺序不同c.着丝点数目不同d.dna分子中碱基配对方式不同2.分析一段双链dna的组成表明，下列的相关比值中，哪一个是可

34、变的（a.a/tb.g/cc.(a+t)/(g+c)d.(a+g)/(t+c)）。3. 在下图的各小图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是 （4. d na分子中，两条链上排列顺序不变的是（a.碱基对排列b.四种脱氧核苷酸c.脱氧核糖和磷酸d.碱基和磷酸5.在含有四种碱基的dna区段中，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基的比例为b，则）。6.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是a.蛋白质 b.dna c.rna d.核苷酸7.F列各项中，决定dna遗传特异性的是（a.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点b.碱基互补配对原则c.嘌呤总

35、数与嘧啶总数的比值d.碱基对排列顺序8. 若dna分子一条链中（a+g）/ （ t+c）=a，则其互补链中该比值为（a.ab.1c.1 / ad.1-1 / a9. 下列有关dna的叙述中，正确的是（a.同一生物个体各种体细胞核中的 dna,具有相同的碱基组成b. d na只存在于细胞核中c. 细胞缺水和营养不足将影响 dna碱基组成d. 单链dna分子的碱基含量的 a+g=c+t或a+c=g+t10. 下列的碱基比例关系一定是双链dna的是（11. 在双链dna分子中，每条脱氧核苷酸链中连接两个相邻的脱氧核苷酸之间的键为（a.肽键 b.氢键 c.磷酸二脂键d.高能磷酸键.某一 dna分子中，

36、胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的46%其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28%则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为（a.46%b.26%c.54%d.24%、非选择题13.右图是dna分子结构模式图，请写出至的名称，并按要求回答下面的问题。学习导航1. 学习目标（1）说出dna双螺旋结构模型的构建者:美国生物学家沃森和英国物理学家克里克。（2）概述dna分子双螺旋结构的特点: dna分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构; dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧; 两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对。(3) 应用碱基互补配对原则：腺嘌呤和胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤和胞嘧啶配对

37、。2. 学习建议学习dna分子结构时，要明确构成dna的化学元素、基本单位、 化学结构和空间立体结构。要区别构成dna的基本单位四种脱氧核苷酸。一分子脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基构成。结合教科书中dna的化学组成平面图和9.下列有关dna的叙述中，正确的是（）。双螺旋结构的空间立体图，明确dna的结构。理解碱基互补配对 原则。要理解dna结构多样性和特异性的原因， 构成dna主链的磷酸 和脱氧核糖的排列顺序是固定不变的，尽管构成dna的碱基只有 四种，碱基配对方式只有两种，然而，不同dna的碱基数量不同，碱基对的排列顺序千变万化，构成了dna的多样性。由于每个dna具

38、有特定的碱基排列顺序，决定了dna结构的特异性。自我测评、选择题1.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是(c.着丝点数目不同d.dna分子中碱基配对方式不同2.分析一段双链dna的组成表明，下列的相关比值中，哪一个是可变的（a.a/tb.g/cc.(a+t)/(g+c)d.(a+g)/(t+c)3. 在下图的各小图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是 （4. d na分子中，两条链上排列顺序不变的是（a.碱基对排列b.四种脱氧核苷酸c.脱氧核糖和磷酸d.碱基和磷酸5.在含有四种碱基的dna区段中，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基的比例为b，则6.对细胞中某些物质的组成进行分析，可

39、以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是a.蛋白质 b.dna c.rna d.核苷酸7.F列各项中，决定dna遗传特异性的是（a.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点b.碱基互补配对原则c.嘌呤总数与嘧啶总数的比值d.碱基对排列顺序8. 若dna分子一条链中（a+g）/ （ t+c）=a，则其互补链中该比值为（a.ab.1c.1 / ad.1-1 / aa.同一生物个体各种体细胞核中的dna,具有相同的碱基组成b. d na只存在于细胞核中c. 细胞缺水和营养不足将影响 dna碱基组成d. 单链dna分子的碱基含量的 a+g=c+t或a+c=g+t10. 下列的碱基比例关系一定是双链dna的是（11. 在双链dna分子中，每条脱氧核苷酸链中连接两个相邻的脱氧核苷酸之间的键为（a.肽键 b.氢键 c.磷酸二脂键d.高能磷酸键.某一 dna分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的46%其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28%则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为（a.46%b.26%c.54%d.24%、非选择题13.右图是dna分子结构模式图，请写出至的名称，并按要