中班音乐：大家一起去旅行_第1页
中班音乐：大家一起去旅行_第2页
中班音乐：大家一起去旅行_第3页
中班音乐：大家一起去旅行_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、i 中班音乐：大家一起去旅行 设计意图： 最近电视里正在热播爸爸去哪儿，孩子都很喜欢看，也很爱 和同伴谈论关于旅行的话题。于是我根据幼儿的年龄特征和兴趣点， 设计了本次音乐活动大家一起去旅行。3 36 6 岁儿童学习与发 展指南中艺术领域的目标是感受美、表现美、创造美。在本次音乐 活动中我运用形象生动的三段体乐曲， 将音乐与旅行相结合，让幼儿 在音乐游戏中感知音乐的结构，用自己的肢体语言随音乐大胆表现。 根据中班孩子的年龄特点，设计情节让孩子尝试初步的合作，自己发 现轮流等待的方法，解决音乐游戏中的问题。 活动目的： 1.1. 在音乐游戏的过程中，体验音乐旅行的乐趣。 2.2. 乐意用肢体动作

2、表现音乐的结构。 3.3. 在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。 活动重点：乐意用肢体动作表现音乐的结构。 活动难点：在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。 活动准备: 来源网络整理，仅供供参考 2 知识经验准备：幼儿有过旅行的经验； 材料准备：旅行舞音乐：库乞乞、四面导游旗；大纸一张、记 号笔一支； 环境准备：幼儿 1414 人，小椅子围成半圆形。 活动过程： 一、 谈话快乐的旅行，导入活动。 问：“你们喜欢旅游吗？你到过哪里旅游？那里有些什么好玩的地 方? ?” 二、 初步感受音乐，大家一起快乐地“库乞乞”。 1 1初步感知音乐，感受音乐节奏。 引导幼儿注意里面的“丨库 0 0 丨库 0

3、 0 丨库乞丨乞- -丨”,并带着 孩子一起念音乐里的这个部分。 2 2请幼儿猜想，什么是库乞乞。 教师：“旅行中玩得最开心的时候就会说丨库 0 0 丨库 0 0 丨库乞丨 乞- -|。你觉得旅游的时候什么事情让你感到最开心 ！ ” 引导幼儿交流、分享或者想象自己旅行时候的快乐时刻。 让我们 一起在旅行最开心的时候说丨库 0 0 丨库 0 0 丨库乞丨乞- -I,引导幼儿 用肢体动作大3 来源网络整理，仅供供参考 胆、快乐地表现。 三、 通过图谱和律动感知音乐结构。 1.1. 教师：现在就让我们跟着音乐去旅行吧！（！（播放音乐，教师随着 音乐绘图谱。） 问：“你们发现音乐到哪里我们开始上山 ？

4、”（播放音乐，教师指 图谱引导幼儿感受音乐的结构）。 问：“一共要爬几次才到山顶？” 2.2. 层层递进，引导幼儿用肢体动作变现音乐结构。 .教师和幼儿一起听着音乐律动。 .教师指图谱，幼儿律动。 .个别幼儿指图谱，教师和幼儿律动。 四、 合作游戏“快乐的旅行团”，体验合作的乐趣。 1.1. 出示“导游旗”一一教师当导游领着孩子们一齐手拉手游戏。 2.2. 分组游戏一一把导游旗递给个别幼儿，教师引导幼儿根据旗 子上的数字找到相应的游客人数组团；出示另外三面导游旗引导幼儿 分别组团，在音乐声中四个旅游团一同出发。 3.3. 提出问题一一大家都想做导游怎么办？引导幼儿用轮流的方法 合作游戏，并且明确在音乐进行到“库乞乞”的时候进行轮换。四个

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论