人教版二年级上册写字电子备课

1、磁窑镇张庄完小教师电子备课任课教师： 学科： 写字 课题： 二年级写字1-3页总（ 1 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1. 会写“华金宜色尽壮实谷丰层”；2. 会写“波浪劳作灯字苹丽”；3. 会写“尤其巨站块区安它”。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课1、 导入新课 复习写字姿势，强调要点导入新课。二、识字一写字练习： 1、出示生字“华金宜色尽壮实谷丰层”，引导学生认读。2、观察生字在田字格中的位置。根据规律分析字形，记住字形。3、说说难写的字和容易写错的字。4、教师范写，学生评说。5、学生练习。在投影幕

2、下集体裁评议。 学生完成练习本上的写字训练。三、秋天的图画写字练习：1、出示要写的字：波、劳、浪、灯、作、字、苹、丽。学生认读。2、教师范写，学生观察。3、学生练习，同桌评价。四、黄山奇石写字练习：1、出示课件，认读生字。2、和同桌说说你有什么好的记字方法。3、指名说一说。 指名书空生字或是集体书空生字。 看教师在黑板上范写。 完成习字本上的练习。上下结构的字较多：“宜、实、色、华、谷、金、尽”板书设计：华金宜色尽壮实谷丰层 波浪劳作灯字苹丽 尤其巨站块区安它教后反思：课题： 二年级写字4-6页总（ 2 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1. 会写“已如娃好甲豆纷洼识经”；2. 会

3、写“首枫于枝记刘”；3. 会写“琴观戏钢胡棋弹养”。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课1、 导入新课 总结作业情况，提出任务。二、植物妈妈有办法写字练习1、出示要写的字“已如娃好甲豆纷洼识经”，学生认读。2、学生观察字的结构，交流书写注意的地方。3、教师示范，指导重点笔画。4、学生练习。教师巡视。 在重视学生写字质量的同时，注意学生的写字姿势，掌握基本的书写技能，培养良好的写字习惯。3、 古诗两首写字练习1、 出示要写的字：“首枫于枝记刘”，学生认读。2、教师示范，指导重点笔画。自己练写，小组评议。3、教师小结，指导重点

4、。4、学生再练写。四、识字2写字练习1、出示要写的字“琴观戏钢胡棋弹养”，学生认读。2、学生观察字的结构，交流书写注意的地方。3、教师示范，指导重点笔画。4、学生练习。教师巡视。如“已”要半封口，不能写成自己的“己”等。左右结构的字较多：“棋、钢、观、弹并且都是左窄右宽不同的是棋、弹”，左右一样高；钢，左高右低下对齐；“观”左短三长。板书设计：已如娃好甲豆纷洼识经会写“首枫于枝记刘琴观戏钢胡棋弹养教后反思：课题： 二年级写字7-9页总（ 3 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1. 会写“牵休伸甜歌院除息您困”；2. 会写“教班室样青切响员校宁”；3. 会写“闹迟欠元包钟叹哈”。教学

5、重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、一株紫丁香写字练习1、出示要写的字“牵休伸甜歌院除息您困”。读字音，认字形。2、观察生字在田字格中的位置，字形特点，教师提示书写注意事项。3、教师范写。4、学生练习。教师检查学生的写字姿势和写字效果。5、同桌互相欣赏，提出建议。三、我选我写字练习1、出示“教班室样青切响员校宁”，读字音，认字形。2 、观察教师范写，点评。3、学生练习。同桌展示。互提建议。四、一分钟写字练习 1、出示要写的生字“闹迟欠元包钟叹哈”让学生认读。 2、观察字形，交流写时要注意

6、的地方。 3、教师范写，学生评说。 4、学生练写。 指导重点笔画，如“青”下半部分的第一笔是“丨”，“班”中间是“丿“老师重点示范，指出关键笔画，如“闹”字的“门”要写得稍大一点，给里边的“市”留出足够的空间。 板书设计：牵休伸甜歌院除息您困教班室样青切响员校宁闹迟欠元包钟叹哈教后反思：课题： 二年级写字10-12页总（ 4 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“及身仔细次外计怦礼加”；2.会写“族民川州争夕与台”；3.会写“欢亿洁祖旗帜曲祖庆”。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情

7、况，提出任务。2、 10页写字练习1、出示要写的生字“及身仔细次外计怦礼加”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。如“及”的笔顺，“身”字的第六笔右边不出头，最后一笔右边要出头等。4、学生练习，同桌互相点评。3、 11页写字练习1、出示要写的字“族民川州争夕与台”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。如“礼”左边是示字旁，不要写成衣字旁。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。4、 12页写字练习1、出示要写的字：欢亿洁祖旗帜曲祖庆。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置

8、和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。提醒：A、 独体字要写在田字格的正中间。B、“及”字的笔顺是先写。C、“身”字的第六笔右边不出头，最后一笔右边要出头。夕：撇不宜长，“”的横要短，撇要长。 川：撇要写成“竖撇”，中竖应稍短，右竖要长。民：字形特点上窄下宽，竖提要直，斜钩要呈弓形，尽量舒展。“洁”字右上是“士”不是“土”“祖”字是示字旁，不是衣字旁；“旗”字右下的“其”中间是两横。“亿”右边的“乙”字折笔处应尽量向左，弯笔要尽量舒展。“曲

9、”字的“口”应写得扁些，两竖起笔处应该错落有致左低右高。“庆”字广字旁的横不宜太长，“大”的撇一定要写成“竖撇”，捺尽量向右伸展。板书设计：及身仔细次外计怦礼加族民川州争夕与台欢亿洁祖旗帜曲祖庆教后反思：课题： 二年级写字13-15页总（ 5 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“旁图央交市优阴坛城国”；2.会写“匹洋申互相京泪拥抱扬”；3.会写“候指讲打惊接奇故”。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、13页写字练习1、出示要写的生字“旁图央交市优阴坛城国”，学生认

10、读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。5、 14页写字练习1、出示要写的字“匹洋申互相京泪拥抱扬”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。6、 15页写字练习1、出示要写的字：候指讲打惊接奇故。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞

11、扬最多。写字指导：引导学生发现：拥、抱、扬三字都有提手旁，都是左窄右宽的字；泪、洋都有三点水，也是左窄右宽的字。提醒学生注意：1）京的上横、互的下横是长横；2）申、洋二字的竖为主笔。3）互字中竖折的竖和横折的折笔应该向左边斜。4）匹字的笔顺是：横、撇、竖弯钩、竖折；5）泪是从眼睛里流出来的，所以右边是“眼目”不是“日”结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。商：先写点 、横、点、撇，再写同字框，最后写里面的两部分，里面是“八字头和口”不是“古”字，要写紧凑。湾：左右结构，部首是三点水旁，右边是“弯”，这是一个左形右声的形声字。堆：左右结构，运用熟字换偏旁的方法记忆：熟字“难”去掉又字旁换上土字

12、旁就是新字。注意右边是“隹”不是“住”字。仗：左右结构，左边是单人旁，右边是个“丈”，笔顺是：横、撇、捺。洁：左右结构的字，左边是三点水旁，右边是两个熟字：士和口字在一起动手书空写一写。（教师让学生进行板演，易错的地方用彩色笔标出来，提醒其他同学注意）板书设计：旁图央交市优阴坛城国匹洋申互相京泪拥抱扬候指讲打惊接奇故教后反思：课题： 二年级写字16-18页总（ 6 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“补寸功助拔落取所”；2.会写“沿信抬际蛙错答还”；3.会写“每慢挂哇言治怪棵”。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过

13、 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、16页写字练习1、出示要写的生字“补寸功助拔落取所”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。如“及”的笔顺，“身”字的第六笔右边不出头，最后一笔右边要出头等。4、学生练习，同桌互相点评。三、17页写字练习1、出示要写的字“沿信抬际蛙错答还”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。如“礼”左边是示字旁，不要写成衣字旁。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、18页写字练习1、出示要写的字：每慢挂哇言治怪棵。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察

14、那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。提醒学生：“虫”字变成“虫字旁”时，一横变一提。板书设计：补寸功助拔落取所沿信抬际蛙错答还每慢挂哇言治怪棵教后反思：课题： 二年级写字19-21页总（ 7 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“怎弯穿啊思浅服比漂啦”；2.会写“吸表示号极夫汗伤”；3.会写“猴兔串告狐狸诉颗”。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教

15、 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、19页写字练习1、出示要写的生字“怎弯穿啊思浅服比漂啦”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、20页写字练习1、出示要写的字“吸表示号极夫汗伤”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。如“礼”左边是示字旁，不要写成衣字旁。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、21页写字练习1、出示要写的字：猴兔串告狐狸诉颗。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（

16、2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。“吸、极”二字都是左窄右宽的字。要重点指导右边“及”字的写法。笔顺：及。第一笔“撇”和最后一笔“捺”，要舒展而对称。第二笔“横折折撇”不容易写好，要作示范。“表”上下结构，上短下长。下面不要写成“衣”。重点指导反犬旁的字。板书设计：怎弯穿啊思浅服比漂啦吸表示号极夫汗伤猴兔串告狐狸诉颗教后反思：课题： 二年级写字22-24页总（ 8 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“波浪尤其弹琴仔细民族旗帜拥抱表示告诉狐狸”；2.

17、会写“斤容易折根挑满”；3.会写“采背板椅但傍清消”。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、22页写字练习1、出示要写的词语“波浪尤其弹琴仔细民族旗帜拥抱表示告诉狐狸”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、23页写字练习1、出示要写的字“斤容易折根挑满”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、24页写字练习1、出示要写的字：采背板椅但傍清消

18、。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。页写字练习重点放在“独”“满”“易”几个字上，注意随时指出、纠正学生的不良书写习惯。板书设计：波浪尤其弹琴仔细民族旗帜拥抱表示告诉狐狸斤容易折根挑满采背板椅但傍清消教后反思：课题： 二年级写字25-27页总（ 9 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“笔拿由吐术课桌注景铅”；2.会写“抓松坏扎句祝

19、福幸”；3.会写“之令布直当第现期轮路”。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、25页写字练习1、出示要写的生字“笔拿由吐术课桌注景铅”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、26页写字练习1、出示要写的字“抓松坏扎句祝福幸”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、27页写字练习1、出示要写的字：之令布直当第现期轮路。自由读，齐读。2、指导写

20、字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。指导：4个左右结构的字“吐”“注”“课”“铅”，前3个要写得左窄右宽，“铅”字应写得左右基本相等。四个上下结构的字中，可以重点指导“笔”字的书写。写竹字头时，应避免把短横写成点；“毛”字的撇要尽量写平，竖弯钩的起笔在竖中线上。“之”的书写要注意：点不宜太小，捺要写平。“第”字的竹字头要写小些，整个字体不能太长。“轮”字的车字旁要写窄一些。四

21、个左右结构的字，两部分要紧凑。板书设计：笔拿由吐术课桌注景铅抓松坏扎句祝福幸之令布直当第现期轮路教后反思：课题： 二年级写字28-30页总（ 10 ）课时教学课时（1）课时课型练习课教学目标1. 会写“饥丑永饱温暖贫富”；2.会写“病户亚角周床始张”；3.会写“场食寻良哭体操双”。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、28页写字练习1、出示要写的生字“及身仔细次外计怦礼加”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。如“及”的笔顺，“

22、身”字的第六笔右边不出头，最后一笔右边要出头等。4、学生练习，同桌互相点评。三、29页写字练习1、出示要写的字“族民川州争夕与台”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。如“礼”左边是示字旁，不要写成衣字旁。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、30页写字练习1、出示要写的字：欢亿洁祖旗帜曲祖庆。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。

23、户：独体字，点在竖中线上，横写在横中线上，要注意方框不要写得太大，最后一笔竖撇要立起来。亚：中间是两竖，两边的点和撇要向上。周：中间的上面是“土”，不是“士”。病：注意介绍病字旁及其写法。板书设计：饥丑永饱温暖贫富病户亚角周床始张场食寻良哭体操双教后反思：课题： 二年级写字31-33页总（ 11 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“姑份粉昨晴娘妹读”；2.会写“舟乘音汪客何”；3.会写“猫丛牢拍护保物鸡”。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、31页写字练习1、出示

24、要写的生字“姑份粉昨晴娘妹读”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。4、学生练习，同桌互相点评。三、32页写字练习1、出示要写的字“舟乘音汪客何”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。如“礼”左边是示字旁，不要写成衣字旁。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、33页写字练习1、出示要写的字：猫丛牢拍护保物鸡。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评

25、价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。重点指导： “份”和“粉”：左边不同，右边一样。 “昨”和“晴”：部首相同。 “昨”与“作”比较：昨：昨天  作：作业 “晴”与“清”比较：晴：晴天  清：清水 “姑”、“娘”、“妹”三个字部首相同。 舟：里面的一横要出头，上下各有一点。         客：与“容”相比较。客：客人容；容易     何：与“河”相比较。何：几何

26、0; 河；小河板书设计：姑份粉昨晴娘妹读舟乘音汪客何猫丛牢拍护保物鸡教后反思：课题： 二年级写字34-36页总（ 12 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“领羽理捉跃蹦灵晨”；2.会写“觉船失扔掉眼睛纸”；3.会写“被久乎至死腰捡粒”。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教 学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、34页写字练习1、出示要写的生字“领羽理捉跃蹦灵晨”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。如“及”的笔顺，“身”字的第六笔右边不出头，最后

27、一笔右边要出头等。4、学生练习，同桌互相点评。三、35页写字练习1、出示要写的字“觉船失扔掉眼睛纸”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。如“礼”左边是示字旁，不要写成衣字旁。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、36页写字练习1、出示要写的字：被久乎至死腰捡粒。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。跃：右边是“夭”（“笑”的下边）

28、，不是“天”。 保：右边不要写成“果”。 写：上边不要写成宝盖儿。“歌”、“羽”、“新”三个字要写得左右相等。“活、跃、保、护”四个字要写得左窄右宽。“歌”和“新”的笔画较多，要写紧凑些。注意：“觉”字下面的“见”不要写成“贝”。 “船”的“舟”变成偏旁时横要变成提。板书设计：领羽理捉跃蹦灵晨觉船失扔掉眼睛纸被久乎至死腰捡粒教后反思：课题： 二年级写字37-39页总（ 13 ）课时教学课时（ 1 ）课时课型练习课教学目标1.会写“喜并夜重味轻刻群”；2.会写“航卫运宇宙舰”；3.会写“黑冲晒池浮灾害器”。教学重难点结合具体字例，根据规律分析字形，记住字形，正确书写例字。教学准备田字格、课件教

29、学 过 程二次备课一、导入新课总结作业情况，提出任务。二、37页写字练习1、出示要写的生字“喜并夜重味轻刻群”，学生认读。2、观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。3、教师范写，指导重点笔画。如“及”的笔顺，“身”字的第六笔右边不出头，最后一笔右边要出头等。4、学生练习，同桌互相点评。三、38页写字练习1、出示要写的字“航卫运宇宙舰”，学生认读。2、教师示范书写，指导重点。如“礼”左边是示字旁，不要写成衣字旁。3、学生描红、练习，教师巡视。4、同桌互相欣赏，评价。四、39页写字练习1、出示要写的字：黑冲晒池浮灾害器。自由读，齐读。2、指导写字。（1） 你们想先学写哪个字，就仔细观察那个字在田字格中的位置和间架结构，及需要注意的笔画。（2） 生边说，师边板书。3、学生书写自己最喜欢的字，注意写字姿势，描一个写一个。4、展示评价： 写完的同学把你的作品让老师在投影仪上展示一下，看谁得到的赞扬最多。注意：“轻”左边的车字旁的最后一横改成