沪科版八年级物理　8.2科学探究：液体的压强 ppt课件

1、第8章 压强第2节 科学探求：液体的压强 游泳时，当人站在齐胸深的水中时，游泳时，当人站在齐胸深的水中时，会感到胸口有压迫感，这阐明了什么？会感到胸口有压迫感，这阐明了什么？ 潜水员潜潜水员潜入海中不同深入海中不同深度时，需求穿度时，需求穿不同的潜水服，不同的潜水服，这阐明了什么？这阐明了什么？如下图的景象阐明了什么？如下图的景象阐明了什么？ 液体由于遭到重力的作用，所以对支承液体由于遭到重力的作用，所以对支承它的物体它的物体容器底部产生压强；又由于液容器底部产生压强；又由于液体没有固定的外形，能流动，因此对妨碍它体没有固定的外形，能流动，因此对妨碍它流动的容器壁也有压强流动的容器壁也有压强.

2、 . 液体的压强大小，可用液体压强计液体的压强大小，可用液体压强计U U形形管压强计来显示出来，液体压强计的构造管压强计来显示出来，液体压强计的构造如下如下. . 液体压强计的任务原理：当探头液体压强计的任务原理：当探头上的橡皮膜遭到压强时，上的橡皮膜遭到压强时，U U形管两边的形管两边的液面会出现高度差；压强越大，两边液面会出现高度差；压强越大，两边的高度差也越大的高度差也越大. . 即两边液面的高度即两边液面的高度差可以表示出压强的大小差可以表示出压强的大小. . 探求实验探求实验探求探求1：液体内部能否存在压强：液体内部能否存在压强实验操作：把橡皮膜放入液体中，察实验操作：把橡皮膜放入液

3、体中，察看压强计看压强计U形管中两管液面能否出现高度形管中两管液面能否出现高度差差实验结论：液体内部存在着压强实验结论：液体内部存在着压强探求探求2：同一深度液体内部压强的特点：同一深度液体内部压强的特点实验操作：运用控制变量法进展探实验操作：运用控制变量法进展探求把压强计的橡皮膜放入水盐水求把压强计的橡皮膜放入水盐水中一定深度处，分别让橡皮膜朝向上、中一定深度处，分别让橡皮膜朝向上、下、左、右、前、后等各个方向，察看下、左、右、前、后等各个方向，察看压强计压强计U形管中两管液面的高度差，记形管中两管液面的高度差，记录数据到表格中，再分析数据录数据到表格中，再分析数据深度深度/cm橡皮膜橡皮膜

4、方向方向水（盐水）水（盐水）压强计压强计左液面左液面/mm右液面右液面/mm液面高度差液面高度差/mm3朝上朝上3朝下朝下3朝左朝左6朝右朝右9朝前朝前12朝后朝后 实验结论：实验结论： 1液体内部向各个方向都有压强：同种液体内部向各个方向都有压强：同种液体在同一深度，液体内部向各个方向的压强液体在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等相等. 2液体的压强与深度和液体的密度有关液体的压强与深度和液体的密度有关.在同一种液体中，深度越大，液体的压强越大；在同一种液体中，深度越大，液体的压强越大；在深度一样时，液体的密度越大，压强越大在深度一样时，液体的密度越大，压强越大.S：底面积：底面积：液体

5、密度：液体密度h：液柱高度：液柱高度液体压强的大小液体压强的大小公式推导步骤：公式推导步骤： 1推导液柱的体积：推导液柱的体积：VSh 2推导液柱的质量：推导液柱的质量：mVSh 3推导液柱对平面的压力：推导液柱对平面的压力： FGmggSh 4推导液柱对平面的压强：推导液柱对平面的压强：液体压强的大小液体压强的大小.FgShpghSS对公式对公式p pghgh的了解：的了解： 1 1公式的含义：液体的压强大小公式的含义：液体的压强大小与液体的密度和深度成正比在同种液与液体的密度和深度成正比在同种液体中，深度越大的地方，压强越大在体中，深度越大的地方，压强越大在同一深度处，密度越大的液体产生的

6、压同一深度处，密度越大的液体产生的压强越大强越大 2公式中各物理量的单位：公式中各物理量的单位： g9.8 N/kg， h的单位是的单位是m， 的单位是的单位是kg/m3， 压强压强p的单位是的单位是Pa 留意：液面是指液体的自在外表，不留意：液面是指液体的自在外表，不一定是容器的上外表，深度一定是容器的上外表，深度h是液面下某是液面下某处到液面的竖直间隔，不一定是装在细长处到液面的竖直间隔，不一定是装在细长容器内的液体的长度容器内的液体的长度. 3从公式中可以看出液体的压强只从公式中可以看出液体的压强只与深度和液体的密度有关，跟液体受的总与深度和液体的密度有关，跟液体受的总重力、体积及容器的

7、外形、底面积等都无重力、体积及容器的外形、底面积等都无关关. 4公式适用于各种密度均匀的液体公式适用于各种密度均匀的液体内部压强大小的计算内部压强大小的计算例题讲解：例题讲解： 程度桌面的正中央放着一个圆形鱼程度桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为缸，重为30 N，其底面积为，其底面积为1 200 cm2，鱼缸内装有鱼缸内装有0.2 m深的水，水的质量是深的水，水的质量是27 kg求：求：(取取g =10 N/kg)1鱼缸内所装水的重力；鱼缸内所装水的重力；2鱼缸底部遭到的水的压强；鱼缸底部遭到的水的压强；3鱼缸对桌面产生的压强鱼缸对桌面产生的压强解：解：1鱼缸内所装水的重力：鱼缸内所装水的重力

8、： G=mg=27 kg10 N/kg=270 N 2鱼缸底部遭到的水的压强：鱼缸底部遭到的水的压强： p=gh=1.0103 kg/m310 N/kg0.2 m=2103 Pa 3鱼缸对桌面的压力：鱼缸对桌面的压力： F270 N30 N300 N， 桌面的受力面积：桌面的受力面积：S1 200 cm20.12 m2， 鱼缸对桌面产生的压强：鱼缸对桌面产生的压强：32300 N2.5 10 Pa.0.12 mFpS归纳总结归纳总结: 1液体对容器底部的压强只与液体液体对容器底部的压强只与液体的密度和深度有关，要求出液体对容器底的密度和深度有关，要求出液体对容器底部的压强，先要弄清液体的密度和

9、深度，部的压强，先要弄清液体的密度和深度，根据液体压强公式根据液体压强公式pgh，可直接计算出，可直接计算出压强压强 2容器对支持面的压强要按固体的容器对支持面的压强要按固体的压强来计算，根本步骤是先求出容器对支压强来计算，根本步骤是先求出容器对支持面的压力，找到受力面积，再根据固体持面的压力，找到受力面积，再根据固体压强公式压强公式p=F/S，计算出压强，计算出压强连通器的定义：连通器的定义：以下安装的外形、大小不同，那它们以下安装的外形、大小不同，那它们在构造上有什么一样之处呢？在构造上有什么一样之处呢？ 上端开口、下端连通的容器叫做连通上端开口、下端连通的容器叫做连通器器连通器的特点：连

10、通器的特点：察看思索：察看思索：连通器内盛有液体时各容器中的液面连通器内盛有液体时各容器中的液面会出现什么情况？会出现什么情况？ 演示实验：演示实验：从连通器的一个容从连通器的一个容器口注水，留意察看连器口注水，留意察看连通器的各个容器中水面通器的各个容器中水面的高低关系的高低关系归纳结论：归纳结论： 连通器里装的是一样的液体，当液体不流动连通器里装的是一样的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是一样的时，连通器各部分中的液面高度总是一样的 在了解连通器原理时，应留意两个条件：一在了解连通器原理时，应留意两个条件：一是是“连通器内只需同一种液体；二是连通器内只需同一种液体；二是“在

11、液体不在液体不流动时流动时. . 只需同时满足了这两个条件，各容器只需同时满足了这两个条件，各容器中的液面才干坚持相平中的液面才干坚持相平. . 假设连通器里装有不同假设连通器里装有不同的液体或还在流动时，那么连通器各容器中的液的液体或还在流动时，那么连通器各容器中的液面将不再相平面将不再相平. .连通器的运用：连通器的运用：船闸的简单原理：船闸的简单原理： 船假设从上游前往下游，封锁阀门船假设从上游前往下游，封锁阀门B，翻开阀门，翻开阀门A，待闸室和上游的水面相平后，翻开闸门，待闸室和上游的水面相平后，翻开闸门C，船驶入，船驶入闸室闸室. 封锁阀门封锁阀门A， 翻开阀门翻开阀门B，待闸室和下

12、游的水面，待闸室和下游的水面相平后，翻开闸门相平后，翻开闸门D，船驶入下游，船驶入下游.船闸的简单原理：船闸的简单原理： 船假设从下游前往上游，封锁阀门船假设从下游前往上游，封锁阀门A，翻开阀门，翻开阀门B.待闸室和上游的水面相平后，翻开闸门待闸室和上游的水面相平后，翻开闸门D，船驶入，船驶入闸室闸室. 封锁阀门封锁阀门B， 翻开阀门翻开阀门A，待闸室和上游的水，待闸室和上游的水面相平后，翻开闸门面相平后，翻开闸门C，船驶入上游，船驶入上游. 加在密闭液体上的压强，可以大小不变加在密闭液体上的压强，可以大小不变地被液体向各个方向传送地被液体向各个方向传送. . 这个规律被称为这个规律被称为帕斯

13、卡原理帕斯卡原理. . 帕斯卡原理的运用：液压千斤顶、液压帕斯卡原理的运用：液压千斤顶、液压机机. . 液压机的任务原理就是帕斯卡原理，如液压机的任务原理就是帕斯卡原理，如下图，由于与同一容器中的密闭液体相接触，下图，由于与同一容器中的密闭液体相接触，所以大、小活塞处压强相等，由所以大、小活塞处压强相等，由p2=p1，得：，得：S1S2F1F2 由此可知小活塞处面积小，对应的压力由此可知小活塞处面积小，对应的压力也小，大活塞处面积大，对应的压力也大也小，大活塞处面积大，对应的压力也大. .12122121,.FFFSFSSS所以 课堂练习：课堂练习：1.如下图，三个底面积一样，高度一样的容器如

14、下图，三个底面积一样，高度一样的容器A， B，C盛满同种液体盛满同种液体. 用用pA，pB，pC和和FA，FB，FC 分别表示液体对容器底面的压强和压力，那么分别表示液体对容器底面的压强和压力，那么 A. pA= pB =pC； FAFBFC B. pA= pB =pC；FA= FB =FC C. pBpCpA； FA= FB =FC D. pApBpC ；FA= FB =FCB 解析：由于是高度一样的容器，装满同种解析：由于是高度一样的容器，装满同种液体，由液体，由p=gh可知，它们产生的压强相等；可知，它们产生的压强相等；又由于三容器的底面积相等，由又由于三容器的底面积相等，由F=pS可知，可知，它们对容器底的压力相等它们对容器底的压力相等. 应选应选B. 在这里一在这里一定要留意：液体对容器底的压力大小不一定定要留意：液体对容器底的压力大小不一定等于液体的重力等于液体的重力 大小，这是由容器的外形决大小，这是由容器的外形决议的议的.2.如下图的玻璃管底部及侧部上、中、下三如下图的玻璃管底部及侧部上、中、下三个孔都用橡皮薄膜扎紧，然后往玻璃管内倒个孔都用橡皮薄膜扎紧，然后往玻璃管内倒满水，并且竖直放置满