人教版物理九年级全一册第十三章《内能》单元测试卷(1)

1、第十三章内能单元测试卷、单选题（共15小题）1 .我们生活在一个多姿多彩的物质世界里，所有的物质都在不停的运动和发展中.以下与物质有关 的说法中正确的是（）A.物质是由分子组成的，分子不能再分割B .分子是由原子组成的，各种原子都有相似的结构C .纳米科学技术研究的对象是比原子更小的微粒D .物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的，与分子力无关2 .用相同的加热器对质量相同的两种不同液体加热，吸收相同热量后，温度随时间变化的关系图象如图.下列说法中正确的是 （）篇»B9曲9HSN理«s，s3 Kfl期粤 HlKBBns承第啕 5g忸S.9KS摩匹"西A

2、.升高相同的温度，甲液体吸收的热量多B.加热相同的时间，乙液体升高的温度高3.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时C.用甲液体作汽车的冷却剂效果更好D.用乙液体作汽车的冷却剂效果更好（）C.两个物体热量相等D.以上说法都不正确c,下列说法正确的是（）5 .关于热量，正确的说法是 （）A .热量表示物体热的程度B.热量表示热能的多少6 .下列粒子中，带负电的是 （）C.热量表示物体冷热程度的变化D.热量表示物体吸收或放出热的多少A.两个物体内能相等B .两个物体温度相等4.由c=f-hb关于同一物质的比热容A.若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B.若质量增大一倍，则比热容减至一半C.若加热

3、前后的温度差增大一倍，则比热容减至一半D.无论质量多大，比热容都一样C.质子D.核子A.电子B.中子A. 铝的比热容是 0.88 103J/（kg C）.由此可知（）A.单位质量的铝温度升高1C时吸收的热量是 0.88 103JB. 1 kg的铝温度升高1 C时吸收的热量是 0.88 103J/（kg C ）C. 1 kg的铝温度降低1 C时放出的热量是 0.88 103JD. 1kg的铝温度升高到1C时吸收的热量是 0.88 103J2 ： 1,那么甲乙比热容之比8 .质量之比为1 ： 2的甲、乙物体吸收相同的热量，升高的温度之比为 为（）A. 1 ： 1C.2 ： 1B. 1 ： 2D.

4、1 ： 49 .下列现象中，不能说明分子做无规则运动的是（）A.上课时小明为了提神，涂了清凉油，许多同学都闻到了气味B.红墨水滴入水中，杯中的水过一会儿就变红了C.煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色D.把透明胶带紧压在错字上面，揭起时就把表层的纸和错字一起粘了起来10 .如图所示，甲、乙、丙分别表示物质三种状态的分子模型结构，则分子间距离最远的和分子间作 用力最大的是（）B. 乙、丙D.甲、丙11 .如图所示，为质量相等的两种液体甲和乙，分别用相同的两盏酒精灯同时加热时，温度随时间变化的图象.从图象可知，比热容较大的是液体（）A.甲C. 一样大B.乙D,无法判断12 .下列说法中，正确的是（）A .空

5、气中细小的灰尘就是分子B .大雾天，我们看到空气中许多极小的小水珠就是一个个水分子C由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察D 将一铁块锉成极细的铁粉就是铁分子13 .两个相互接触的物体之间发生热传递，那么它们一定具有不同的()A温度C质量B 内能D 热量14 .禁烟令于2011 年 5 月在我国生效小小对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康，我和妈妈也在被动地吸烟“这句话的科学依据是()C分子之间有空隙D 分子很小A 分子间有作用力B 分子在不停地运动15 .将 80 的铁块投入到40 的水中，假设只有铁块与水之间发生能量交换，最终铁块与水的温度相同，则下列说法正确的是()A 热量从水

6、传递到铁块B 最终铁块和水共同温度为60 C 铁块具有的热量一定减小D 铁块与水的总的内能不改变二、填空题(共3小题)16 .若某个铜球的比热容为 0.39 103 J/(kg C),则半个铜球的比热容为 . 一大桶酒精和一滴水相比较，它们的比热容较大的是 .17 .如图用两个完全相同的电热器给质量、初温相同的物质甲和水加热，则甲物质的比热容是 J/(kg 6).18 .花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村民书喜中的两句诗.对于前一句，从物理角度可以理解为： 花朵分泌的芳香油分子 加快，说明当时周边的气温突然 .这是物理学的一种 现象.三、实验题(共3小题)19 .如图所示.在

7、一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜包的水.这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次.使水和酒精充分混合.1(3)这个实验的现象 (能/不能)作为分子运动的证据.20 .在 探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据，并绘制出如图所示的图象(不计热量损失).(1)实验时，选用初温和 均相等的甲、乙两种液体.(2)加热10 min,甲吸收的热量 (选填 大于“小于"或 等于“心吸收的热量.(3)若甲、乙两种液体吸收的热量相等， 液体升高的温度大些.(4)甲、乙两种液体

8、中， 液体的比热容较大.21 .由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法.为此小明进行如下探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数， 得到的数据如表：时间/min051Q1520；253035.1 40.45甲的示数80

9、655342343333333333乙的示数/七807661抬4640353,翦(1)从表格中的数据可知空气环境的温度约为 C ,对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？ (至少填一个)(2)小明通过实验，得到的正确结论是什么？ .(3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越 的.(4)如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：先将滚烫的热茶冷却 5 min ,然后加一匙冷牛奶；先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5 min;结合本次探究，你认为方法 的冷却效果更好.四、计算题(共3小题)22 .质量是0.5 kg的铝壶内装

10、2.5 kg的水，其温度为20 C,如果共吸收5.47 105J的热量,则水温将升高到多少摄氏度？ (c铝=0.88 X03J/(kg C)23 .在冬天为使房间里保持一定的温度，每小时要供给4.2 106焦的热量，若进入散热器中水的温度是80 ， 从散热器流出的水的温度是70 ， 问每小时要供给散热器多少千克80 的水？24 .热水质量20 kg,温度80 C,与质量30 kg,温度30 C冷水混合，不计热损失，求：混 合后温度答案解析1 .【答案】B【解析】A项，物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，故该选项说法错误，不符合 题意；B项，各种原子都有相似的结构，即卢瑟福核式结构模型：原

11、子是由位于原子中心的 原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电， 电子带负电，故该选项说法正确，符合题意；C项，原子的直径为d=10 10m = io 10xi09nm= 0.1 nm,纳米科学技术研究的对象以纳米为单位的，就是研究的原子，故该选项说法错 误，不符合题意；D项，物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的，与分子 力有关，故该选项说法错误，不符合题意.2 .【答案】D【解析】A项，由图象可知升高相同的温度，乙比甲用的时间长，所以乙比甲吸热多，故 A 错误；B项，加热相同的时间(吸收相同的热量)，甲升高的温度较高，故 A错误；C项，D

12、利用比热容较大的液体作为冷却剂，能够吸收更多的热量，因为乙的比热较大，所以更适合作冷却剂，故D正确.«»!"祖也 麻附EB收制靶急 ，胆SSW跆唱的第盟卓第0|审9 回吗卸as 就翻£，5凤9超m【解析】热传递的结果是两物体的温度相同，两物体温度相等后，热传递停止.高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量，两物体内能不要一定相等；热量是过程量，不能说物体含有多少热量，所以 B选项正确.【解析】比热容是物质的一种属性,每种物质都有自己的比热容,比热容的大小与物体质量4 .【答案】D的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关.比热的公式 公式Q=cm(t

13、to)变形而来，可以利用它计算物质的比热容.5 .【答案】D【解析】表示物体冷热程度的是温度， 故A选项是错误的；表示热能多少的量是内能， 故B选项是错误的；伴随热量变化的不一定是物体的温度的变化，比如晶体的熔化和凝固过程中虽也有热量的变化，但是温度是保持不变的，所以C选项是错误的；热量是用来表示吸收或者放出热的多少的， D选项是正确的；故选 D.6 .【答案】A【解析】原子是由原子核和核外带负电的电子组成的，原子核由带正电的质子和不带电的中子构成的.所以原子中带负电的粒子是电子.7 .【答案】C【解析】铝的比热容是0.88M03J/(kg C)是指1 kg的铝温度升高或降低 1 C,吸收或放

14、出的 热量为0.88 M03J,所以C的说法正确.A项，单位质量的铝温度升高1 C时吸收的热量是0.88 103J,这里的单位质量不一定是1 kg,选项A错误；B项，1 kg的铝温度升高1 C时吸收的热量是 0.88 X03J/(kg C),热量的单位为 J,所以热量的单位错误，所以B错误.D项，1 kg的铝温度升高到1 C时吸收的热量是 0.88 M03J,升高到”错，应为 升高了 "，故D 错.8 .【答案】A【解析】已知： m甲：m乙=1：2、 Q甲：Q乙=1：1、及甲：Atz = 2：1；根据 Q=cmAt 得，c=&, 所以甲乙两物质的比热容之比为9 .【答案】D【

15、解析】A项，上课时小明为了提神，涂了清凉油，许多同学都闻到了气味，是气体分子的 运动；B项，红墨水滴入水中，杯中的水过一会儿就变红了，是液体分子的运动；C项，煮茶叶蛋时，蛋壳会变成茶色，是液体分子的运动；D项，把透明胶带紧压在错字上面，揭起时就把表层的纸和错字一起粘了起来，是由于分子的引力.10 .【答案】C【解析】利用分子间的作用力从微观的角度来解释物质的状态，固体分子间距离小， 分子间作用力大，分子只能在某一位置附近运动，固体具有一定的形状和体积；气体分子间距离大， 分子间几乎没有作用力， 分子可以任意运动， 气体能充满整个容器；液体分子间距离介于固 体和气体之间，分子间有较大的作用力，具

16、有一定的体积，但没有固定的形状；因此，正确 答案是C.11 .【答案】B【解析】甲、乙两种液体质量相等，由图象可知，初温相同，在相同时间内温度变化较大的是甲，因使用的是相同的酒精灯加热，所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同， 由c=卷，两种液体质量相等，吸收的热量相同时，甲升高温度大，它的比热容就小. 所以c甲vc乙12 .【答案】C【解析】分子非常小，用肉眼或光学显微镜都分辨不出它们，灰尘、小水珠和铁粉都是能够看到的物体，不是分子，因此A、B、D选项说法不正确，C选项说法正确.13 .【答案】A【解析】用热传递的方法改变物体的内能，实际上是热量从高温物体转移到低温物体的过程， 当两个

17、物体的温度相等时，热传递停止，不再发生热传递.所以甲、乙两个物体之间能够发 生热传递的条件是两个物体的温度不相等.14 .【答案】B【解析】抽烟时，烟雾会在空气中发生扩散现象，烟雾中的有害物质分子在空气中运动，从而使抽烟者周围的人们也会吸入烟雾，造成被动吸烟，所以选项B合题意.15 .【答案】D【解析】A项，将80 c的铁块投入到40 C的水中，铁块的温度高，投入到水中，铁块的温 度会降低，铁块的内能会减少，水吸收热量，内能增加，温度升高，热量从铁块传递到水，故A错误；B项，由于不知道铁块和水的质量，所以无法确定铁块和水的最终温度，故B错误；C项，热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，故 C

18、错误；D项，假设只有铁块 与水之间发生能量交换，铁块与水的总的内能不改变，故 D正确.16 .【答案】0.39 103J/(kg C) 一滴水【解析】比热容是质的一种特性，它和物体的质量、温度、吸收的热量多少无关.所以，半个铜球与整个铜球的比热容相同，还是 0.39M03J/(kg C)；水的比热为4.2 103J/(kg C),是 已知比热容最大的物质，由于比热容与质量无关，所以一大桶酒精和一滴水相比， 还是水的 比热容大.17 .【答案】2.1 103【解析】由图象可知：用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高40 C需要10 min,物质甲温度升高 40 C需要5 min

19、.所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q水吸=2Q甲吸.由热量计算公式 Q= cm At得c=Mj所以 g = c=；4.2 103J/（kg C）=2.1 103J/（kg C）18 .【答案】无规则运动升高扩散【解析】春晴天暖，气温升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到浓浓的花香19 .【答案】（1）水和酒精混合液体积变小（2）分子间有间隙（3）不能【解析】（1）因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了；（2）这个现象说明了分子之间存在间隙

20、；（3）这个实验的现象可以说明分子间存在间隙，但并不能作为分子运动的证据.20 .【答案】（1）质量（2）等于 （3）甲（4）乙【解析】（1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等；（2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量；（3）根据图象可知，吸收相同的热量，即加热相同时间，甲液体升高的温度大些；（4）根据c=T£可知，质量相同的甲乙两种液体、吸收相同的热量，温度变化越小，比热容越大，即乙液体的比热容较大.21“答案】（1）33 C 质量和初温（2）放在水中冷却比在空气中冷却效果要好（3）慢（4）【解析】（1）根据表格数据可知，当温度为33 c时，两温度计不再变化，故环境温度为33 C； 与牛奶降温的因素很多，但只能保证其中一个发生改变，所以需要让质量和初温相同.（2）通过实验数据发现，相同时间内，水中浸泡的牛奶温度较低，说明放在水中冷却比在空 气中冷却效果要好.（3）当实验时间较长时，相同时间内牛奶降温的速度逐渐变慢，就是指冷却速率变慢.这是 由于随着牛奶