中班家园育儿知识

1、i中班家园育儿知识孩子由于年龄的关系，有的时候会无法约束自己的行为，经常做 一些恶作剧。以下是 整理的中班家园育儿知识的相关资料，各位家 长们抓紧看看吧。正确处理孩子的恶作剧行为孩子由于年龄的关系，有的时候会无法约束自己的行为，经常做 一些恶作剧。而这些恶作剧又会对父母，甚至他人造成不良影响。因 此，在遇到孩子恶作剧的时候一定要正确的处理。一般情况下，家长在遇到孩子恶作剧的时候都会有下面这几种错 误的做法：1、恼怒训斥这种类型的家长往往不论场合，发现孩子恶作剧之后都会严厉的 训斥，甚至是拳脚相加，让孩子饱受皮肉之苦。2、袒护溺爱有的家长明明知道孩子的做法是不对的， 但却认为孩子还小，大 了自然

2、就会好，以此作为理由对孩子的恶作剧不批评， 一味地轻描淡 写。3、不认真对待有的孩子恶作剧的对象是其他人，这个时候家长就觉得是自己孩 子ii“点子多”，甚至会夸耀孩子非常的“机智”。显然上述做法都是不可取的，那么正确的处理方法又是什么呢？1、从品德培养的高度来认识孩子的恶作剧恶作剧其实往往只是孩子无意间的灵机一动，并不是孩子品德的 一个真实反映。但是如果不重视恶作剧，任其发展的话，是能够养成 孩子的不良行为的。2、 积极引导孩子正确的认识恶作剧恶作剧是一种非理智的行为，它的后果往往是事与愿违的。家长 这个时候就要跟孩子讲明恶作剧的危险， 而且这种危险不光是对孩子 自身有威胁性，对他人也会造成一

3、定的损害，要教育孩子从小养成关 心他人的良好品德。3、认真分析恶作剧的动机孩子恶作剧的动机也是不同的，有的是单纯好奇，有的是对家长 没有满足要求的报复。这些恶作剧是不能一概而论的，要区别对待。对于孩子的恶作剧，家长既不能护短，也不能粗暴的处理。而是 应该探寻孩子会恶作剧的根本原因，指出其做法的错误或者是不妥当 的地方。这样也有利于提高孩子的认识，改正他们的错误。中班家园育儿知识二家庭消费时要制定家规孩子慢慢长大了，就开始要零花钱了，所以爸爸妈妈在孩子小的 时3候就要制订“家规”，要有一个好的规矩让孩子形成有节制的消费 意识和消费习惯，规矩要是已经形成了，最好就不要再改变了。例如, 一些爸爸妈妈

4、在去商场之前，就要和孩子说好，只能买一样玩具，要 是孩子这也要、那也要，爸爸妈妈就要告诉他们，之前已经约定好了， 所以不能例外。这样的规则虽然简单，可是一定要的，它让孩子从小 就了解到买东西时不是想要什么就可以有的。推荐大家来尝试一下“家庭会议”制度；;除去购买周期很短的食 物、日用品等每天都需要的东之外，家里想要买别的东西，每个家庭 成员想买的物品（衣服、鞋帽、电子产品、文娱用具等），尤其是一些 价格较贵的，要在“家庭会议”上列出清单，然后大家一起来讨论是 否要购买，同时挑选一个固定的时间（比如每月最后一个周末）大家可 以一起去买。“家庭会议”能够让孩子对花钱有一个比较理性和慎重的态度， 要

5、是爸爸妈妈之前没有任何计划，就带着孩子去商场买一些价格比较 高的商品，孩子会慢慢觉得花钱就是这样随意，随随便便就可以购买 了。“家庭会议”还有一个优点是，爸爸妈妈看到孩子要买的东西超 过了预算或者觉得不应该买的话，就会有很多的时间去和孩子沟通， 可以知道孩子在想什么，延迟满足或者劝说其放弃购买。在家庭生活中，让孩子知道省钱的方式是很多的。举例来说，爸 爸妈妈最好是向孩子公开家庭的财务状况。要是家庭条件不是太理 想，爸爸妈妈要注意不能一直说家里有多困难，防止孩子产生不必要的心理压力。公开家庭财务有几个好处，一是孩子觉得自己已经长大了，自然 而4然就有了像大人一样的责任感；二是孩子会开动脑筋，帮爸

6、爸妈妈 想一些方法，实现家庭理财优化；三是要是孩子知道家庭的财务状况， 会明白爸爸妈妈有多辛苦了，会克制自己的一些物质欲望。让孩子当几天的“财务主管”，也是一个很好的方法。爸爸妈妈 可以和孩子进行角色对调，让孩子做家长，让孩子来掌握经济大权， 买米买面，买肉买菜，交水费、电费、燃气费、电话费，最好都让孩 子来进行。如此一来，孩子就会逐渐知道家庭的花费都是在哪里。当 家后的理财经验能让孩子学会换位思考，这样孩子就不会太任性了。 当他们产生一些消费需求时，自然能用客观、审慎的态度分析对待。中班家园育儿知识三家长如何向孩子传达生气的原因？在孩子的教育生活中，家长很难保证一点不会生气，孩子的自控 力不

7、比大人，而且对很多事情的认知还不成熟， 往往会和大人的标准 发生冲突，导致很多时候孩子会在不经意间犯了一些他自己都不知道 的的错误。家长要怎样表达自己，才能让孩子更好的接受呢？家长在面对孩子犯错的时候，最重要的就是控制好自己的脾气， 如果一味的大声训斥，会让孩子在很长一段时间内萎靡不振， 而家长 在事后也会感到内疚。发火是家长最直接的情绪表达，会迅速的将愤怒等不良情绪施加 于孩子身上，而盛怒之下，只会让家长把真正想要表达的内容忽略， 让孩子接受到错误的讯息。往往无法达到教育的初衷。这里说一个成功家长的例子。小绘【化名】有一次回家晚了，因 为5玩的太开心，忘记和父母说一声，让父母找了很久。回家的

8、路上， 她一直很担心父母会训斥她，于是在家门口徘徊，不敢进去。正巧碰 上找人无果归来的母亲，她母亲先是很激动的检查她是否受伤， 之后 只是叹了口气，问了一句：“怎么回来这么晚啊？妈妈担心死了。”她 和母亲解释了晚归的原因，并且保证下回一定不出现这样的情况。试想一下，如果当时小绘的父母直接在家门口大声吵骂孩子，情况又是怎么样的？会不会让小绘变得叛逆，从而出现更多次这样的情 况，甚至是离家出走呢？事后，有人问小绘的母亲，当时为何能够不吵不骂？她说，我当 时只是想让她知道我有多担心她，看到她犹豫不敢进家门，在检查她 没有受伤后，我就努力克制自己，告诉自己不要发火，不要让孩子更 加不安。其实，控制自己不发火，不难，只要控制好自己的情绪，在将愤 怒的话说出口之前，找到自己真正想让孩子了解的内容， 直接心平气 和的表达出来，效果会更加理想，就像小绘的母亲一样。如果能控制住脾气，在对孩子教育之后，不仅自己能轻松些，还 能让孩子更加理解自己。不妨学会转移一下