四年级数学上册导学案_图文._第1页
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文档简介

1、一单元课题:亿以内数的认识(例 1班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 12 课题:亿以内数的认识(例 2班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 34 课题:亿以内数的认识(例 3班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 5 7 课题:亿以内数的认识(例 4班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 89 课题:亿以内数的认识(例 5、 6班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 1011 12 课题:数的产生班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 1314 课题:亿以上数的认识班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 1516 课

2、题:计算工具的认识17 班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 1819 课题:用计算器计算班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 20 课题:直线、射线和角班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期22 24 课题:角的度量班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 2526 课题:角的分类和画法班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 2728 课题:口算乘法班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 2930 课题:笔算乘法班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 32 课题:笔算乘法的练习班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用

3、日期 34 课题:因数中间或末尾数有 0的乘法班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 课题:速度、时间和路程的关系班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 课题:积的变化规律班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 4142 课题:乘法估算班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 4344 课题:练习课班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期 第四单元 平行四边形和梯形课标要求解读:本单元将深入地研究在同一平面内两条直线的位置关系, 掌握平行和垂 直的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线。掌握点到直线的距离。进一 步了解平行四边形的特征,同时又将认识一种新的四边形梯形。知道平 行四边形和长方形、 正方形之间的联系与区别, 会画平行四边形和梯形的高。 学习目标:1、 使学生理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行 线。 2、 使学生掌握平行四边形和梯形的特征。3、 通过多种活动,使学生逐步形成空间观念。学习重点:垂直与平行的概念,平行四边形和梯形的特征。学习难点:画垂线、画平行线、画长方形和正方形、画平行四边形和梯形的高。 课时划分:5课时垂直与平行 3课时平

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