九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化教学课件（新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、教学课件教学课件学习目标学习目标1.能说出纯水与自然水、硬水与软水的区别。2.会运用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。洪水过后，自来水还没恢复供应，只有江河水，这些水能否饮用？新知导学新知导学下面是一杯从池塘里获得的水，如何对水进行净化？可溶的杂质 不溶的杂质微生物 一、纯水和天然水一、纯水和天然水1.纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物（化学符号：H2O）2.天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊。 属于混合物自来水厂净水过程自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质

2、沉降杂质取水沉淀过滤（物理变化）活性炭吸附（物理变化）消毒(化学变化）配水泵加絮凝剂自来水厂净水过程：二、水的净化方法二、水的净化方法沉淀物让部分不溶的杂质沉到水底。不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。加入明矾吸附悬浮物，浑水变澄清其他常用的吸附剂：木炭、活性炭想一想：如何除去水中的沉淀？2.吸附沉淀利用活性炭来吸附水中的杂质活性炭具有吸附作用。活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如:颜色,异味。净水器原理（吸附剂：活性炭）漏斗铁架台滤纸（2）过滤操作需要哪些仪器？玻璃棒（3）如何进行过滤，过滤操作需要注意哪些问题？3.过滤（1）过滤：分离液体与不溶于液体的固

3、态物质的一种操作。烧杯一贴：二低：三靠：滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒斜靠三层滤纸处漏斗颈紧靠烧杯内壁注意事项注意事项 思考一：思考一： 在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净三、硬水和软水三、硬水和软水1.概念： 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水 软水：不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水2.硬水和软水的区分方法： (1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 (2)向水中加肥皂水，泡沫很少的水是硬水，有大量泡沫出现的水是软水。 使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？浪费燃料可能引起爆炸浪费肥皂衣服变硬议一议议一议3.降低水的硬度的方法：4.蒸馏：根据液态混合物中各成分的沸点不同对混合物进行分离的一种操作。煮沸蒸馏1.温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口，测定水蒸气温度。2.冷凝管的下端进水，上端出水。自来水逆向进入冷凝管，能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，提高冷凝的效率。3.蒸馏瓶中加入沸石：防止暴沸。4.上图装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用软水和硬水的比较区 别鉴 别关 系硬水含有较多可溶性钙、镁化合物加肥皂水，浮渣少，泡沫多的为软水；浮渣多，泡沫少的为硬水硬水可以通过加热煮沸或蒸馏转化为软水软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物纯水

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