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1、温馨提示:此套题为 Word 版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第二章被子植物的一生第一节种子的萌发时训练:、选择题1. 2018绵阳阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图3-2- 1-3所示的实验 装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。棉塞(透气)对实验的下列分析与评价不合理的是()A厶一种子润的滤纸图 3-2-1-3A .实验缺乏对照,不具说服力B. 种子太少,偶然误差增大C. 结果证明种子正处在休眠期D. 水分、氧气满足种子萌发要求2. 2018营口 玉米播种后,连续几天下大雨,结果出苗很少
2、,其主要原因是(A土壤中养分流失B .土壤中水分不足C土壤中温度过低D.土壤中空气不足3. 2018 广安早春播种,常用地膜覆盖的方法促进早出苗,其主要原因是(A. 种子的萌发需要避光B. 增加二氧化碳以抑制呼吸C. 保温保湿有利于种子萌发D. 防止鸟类取食种子4. 2018乐山“春种一粒粟,秋收万颗子。”下列对种子知识的认识错误的是A .只要环境条件适宜种子就能萌发B. 播种前应当测定种子的发芽率C. 种子萌发时胚根先发育突破种皮D. 低温条件下种子的寿命可延长5. 2018长沙某生物社团的学生想观察植株的生长发育,他们带来了以下生物 材料,其中不会生长成植株的是()B 大米A .绿豆C.
3、土豆D 柳枝6. 下图是菜豆幼苗示意图,有关叙述错误的是 ()图 3-2-14A .菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的B. 1是由胚芽发育而来的C. 菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳D. 3是由胚根发育而来的7.小丽研究菜豆种子萌发的条件,设计实验如表。她研究的实验变量是()培养皿种子光线情况温度水甲100粒向阳处25 C适量乙100粒向阳处25 C不加水B .空气A .阳光C.温度D 水分& 2018江西种子萌发时,首先进行的是()A .胚根突破种皮发育成根B. 胚芽发育成茎和叶C. 胚轴发育成连接茎和根的部分D. 从周围环境吸收水分9. 2018海南将自身条件满足的绿豆种子分成甲、
4、乙两组,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,在2530 C温度下,这两组种子的发A .甲先发芽B .乙先发芽C.同时发芽D .都不发芽芽状态是()10. 2018武汉为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大 棚内,按下表要求进行了种植实验(其他条件均相同)。对该种植实验分析错误的大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30 C30 C20 CA 甲、丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度B.乙、丙构成一组对照实验,变量是温度C.甲、乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 二、非选择题11.
5、2018怀化如图3-2- 1-5表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个 烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。瓷咒、光照A图 3-2-15每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么?(2) C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么? (3) 在上述五个实验中。请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什 么? (4)如果只探究光是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?(5)你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗?12. 2018荆门某种子站在销售种子前,要对仓储的种子进行发芽率的测定,进 而指导农民播种,下面是关于玉米种子发芽率测定的实验。 实验步骤如
6、下:、取直径为10 cm的培养皿三个,在每个培养皿内铺 24层湿润纱布,编号 为A、B、C三组。、分别在三组培养皿中均匀地摆上100粒玉米种子,然后放入3035 C恒温 湿润培养箱中培养。三、每天观察一次,记录种子的萌发数,连续观察七天。请回答以下问题: (1)因客观原因不能对某检测对象(如种子发芽情况)逐一检测时,通常采取的检测 方法是(2) 测定种子发芽率的计算公式为:发芽率=在测定种子的发芽率的过程中,挑选样本种子时应做到 。(4) 该种子站某批次样本测得的三组实验数据为:A组96%、B组98%、C组95%。如果你是该批次的检测员,那你报的这批次待售种子的发芽率为参考答案第二章被子植物的一生第一节种子的萌发【限时训练】1.C2.D3.C4.A5.B6.C7.D 8.D9.C10.A11. (1)避免实验的偶然性,减少误差(2)隔绝空气 (3)A和B,变量是水;B和C,变量是空气;B和D,变量是光;D和E,变量是温度(填一
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