大班体育游戏活动教案《投掷纸飞机》_第1页
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文档简介

1、大班体育游戏活动教案投掷纸飞机 设计意图：在日常的体育活动中，幼儿在举行一些投掷动作中，幼儿的身体协调性不够灵便，爱好也不是很高，甚至在学习过程中注重力不集中。后来我发觉幼儿对纸飞机有着一种特别的兴趣，于是针对这些状况，我设计开展了以投纸飞机来增强幼儿对 投掷 的爱好。为止，在本次教学活动中，我引用了 尝摸索索教学法-先通过尝摸索索，后讲动作要点 ，先让幼儿在活动自主探究思量，自主总结阅历，后通过对别的幼儿的观看，举行修改调节，培养幼儿在活动中勇于克服困难，体验胜利的乐趣。活动目标：1、通过自主探究，尝试投掷纸飞机的正确办法，初步学习肩上挥臂投掷动作。2、能遵守活动规章，勇于克服困难，体验胜利

2、的欢乐。活动重难点：重点：学习肩上挥臂动作。难点：尝试各种办法将纸飞机投的更远。活动预备：1、人手纸飞机一个。2、背景音乐、活动音乐造飞机。3、活动场地布置，场边预备几张桌子（为幼儿操作预备）。活动过程：一、开头部分。1、进入场地前。-师：今日，陈教师和小伴侣们一起来做小飞机，现在我们就要预备起飞啦！-（播放进场音乐）2、进场后。-带领幼儿开 小飞机 绕场，进入活动场地。-师：现在我们飞过高山（惦着脚走）-飞过大草原（半蹲着飞）-穿过大峡谷（侧着飞）-来到飞机场（找到小圆点）。-师：现在请每架小飞机停在小圆点上不动。-师：小飞机们都很神气，现在一起跟着陈教师来运动运动！-播放预备音乐造飞机。二

3、、基本部分。1、引出活动。-师：我们都玩过纸飞机，请你告知教师你是怎么玩纸飞机的。-幼：我是这样玩的 先 再 （假如这里幼儿没有玩过纸飞机的阅历，可以咨询幼儿 你们觉得纸飞机可以怎么玩 ）-师：今日，教师给小伴侣预备了一些纸飞机，我们一起来试一试，玩一玩。-将预备好的纸飞机发给幼儿。2、幼儿自主探究尝试将纸飞机投的远。-幼儿尝试各种投纸飞机的动作，老师认真观看。-（幼儿集合排成两排，面向面）师：刚才教师发觉小伴侣在投掷纸飞机的时候，有的投掷的很远，有的投掷的很近，想一想，这是怎么回事？-师：教师请刚才投的远的小伴侣上来飞一飞。我们看一看他是怎么飞的。（请那些飞得远的个别幼儿示范，引导幼儿认真观

4、看：他（她）是怎样投的？ ）-师：咦！你们有没有发觉他们的身体动作是怎么样的？-师：哦，本来是由于我们投纸飞机的动作不精确，所以有些纸飞机就飞的不是很远、很好。-老师引出动作要点：向前迈左腿，右手拿纸飞机，用力向前上方用力投出。-师：现在请小伴侣们跟着陈教师来做一做动作吧。注重了哦，不要不把你的纸飞机飞出去哦！3、幼儿认真观看学习老师投纸飞机的动作，并尝试其次次投纸飞机。三、嬉戏竞赛。（5-10分钟）1、小小飞翔员。2、老师示范讲解嬉戏规章，幼儿分成黄、绿两组嬉戏，要求遵守嬉戏规章。-玩法：在活动场地的前面有二条不同色彩的线，分离代表着不同的分数。假如你的飞机飞过最远的线，就可得到二分；飞过最近的线但没飞过最远的线则可得一分；飞机未达到线的不得分。-幼儿举行分组竞赛（第一次每组分少

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