二年级语文下册第五单元14《在树林里》（第1课时）习题湘教版_第1页
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1、在树林里习题一、基础题1读拼音写词语tng zh ssu po dio dn k bo zh xi ku（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2填合适的词语（ ）的歌声 （ ）的纸片（ ）的袋子 （ ）的东西二、综合题1划去不同类的一个词。 （1）水果 苹果 西瓜 龙眼 桃子（2）高粱 玉米 白杨 水稻 小麦（3）狐狸 蚂蚁 猴子 老虎 灰狼2写出下列词语的反义词。 宽（ ） 失败（ ） 温暖（ ）始（ ） 危险（ ） 困难（ ）三、提高题左手和右手一只蚊子飞到一个人的左手，狠（hn）命叮咬，左手痒（yng）难受，便恳（kn）求右手说：“好兄弟，帮帮忙，把蚊子打死吧”。右手想也没想就说：“不行，

2、我正在写字呢!”蚊子听了暗暗高兴，他吸饱了，“嗡嗡”地唱着歌飞走了。飞累了，又回来停在那人的右手上，狠命叮咬。右手痛得笔都掉了，可是他没法打到蚊子，他红着脸恳求左手：“好哥哥，帮帮忙，把蚊子赶走吧”。左手想也没想就说：“不行，我正在休息。再说，蚊子咬你，又不关我的痛痒。”右手听了，只有叹气，蚊子更加得意，他一会儿咬左手，一会儿咬右手，吸得肚子圆鼓鼓的，还“嗡嗡嗡”地唱得声音更大了。1为下面的字写一个结构相似的字，并分别组词。恳（ ）（ ）饱（ ）（ ）打（ ）（ ）2照样子写句子，用上划线的词（1）蚊子一会儿咬左手，一会儿咬右手，吸得肚子圆鼓鼓的。（2）右手说：“不行，我正在写字呢”3文中写“蚊子听了暗暗高兴”他是怎么想的?4文中左手和右手的做法对吗?为什么?参考答案一、基础题1停止 撕碎 抛掉 蛋壳 报纸 羞愧 2（优美）的歌声 （撕碎）的纸片（自己）的袋子 （追求）的东西二、综合题1（1）水果 （2）白杨 （3）蚂蚁 2 宽（窄） 失败（成功） 温暖（寒冷）始（终） 危险（安全） 困难（容易）三、提高题1恳（垦）（开垦）饱（抱）（拥抱）打（扛）（扛住）2（1）小猫一会儿跑到树上，一

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