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文档简介
1、 第三次自学 模拟 获奖作品评述” 模拟“ 第三次自学(模拟“获奖作品评述”活 动,自主评点作品) 自主评点作品) 评说指导: 贾祖璋写作本文时已是78岁高龄。文章在光 明日报上发表后,立即受到人们的称赞。这 篇文章获得“新长征优秀科普作品”一等奖, 并受“获奖作品评述”的特别推荐。假如由你 来对作品进行评述,你打算怎么做?独立思考 后,同桌之间交流。交流好的选代表进行成果 展示。 当堂检测: 当堂检测: 1给下列加粗字注音。 烂漫( ) 柑橘( ) 萎谢( ) 褪( )色 三棱( )镜 灼( )伤 2根据课文内容填空。 (1)当细胞液是_性时,花青素是红色,_性愈强、颜色愈红。 细胞液是_性
2、时,花青素是蓝色,_性较强,就成为蓝黑色,如 墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是_性时,则呈紫色。 (2)太阳光经过三棱镜或水滴的折射,会分成_、_、_、 _、_、_、_七种颜色。 3花儿为什么这样红一文作者_,是生物学科普作家。文中引用的 诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠_中的句子。 4“花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。” (1)上述文字在全文结构上的作用是_。 (2)“杰作”一词用_的修辞手法形象地肯定了大自然的功劳。 (3)“大自然的杰作”和“人工培育的成果”两者位置能否调换?为什么? 答:_ (4)用“,是,更是”造一句话。 答:_ 1màn jú wi tuì léng zhuó 2(1)酸酸 碱 碱 中 (2)红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 3贾祖璋 惜春词 4(1)总结全文 (2)比喻 (3)不能调换。大自然的功劳和人类改造自 然的伟大比较起来,前者显示作
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