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文档简介

1、 第三次自学 模拟 获奖作品评述” 模拟“ 第三次自学(模拟“获奖作品评述”活 动，自主评点作品） 自主评点作品） 评说指导： 贾祖璋写作本文时已是78岁高龄。文章在光 明日报上发表后，立即受到人们的称赞。这 篇文章获得“新长征优秀科普作品”一等奖， 并受“获奖作品评述”的特别推荐。假如由你 来对作品进行评述，你打算怎么做？独立思考 后，同桌之间交流。交流好的选代表进行成果 展示。 当堂检测： 当堂检测： 1给下列加粗字注音。 烂漫（ ） 柑橘（ ） 萎谢（ ） 褪（ ）色 三棱（ ）镜 灼（ ）伤 2根据课文内容填空。 （1）当细胞液是_性时，花青素是红色，_性愈强、颜色愈红。 细胞液是_性

2、时，花青素是蓝色，_性较强，就成为蓝黑色，如 墨菊、黑牡丹等便是。而当细胞液是_性时，则呈紫色。 （2）太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成_、_、_、 _、_、_、_七种颜色。 3花儿为什么这样红一文作者_，是生物学科普作家。文中引用的 诗句“蜂争粉蕊蝶分香”是唐朝温庭筠_中的句子。 4“花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。” （1）上述文字在全文结构上的作用是_。 （2）“杰作”一词用_的修辞手法形象地肯定了大自然的功劳。 （3）“大自然的杰作”和“人工培育的成果”两者位置能否调换？为什么？ 答：_ （4）用“，是，更是”造一句话。 答：_ 1màn jú wi tuì léng zhuó 2（1）酸酸 碱 碱 中 （2）红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 3贾祖璋 惜春词 4（1）总结全文 （2）比喻 （3）不能调换。大自然的功劳和人类改造自 然的伟大比较起来，前者显示作

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