华师网院现代远程学习方法期末复习

1、网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（？?？）。A. 自评意识B. 自控意识C. 自励意识D. 自动意识答案：C2. 第12题断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（？?？）。A. RAMB. 硬盘C. ROMD. 软件答案:A3. 第17题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了 网络学习的（?）。A. 开放性B. 虚拟性C. 交互性D. 自主性答案:A4. 第1题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。？?？ （?）答案：错误5 .第5题远程教育机构不对残疾学生提供支持与服务。？?？ （?）答案:错误6 .第6题一个谦虚、无固有内在动机的学生属

2、于顺从型学习者。（?）答案:正确7. 第13题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。（?）答案:正确8. 第18题网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。？?？（ ?）答案：错误9 .第20题学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。？?？ (?)答案:正确10.第7题网络学习具有、和等特点答案：?开放性？虚拟性？交互性？自主性11.第8题自我评价的内容包括、和。其功能为、为、和。答案：知识掌握的自我评价？学习动力的自我评价？学习策略的自我评价？学习能力的自我评价？?？自我诊断?自我反馈？ ？自我激励12.第9题你所知道的巨型大学有。答案：中国中央广播电视大学、国家远程教育中心、英迪

3、拉甘地国立开放大学、特布 卡大学、帕亚米诺尔大学、韩国国立开放大学、南非大学、国立远程教育大学、 苏可泰开放大学、安那都拉大学、开放大学。13. 第10题统考的全称是答案：“现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”标准答案：“现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试”14. 第15题网络学习具有、 、 和形式。答案：讲授型学习形式？ ？自我导向型学习形式？?？探索型型学习形式？?？ ?协作型学习形式？ ？混合型学习形式15. 第16题1、远程教育发展的三个阶段是 、和。答案：1、函授教育、广播电视教育和网络教育16. 第2题提问时，应如何描述自己的问题？答

4、案：描述问题时应：(1)精确有效；(2)简单明了 ；(3)只说症状，不说猜想；(4)明白你想问什么17. 第3题局域网的拓扑结构常见的有几种？各有什么特点？答案：局域网的拓扑结构常见的有星型、总线型及环型。(1) j星型拓扑结构中，各计算机通过电缆直接连到集线器或交换机上(称为中 央节点)。当一个计算机要传输数据到另外一个计算机时，都需要通点中央节点。 可以通过中央节点的级联(即一台集线器或交换机与另一台集线器或交换机通过 传输线相连)来形成一个多星型的网络以扩展网络的规模。(2) 总线型结构的网络具有结构简单、扩展性好、可靠性高等优点。(3) 环型网络需要增加计算机时是比较困难的，它灵活性较

5、差，可靠性也差。18. 第4题网络学习可以采用哪几类学习策略？答案：网络学习可以用用策略：1、辅助工具策略2、信息素养策略3、时间和任务管 理策略4、反思总结策略5合作交流策略6、考试策略7、情绪缓解和意志管理 策略19. 第14题网络学习应该避免哪些误区？答案：网络学习应避免的误区：1、学习带有很大的盲目性2、学习时间利用率低3、 学习资源大量浪费4、学习动力不足1.第3题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是(？?？)。A. 自励意识B. 自动意识C. 自治意识D. 自觉意识答案:C2第 11 题 进行网络学习，最理想的学习风格是（ ? ）。A. 抵抗型B. 顺从型C. 行为型D. 转化

6、型答案:D3第 15 题? ）。网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（A. 自评意识B .自控意识C. 自励意识D. 自动意识答案:C4第 4 题 终身学习与终身教育是同一个概念。答案: 错误标准答案： 05第 7 题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。 ? （? ）答案: 错误标准答案： 06第 9 题网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。 （ ? ）答案: 错误标准答案： 07第 13 题网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限制。 ? （? ）答案: 错误8第 18 题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。 （ ? ）答案: 正确9第 19

7、 题我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。 ? （? ）答案: 错误10第 2 题 网络学习的交互性表现为答案:操作交互：学生与媒体界面的交互 ? ?信息交互：学生与教学要素的交互 ? ? 概念交互：学生的概念与新概念的交互11第 5 题自我 评 价的内 容 包括 、 、 和 。 其 功 能 为 、 为 、 和答案:知识掌握的自我评价 ? 学习动力的自我评价 ? 学习策略的自我评价 ? 学习能 力的自我评价 ? 自我诊断 ? 自我反馈 ? ?自我激励12第 6 题网络学习中的评价有 性评价、 性评价以及 性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化， 评价的目的是促进

8、学习的学 习与发展。答案:诊断 ? 形成? 总结 13第 10 题 网络教育入学资格的认定方式有 和 。答案:审核学历证书原件 通过考试14第 16 题网 络 学 习 的 开 放 性 表 现 为 和。答案:时间的开放性 ? 空间的开放性 ? 主体的开放性 15第 17 题提 供 学 习 支 持 与 服 务 的 主 体 包 括 、 、 、雇主和其他机构等。答案:教师? 管理人员 ? 家庭和朋友 ? 其他学生 ?16第 1 题信息检索策略这一部分内容对你有哪些帮助？答案:（略）17第 8 题网络学习评价的意义何在？答案: 网络学习评价的意义： 一、对学生的意义 （1） 了解自身状况，提高学习质量

9、（2） 对学生的激励和强化二、对教师的意义（ 1）网络学习评价使教师可以了解学生学习状 况 （ 2）网络学习评价使教师可以调节教学方向，使网络学习达到最佳效果 18第 12 题就书中所提的网络学习策略而言， 你在哪些策略上有所欠缺？准备如何进行提升 与完善？答案:（略）19第 14 题 网络学习中的信息交互有哪几种类型？答案: 网络学习中的信息交互有： 1、学生与学习资源的交互2 、学生与教师的交互3 、学生与学生的交互20第 20 题寻求支持和帮助时，要遵循哪些原则？答案:可遵循原则如下：（1）分清楚问题的种类。是管理方面、学业方面，还是技术方面的问题，只有 分清楚了问题，才可能找到恰当的求

10、助对象。（2）寻找合适的求助对象与求助媒体。（3）简明扼要地表述问题。（4）善于聆听。1第 2 题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（ ）。A. 键盘与鼠标B. 显示器与打印机C. 键盘和显示器D. 鼠标和扫描仪答案:C2第 5 题网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（ ）。A. 自励意识B .自动意识C. 自治意识D. 自觉意识答案:C3第 17 题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了 网络学习的（ ）。A. 开放性B. 虚拟性C. 交互性D. 自主性答案:A4第 1 题提问时拟定准确的标题，会使问题更受青睐。 （ ）答案: 正确5第 4 题

11、网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监 控。 （ ）答案: 错误6第 6 题网络学习中的信息交互、概念交互、最终都是为了促进操作交互。 （ ）答案: 错误7第 7 题4、预约了考试就一定要参加考试。（ ）答案: 正确8第 16 题我提的任何要求，院校和学习中心都应该为我提供支持与服务。 （ ）答案: 错误9第 18 题远程教育机构不对残疾学生提供支持与服 务。 （ ）答案: 错误10第 10 题网络学习具有 、 、 、 和 等形式。答案:讲授型学习 形式 自我导向型学习 形式 探索型型学习形 式 协作型学习形式 混合型学习形式11第 11 题终端是提供单向或双向实时通信的

12、客户端。所有终端都必须支持声音通信，视频 和数据是可选的，主要的视频会议终端有三种： 型、 型、型。答案:桌面型 机顶盒 会议室12第 12 题网络教育入学资格的认定方式有 和 。答案:审核学历证书原件 通过考试13第 13 题支持与服务的形式有 、以媒体为中介的支持和 _答案:面对面的支持 媒体为代表的支持14第 14 题统考的全答案:“现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共基础课全国统一考试” 15第 15 题 局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。 见的拓扑结构有 型、型及 型等。答案:星 总线 环17第 3 题就书中所提的网络学习策略而言， 你在哪些策略

13、上有所欠缺？准备如何进行提升 与完善？答案:（略）17第 8 题请结合自己的专业，谈一谈你打算运用什么样的方法来进行网络学习答案:（略）18第 9 题在配置 Outlook Express 时，需要指定哪两种服务的服务器地址？答案:在配置Outlook Express时，需要指定POPS和SMTP服务器地址。19第 19 题现代远程教育试点的任务是什么？答案: 网络教育学院的主要任务： 第一，开展学历教育。第二，开展非学历教育。 第三，探索网络教学模式。第四，探索网络教学工作的管理机制。 第五，网上资源建设。20第 20 题 结合自己的实际，谈谈对终身学习的理解。答案: 终身学习是个人在一生中

14、持续不断地进行有计划、有组织的学习活动，它突出和 强调的是学生的主体性、主动性和创造性。 。1第 6 题 断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（ ）。A. RAMB. 硬盘C. ROMD. 软件答案:A标准答案： A2第 12 题 网络学生要确立的正确学习观念是（A. 自律B. 他律C. 顺从D. 抵抗答案:A标准答案： A3第 13 题 进行网络学习，最理想的学习风格是（ ）。A. 抵抗型B. 顺从型C. 行为型D. 转化型答案:D4第 7 题讲授型学习形式有同步式和异步式两种。 （）答案: 正确5第 8 题所有的网络教育学生都需要参加公共基础课全国统 考。答案: 错误6第 15 题身在偏远

15、地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了 网络学习的空间开放性。 （）答案: 正确7第 16 题终身教育是 21 世纪才提出的一个新概念答案: 错误8第 17 题学会提问是获取有效的支持与服务和关键一课。 （ ）答案: 正确9第 18 题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼 貌。答案: 错误10第 4 题网络学习中的评价有 性评价、 性评价以及 性评价，主要评估学生在学习过程和学习结果中产生的变化， 评价的目的是促进学习的学 习与发展。答案:诊断 形成 总结11第 5 题支持与服务的形式有 、以媒体为中介的支持和 。答案:面对面的支持 媒体为代表的支持12第 9 题根据网

16、络的分布规模来划分， 计算机网络可分为 、和答案:局域网 广域网 城域网13第 10 题 网络教育入学资格的认定方式有 和 。答案:审核学历证书原件 通过考试14第 11 题局域网的拓扑结构是指网络中各节点的互连构型，也就是局域网的布线方式。常 见的拓扑结构有 型、型及 型等。答案:星 总线 环15第 14 题 1、远程教育发展的三个阶段是 、和。答案:1、函授教育、广播电视教育和网络教育16第 1 题表示 IP 地址的数字有几部分？用什么符号分隔。答案:IP 地址为一个 32位的二进制数，按 8位为一组把 IP 地址的 32位分成 4组，组 与组之间用圆点分隔。17第 2 题提问时，应如何描

17、述自己的问题？答案:描述问题时应：(1)精确有效 ;(2) 简单明了;(3) 只说症状，不说猜想 ;(4) 明白你 想问什么18第 3 题 请结合自己的专业，谈一谈你打算运用什么样的方法来进行网络学习答案:（略）19第 19 题 现代远程教育试点的任务是什么？答案: 网络教育学院的主要任务： 第一，开展学历教育。 第二，开展非学历教育。 第三，探索网络教学模式。 第四，探索网络教学工作的管理机制。 第五，网上资源建设。20第 20 题 网络学习的一般方法有哪些？答案:网络学习的一般方法有： 1、写写个人学习计划 2、看看网络多媒体课件 3 、听听 名师导学 4 、做做精华练习 5 、问问颖难问

18、题 6 、多多参与讨论 7 、将网络学习 与传统学习结合起来1第 5 题保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（ ）。A. 键盘与鼠标B. 显示器与打印机C .键盘和显示器D.鼠标和扫描仪答案:C2第 11 题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了 网络学习的（ ）。A. 开放性B. 虚拟性C. 交互性D. 自主性答案:A3第 20 题网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）A. 自评意识B. 自控意识C. 自励意识D. 自动意识答案:C4第 6 题终身教育是 21 世纪才提出的一个新概念答案: 错误5第 7 题所有的网考。络教(育学生

19、都)需要参加公共基础课全国统答案: 错误6第 8 题发电子邮件不需要象传统的信件那样讲礼貌。()答案: 错误7第 12 题身在偏远地区，可以选读北京、上海、广州等地学校的优质网络课程，这体现了 网络学习的空间开放性。 ()答案: 正确8第 13 题网络教育是一种开放性教育，所以入学没有任何条件限 制。 ( )答案: 错误9第 14 题网络教育是以自学为主的教育，所以学生在学习过程中无须任何人监 控。 ( )答案: 错误10第 1 题网 络 学 习 具 有 、 、和等特点答案:开放性 虚拟性 交互性 自主性11第 2 题网 络 学 习 的 开 放 性 表 现 为 、和。时间的开放性空间的开放性主体的开放性答案:12第 3 题