![五年级思品上册我爱我家教学案例及反思_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/13/ddc87c1f-30a5-4be4-ba27-efaae278f74f/ddc87c1f-30a5-4be4-ba27-efaae278f74f1.gif)
![五年级思品上册我爱我家教学案例及反思_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/13/ddc87c1f-30a5-4be4-ba27-efaae278f74f/ddc87c1f-30a5-4be4-ba27-efaae278f74f2.gif)
![五年级思品上册我爱我家教学案例及反思_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/13/ddc87c1f-30a5-4be4-ba27-efaae278f74f/ddc87c1f-30a5-4be4-ba27-efaae278f74f3.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、五年级思品上册我爱我家的教学反思 在学习我爱我家这一课时,我运用问题教学法 ,设计教学活动、组织学生讨论:1、小时候有哪些童趣故事?讲给大家听。在你的家庭中,有没有发生过令你感动的事?你有什么感受?2、说说家人对自己家庭的主要贡献。夸夸自己的父母(找父母的优点),并讲给同学听。3、你能写一写对母爱或父爱的认识吗?4:选一选:下列行为哪些是孝行,哪些是不孝行为?5、你能写几句心理话给父母吗?表达一下对他们的爱意6、当你们的父母发生了矛盾,你是怎样做的?若父母一方或双方下岗怎么办?为使你的家庭更美满,你还应做些什么?另外,为了活跃气氛,我又提了一下你会唱有关歌颂父母或是相亲相爱一家人
2、的歌吗?这些问题都与学生的生活息息相关,学生都很兴奋,兴趣高涨,踊跃发言,互不相让,课堂氛围热烈且杂乱。我及时变换策略,组织小组比赛,要求一个学生回答后,其他同学举手做针对性补充,使全班同学都能听清楚回答的问题,使更多的同学有发言、表现的机会,看哪个小组参与的人数多、回答的问题多,能多加些分;另外,表现好的个人,我还采用评星嘉奖这种课堂制度,鼓励个人,促进学生积极表现。这样不仅课堂秩序得到调控,不少观点获同学热烈的掌声。比如“有好吃的东西,爸爸妈妈不舍的吃,还总说自己不喜欢吃。”父母都给我们零花钱,爷爷和奶奶给更多”、“我妈妈特别孝敬爷爷奶奶,常教育我们好吃的要多留点给老人”等等。学生会唱的有
3、关歌曲有:好爸爸、世上只有妈妈好、让爱住我家,由于考虑到一些特殊家庭的学生的感受,没有让学生齐唱。归纳小结时指出:我们都有一个家,是我们最温暖的地方,我们都应该好好珍惜,爱父母、爱我们的家。但是我们同学中一些是特殊家庭的,可能没有我们那么美好的感受,但不能自卑,要接受现实、勇敢面对,珍惜学习时光,做好自己,这些同学可能比一般人会付很多,意志更坚强,值得我们学习,而且同学间也要互相理解和关爱,共同健康成长。 教学在愉快的氛围中结束了教学方法设计与反思:1、这些活动内容设计是践行“从学生的生活体验出发”的课程理念,目的是引导学生从父母长辈对自己的爱的回忆、爱的奉献中,能体会出爱的心声,从而感受家庭
4、的温暖和幸福,激发起学生爱自己的家、爱父母、爱长辈的情感,懂得感恩,知道要好好学习,回报父母长辈对自己的爱,为后一框题<难报三春辉的教学开好头,本课的思想品德教育目的也就达到了。2、践行“以生为本”的课程理念。目的是面向全体学生,创设情境,使学生都有机会发言,因为注重了从学生的亲身经历和生活体验出发,为学生参与教学、积极互动,创造了条件和机会,打消了学生对品德课总讲大道理的偏见,有利于学生亲近品德课。3、课堂教学中出现大致三种情况:一是部分学生很兴奋,很有话说,争着发言,家庭很幸福,还不尽兴,难于安静下来;二是部分学生说得很少,描述得很平淡,没有更深的感受,认为父母的爱和付出都是理所当然的。三是有些同学不参与活动,不发言。这反映学生家庭存在不同的情况,因为课前对学情有了解,教学活动考虑到不能伤害并要照顾到特殊家庭学生的感受,教学活动适可而止。老师对学生家庭情况有进一步的了解,有利于以后的师生交往和教学。总之,教学活动的选题要贴近学生生活,教学形式要符合学生年龄特征,尤其是教学要了解学情,才能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 动物切割课程设计案例
- 单母线分段课程设计
- 可视对讲课程设计
- 2024年民营医疗服务项目发展计划
- 地铁课程设计报告
- 2024年儿童节活动致辞模版(三篇)
- 2024年解除劳动合同范例(二篇)
- 2024年语文教师教学工作总结标准样本(二篇)
- 2024年餐饮服务员工作总结参考模板(2篇)
- 2024年侵权责任法讲稿(二篇)
- 2024-2025学年七年级上学期第一次月考数学试题06(北师版)
- 智慧旅游景区项目资金申请报告-超长期特别国债投资专项
- 13 乌鸦喝水 教学设计-2023-2024学年语文一年级上册(统编版)
- 教务处规章制度汇编
- 闽教版(2020版)六年级上册信息技术全册教学课件
- 2024年全国统一考试高考新课标Ⅱ卷数学试题(真题+答案)
- 2024年山东省青岛市局属公办普通高中化学自招真题
- 2024年广东东莞市麻涌镇机关事业单位招聘聘员18人历年(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 宁夏闽宁镇:昔日干沙滩-今日金沙滩+课件-高教版(2023)中职语文职业模块
- 2024年人力资源和社会保障部部分所属事业单位公开招聘历年(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 医院对社区卫生服务站的业务指导计划
评论
0/150
提交评论