综合实践活动试题及答案

1、综合实践活动试题及答案1、如何确立子课题？根据自己的兴趣与特长去选择和设计内容，通常遵循以下原则： 生活化原则（来源于生活，与大家的生活经验相联系，有可利用的丰富资源） ；实用性原则 （通过课题研究利于让大家感到生活质量的优化，体验实践研究的益处） ；综合性原则（能 体验到知识之间的相互联系，加深对所学知识的认识与理解） ；合作性原则（集思广益、充 分讨论、确立选题） ；可操作性原则（选题角度小，方便操作）等2、如何制定小组计划？制定小组计划主要包括以下内容： 小组成员的著称； 课题提出的 原因； 研究的目的与意义； 活动中小组成员的分工； 具体的活动步骤 （活动时间； 活动内容； 活动形式）

2、，根据活动内容可活动必要的条件；预期的活动效果；成果的展现形式等。3、常用的研究方法有哪些？调查法： 调查法主要包括访问调查、 问卷调查、实地调查、文献 调查等形式。如”大棚蔬菜的种植与管理“课题，宜采用实地调查法； “勾花手工艺活动探 秘”课题，宜采用访问调查法； “关于中小学生上网的情况调查”课题宜采用问卷调查法； “灯的昨天、今天和明天”课题，宜采用文献调查法。调查前的准备，主要包括：了解与本 课题相关的知识与素材；拟定调查计划；设计调查提纲；选定调查对象、范围、时间与地点 等。观察法：准备工作有：确定观察的目的、重点、范围，制定观察 计划，设计观察记录表：观察对象、观察时间、观察地点、

3、记录员、观察内容、观察结果。 选择观察方法好手段，准备观察所要借助的仪器设备。实验法： 确定实验的方法与组织形式， 凝定实验计划、 明确实验 目的、人物对象、 实践、地点、手段、步骤及分工协作形式， 准备实验用具， 预计实验结果。4、资料收集的渠道和原则有哪些？常见的有 :（1）、通过图书馆、资料室等来收集。到图书馆获得资料的方法 和途径一般分为：查目录、在架挑选和口头询问几种。（2）、通过个人渠道来收集。注意拜访使事先要把请教的问题考 虑清楚，请教的态度要谦虚诚恳，要有礼貌，不要随便打断被访着的讲述。（3）、上网。使用 pttp/ http/等搜索引擎5、资料整理的方法有哪些？ 通常步骤为：

4、筛选、分类、归纳、整理。 分类：可采用现象分类和本质分类法。归纳可采用对比归纳法、 分析归纳法和统计归纳法等6、综合实践阶段成果展示可以采取哪些形式？常见方式： 资料展示。 可以做成小报、 简报、 刊板的形式来展示， 也可以写成调查报告、写日记、设计图、建议书、小论文。可在展示时要进行解说。表演活 动。可以有小组成员全员参与，用话剧、小品、演唱、快板、演讲辩论等形式来展示成果。 电子文本展示： 将自己要汇报的内容、活动的过程性资料、照片等作成演示文告、 网页等形 式。方式选择： 综合实践活动不同的主题有不同的特点， 在展示交流 时也应该有不同的方式。项目与应用设计应以展示介绍作品（模型、小制作

5、、小发明、设计 图）以及自己的探究过程、辩论为主；参观与考察的展示可以办摄影展、墙报展、放录象、 开讨论会、 演讲、调查报告的展示为主； 社会参与与社区服务主题的展示， 可以让学生展示 资料集，写体验日记、文艺演出、写建议书、开交流会、家长座谈会、办报、现场制作为主； 主题探究的展示可以有实验展缓司， 写调查报 告，小论坛等形式。7、如何对自己后同学进行评析评价要素： 知识与技能： 自主学习的能力、 实践操作的的能力、 探究创新的 能力、反思鉴赏的能力、交往合作的能力过程与方法： 收获与体验、 选择学习方法和探究方式、 个性化解 决问题的思路和方案、情感、态度和价值观：学习态度、自律、意志品质

6、责任感。8、问卷又称调查表，它是市场调查的一种重要工具，用以记载 和反映调查内容和调查项目的表述。你能说说问卷的组成部分有哪些？一份正式的调查问卷一般包括以下三个组成部分：第一部分： 问候一填写说明。 以亲切的口吻问候被调查者， 使被 调查者感到礼貌、亲切， 从而增加回答问题的热情，简要说明填写要求，以提高调查结果的 准确性。第二部分：调查内容。问卷的主体部分。包括题目、选项。将调 查的若干问题有限度的排列，要求被调查者回答 。第三部分：结语。有的问卷后面还有结语。一般是一段短语。 内 容是被调查者的合作再次表示感谢，以及关于不要漏填与复核的请求。真诚谢谢你和合作！9、问卷的设计要求在设计时

7、都要注意如下原则：（1）问卷上所列问题应该都是必要的， 可要可不要的问题不要 列入。（ 2） 问卷不宜过长，问题不能过多，一般控制在20 分钟左右回答完毕。（3） 题目要清楚、不含糊，使用术语要使调查对象明白（4）所提出的问题应是调查对象能够提供信息的问题。所有题目都要与调查对象的信息背景想适应（5）不能使用专用术语，也不能加工内两个问题合并为一个， 以至与得不到明确的答案（6）问题的排列顺序要合理， 一般先提出概括性的问题逐步启发被调 查者，作到循序渐进，将比较难回答的问题和涉及被调查者个人隐私的问题放在最后。10、发放问卷注意的问题 可根据调查的内容、范围等，选择全部调查或抽样调查的方式。

8、 在选择抽样调查时， 要指导学生选择有代表性与典型性的调查对象， 以提高调查的准确度和 客观性。另外，还要指导学生学会与被调查者进行交流的常识和技巧，如态度呀谦虚诚恳， 要有礼貌，不要随便打断被纺者的讲述等。11、常用的统计数据 方法有哪些？（1）统计表（ 2）统计图：条形统计图、扇型统计图、折线统计。12、制作复式条形统计图应注意什么？（1） 条形图应用不同的颜色或线条表，以便区分。（2）条形的宽度必须相等（3）标明图例（每中颜色所表示的项目）13、常用调查报告由哪几部分组成？ 一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。 可以有良种写法。 一种是规范化的标题格式， 另一种是自 由式标题，包括陈

9、述式、提问式和正副题 结合使用三种。（二） 正文：一般分前言、主体、结尾三部分。（1） 前言，写调查的目的、时间、地点、对象、方法等调查本 身的情况。（2）主体。这是调查报告的最主要的部分， 一般把调查的主要情况或 问题归纳为几个问题， 分为几个小部分来写， 每个小部分有一个中心， 或加上小标题来提示、 概括这部分的内容，使之眉目清楚。然后，在每一部分中通过正确统计处理调查来的数据， 分析问题存在的原因，得出结论。（3） 结尾。提出建议或总结观点或展望前景， 发出鼓舞和号召。14、调查采访前应做好哪些准备工作？ 确定调查的目的、目标，根据调查的目的设计采访调查的问题， 对问题进行编排顺序，蜜柑

10、年却各个成员的分工，如提出问题：记录、照相等。15、调查采访表的基本内容是什么？ 课题、活动人员、采访对象、活动时间、活动地点、活动目标、 过程记录、结论及收获、活动效果评价16、倡议书的格式： 倡议书是个人或集体提出建议并公开发起， 希望共同完成某任务 或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。（1） 标题：倡议书标题一般由文种单独组成， 即在第一行正中用较大 的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同完成。（2）称呼：倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。 有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。（3）正文：倡

11、议书的内容需包括以下一些方面： 议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应， 只有交代清楚倡议书活动的 原因，以及当时的各种背景、事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自 觉的行动。 写倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。 倡议的内容一定要具体化。 开展怎样的活 动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需具体写明。倡议的具体内容一般是分条开列的， 这样写往往清晰明确， 一目 了然。（ 4）结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。 倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝福的话。(5) 落款： 落款即在右下方写明倡议者单位、 集体或个人的名 称或姓名，署上发倡议的日期。17、撰写倡议书要注意的问题 倡议书的背景要写清楚，理由要充分。 倡议书的措辞要恰切，情感要真挚，同时要富于鼓动性。 倡议书篇幅不宜过长。18、结题报告的要素研究的目的课题组成员、课题负责人、组员 课题的目的、意义、来源及背景 课题研究的过程 课题研究的结果、困惑与思考 参考文献19、课题的研究过程由哪几部分组成？ 开题阶段、实施阶段、结题阶段。