班主任师德师风自查总结0

1、班主任师德师风自查总结经过这一段的师德师风专题教育活动的学习，我受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设 是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无 时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往 影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还 要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师 德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能 以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展。下面我 就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做 到：值得肯定的继续发扬，不足之处及时改正。一、自身值得肯定的地

2、方在贯彻教育方针方面：自任教以来，能认真贯彻党的教育方 针、政策，遵守国家宪法与法律，特别是最近系统、认真地学习 了教育法教师法中小学教师职业道德规范未成年 人保护法后，在教育教学及日常生活中更进一步严格要求自 己，奉公守法，依法执教，既重教书、更重育人。在热爱学生方面：自己一直做到真诚、平等地对待每一个学 生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相 连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或 变相体罚学生。但我也深深明白，没有惩罚的教育是不完善的教 育。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是 教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。在关爱学生方面：自

3、己能以学生的立场看待问题，关心学生 学习、身体方面的健康发展，使学生能全面发展，对于学习、生 活上有困难的学生，及时想办法妥善解决。）文明、衣着得体，待 人处事不损教师形象。作为学校的一份子，自己关心集体，尊重同事，和大家一心 为了学校的建设出力献策，工作作风踏实，模范遵守学校纪律， 受到了师生及领导的一致好评。二、自身的不足经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业， 爱岗，奉献的内在核心，认识到自己还存在着以下不足：1、教育理论学习还不够透彻，应该在工作、生活之余，多读 书，做读书笔记。经过这段时间的学习，自己在业务素质和道德 修养方面有了很大提高，这也说明自己还要多读书学习，争取

4、更 好地提升自身修养。2、业务有待提高。作为一名中年教师，在多媒体教学方面做 得还很不够，尽管自己所教学科学生乐学、爱学，但随着科技的 发展，自己也应加大速度掌握多媒体教学技术，使学生享受到更 加优质的教育资源。三、整改措施：对于以上不足，自己坚决从以下方面做起：1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习 活动，把时间用在业务钻研上，努力提升自身素养。2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学 方法。3、积极学习并掌握多媒体教学技术，使自己的课堂更生动、 丰富。第一次月考班主任总结与反思亲爱的同学们：月考终于在同学们紧张而惶恐不安中落下了帷幕，尽管同学 们非常在乎这次成

5、绩，但我不得不遗憾的告诉你们，我们的成绩 非常差，差到各个成绩段都达不到平均数。我们前十名一名同 学，不足平均数；前二十名两名同学，被别的班级吞了 1.6个； 前三十名三个同学，被别班吞了两名；前四十名六名同学，不足 平均数；前五十名七名同学，被别的班吞了一名同学；前一百名 十六名同学，也不足平均数，前两百名二十八个同学，被别班吞 了五个同学；而我们班前三百名的人数和十四班的前两百名的人 数相等。说实话，看到这个成绩，我感到很不是个滋味，可以说 五味杂陈：一有庆幸一一幸亏这次考试不是高考，而是一次月 考；二有沉重，从进班以来，同学们几乎没有一天安静的时候， 甚至有的同学上课都在搞小动作，老师一

6、离开，就听见同学们的 窃窃私语，我进教室时，没有一次发现同学们都在潜心学习的情 景，很多同学看到老师还装出一副认真学习的样子；三感到压力 太大，我们这次成绩太差，我能做的，只有要紧牙关，更加努力 的工作，想方设法、不惜一切代价也要将同学们的成绩提上去， 我知道这很难，我也知道，要达到这个目的，需要同学们的配 合，需要每个同学们都认真学习，但我不知道同学们能否做到， 但我必须要求同学们做到；四，我感到了心痛还伴着一种快感， 说出来同学们也许很意外，因为你们受到了惩罚，你们因前段时 间没有努力学习而受到了惩罚，从此以后，我相信你们会在受到 惩罚后而振作起来，全力以赴，为你们自己，为我们班级创造辉

7、煌。我能够看出来，成绩出来以后，有的高兴，有的很失落，甚 至难过。这是难免的。一次考试的过程和人生的过程是一样的， 如果我们在前一个月努力拼搏，全力以赴，珍惜点滴的时间，那 么我们就会在这次考试后收获丰硕的果实；如果我们管不住自 己，得过且过，每天只是想到玩、说话，那么，此时的我们会悔 恨交加。而世界上就是没有卖后悔药的啊！如果同学们现在振作 起来还为时不晚，因为这是我们高中阶段的开始，我们还有机会 去改变自己，但这得需要很多的同学彻底改变自己，改掉自己的 懒散和拖拉，改变自己粗心大意，改变自己散事太多的毛病，改 变自己上课走神、下课不认真完成作业的习惯一一改掉我们所有 的缺点，发扬我们的优点

8、，让我们的成绩向前迈一大步。同学们，既然我们上了高中，就像我在给你们的开学寄语中 说的那样，就要吃你自己该吃的苦。因为在求学这条路上，没有 人能够代替你们，每天的早起晚睡带来的辛苦，遇到难题的困 惑，克制自己的艰难，面临失败的痛苦等等这一切都要我们来承 担。但在学习上，也有无数的喜悦：攻克难题的欣慰，帮助同学 解决问题的自豪，考试进步的成就感，和同学们和睦相处的愉快 一一但所有这些的喜悦都是在你努力学习而取得好成绩的基础上 才会感觉到的，那么，我要求你们管住自己，耐得住寂寞，忍得 了诱惑，努力学习，取得好成绩。我要求：进教室就坐在自己的座位上，按自己制定的计划认 真的学习，不要交头接耳，不要发

9、出声音，有一定要保持教室学 习环境的安静。在课堂上，任何同学都要踊跃回答，锻炼自己的 能力，提高自己的成绩。注意制定适合自己的学习计划，然后按 计划学习。同学们，最后，我把那句最常见最通俗的话送给大家，与大 家共勉：人生能有几回搏。而此时正是我们拼搏的时候，人生是 一次单程旅行，过了这个村，就没有这个店了。希望同学们抓住 这人生的机遇，不辜负父母的期望，不辜负老师的重托，用我们 的汗水为我们的人生增添绚丽的光彩。2020学年九月班主任工作小结九月注定会是异常忙碌的，因为对于孩子们而言九月是新学 期的开始，是新年级的开始，有一个好的开始会引领他们走向一 个好的结果，所以有很多工作需要做。收心教育

10、。漫长的假期是快乐的，很多孩子还沉浸在假日的 悠闲与愉悦中，还没有进入到学习的状态，为此开学第二天，用 了一节课的时间对孩子们的假期学习生活进行了一个总结，对完 成得好的孩子予以了表扬和奖励。对新学期的学习任务、要求让 孩子们明确，并提出了希望。学习小组建设。按学生知识水平、学习习惯、能力强弱进行 了组员调整，力求每组水平相当。并让组内每一位同学担任一个 岗位，明确了职责。制作了学习小组评价表，绘制于前黑 板，每节课老师可以从主动参与、精彩表现、小组秩序、卫生书 写、学习检测几个方面对每个小组的自主学习进行评价。针对上 学期存在一些问题，学生合作能力不高，自控能力不强，组长的 能力还没发挥出来，组内学习规范还要明细，管理机制要调整， 要让每一个孩子知道该做什么，该怎么做，加强培训。（转自实 用文档频道XX09）教室文化布置。好的文化环境可以给孩子们一种精神熏陶， 所以在布置教室时，我力求营造书香气息。悬挂五幅关于读书的 条幅，激励孩子们多读书，读好书；“班级目标和公约”上墙， 每天进教室门就可以看到，让孩子们知道自己的目标和责任，每 天提醒自己认真履行；“比比谁最帅”大幅喷绘表贴于墙上，对 孩子每天好的表现予以加分奖励，以