平面设计专业实习计划

1、平面设计专业实习计划XX 年上学期平面设计专业工作计划 以就业和可持续发展为导向，以面向社会、面向市场， 培养实用 型专业技术人才为目标，紧密围绕全面贯彻职业 教育科学发展观，强化学生专业知识与动手能力为 宗旨， 抓住关键、落实内涵建设，提升品质，打造骨干专业、特色 专 业、品牌专业、形成优势专业、提升竞争实力。继续加强教师队伍建设，拟定发展计划，提升本专业教 师的专业 素质，争取更多的与行业接触的机会，广泛深入 到工厂实习第一线， 了解市场需求，以便更好的制定相关 专业的教学计划。加强学生动手能力训练，让学生从理论课中再次进行解 放，提升 学生的实践动手能力， 对于所有实践课程， 从 难度与

2、深度上进行定义， 拟定更加符合学生动手训练的科 目，突出本专业特点。加强校本研修，制定本专业课程体系，加强专业建设， 形成本专 业特色，走可持续发展道路。1、理论学习 积极利用课余时间，登录“职教新干线” 学习全国职业教育纲 要，结合实际进行分析和研究，以如 何更好地促进职业学校专业建设 与发展、如何培养适应社 会需求的专业技能人才为主要突破口，抓好 新形式下的课 堂教学及教研工作，以此促进、提高教师的综合素质， 引 导教师探索现代教育教学理论在课堂教学中的运用，以教研 促教 改，以教改促进教学质量的飞跃。2、教学教研常规工作(1) 、继续抓学校制定的“教学常规”方案的落实和执 行工作， 重点

3、抓好计划、备课、授课、辅导、考试、总结 等环节，认真履行职 责，努力提高课堂及实训教学的效率 ;(2) 、认真落实教务处、政教处实施的教师帮扶计划， 平时专业 主任和学科带头人要做好教学常规的检查。新进 教师上好汇报课，专 业学科负责教师上好示范课。面向全 体学生， 以技能训练为重点， “教 中学、学中做” ，培 养学生的创新精神和实践能力，培养市场经济需 要具备直 接上岗的中级应用型人才 ;(3) 、制定各种切实可行的月考方案，每个小模块完成 后要结业 考试， 不合格的学生须参加补考 ( 两次机会， 否 则不能进入下一模块 ) 。期终各科考试和技能考核的合格率 要达到 85%以上。1、完善工

4、作制度，极大的提高学生的学习兴趣，极大 的提高学 生的动手技能，使得学生专业水平有一个更大的 提高，更加接近市场 需求。2、摸索专业课程改革模式，以工学结合为导向，大力 拓宽学生 对口专业的实习途径，建立灵活的工学结合模式， 以学促工，以工带 学。3、在平时的教学活动中，渗透德育教育功能，正确引 导学生正 确的使用计算机和网络，健全学生的职业质养。4、完善机房管理制度， 完善机房教师与学生双方面 的使用制度， 合理、有效利用机房资源，形成有规律性机 房整理。5、营造良好的学习氛围， 举行本专业各年级学科竞赛， 以赛促 教、以赛促学、营造良好的学习风气、学习环境和 学术氛围。6、认真完成各级部门

5、的各项工作，与其他处室协作工 作。计算机平面设计专业 XX 年 3 月 1 日附件1:本学期各种教育教学活动时间安排表1、配合教务处落实教师工作安排、专业课程安排。2、制定专业组工作计划、 班主任工作计划、 教学计划， 讨论并调整计划。3、做好专业组大专班报名工作。4、起草月技能抽考制度、机房、办公室管理制度。5、召开专业组会议，宣布教师分工。1 、以“内涵建设、提高质量”为主题的专家讲座、内 部交流学习。2、抓好听、说、评课活动。3、本专业组学生月技能检测 4 、专业组教案检查，规 范教师电子教案模版，制定统一电子教案标准样式试用 6、加强各功能室建设。7、毕业生欢送晚会。1、研究、调整本专业课程计划、对应教案、核心课程 标准。2、配合教务处进行教案检查、评比。 5 、工作室开展 情况督查、反馈、整改。1、配合学校进行民主测评教师及反馈、总结与