3简单机械复习学案练习题

1、简单机械复习学案第一课时 基础知识1.杠杆的五要素分别是 ，力臂指的是 2.研究杠杆的平衡条件的实验： （1）实验器材：杠杆、支架、 、 、 。（2）实验中，将杠杆的中点挂在支点上的目的是 ；实验中使杠杆保持水平平衡的目的是 ；如果杠杆左高右低，则应调节杠杆两端的 ，向 调；若分别挂上不同的钩码后，继续调节螺母使其平衡，错误的原因是 ；若右端不挂钩码，改用弹簧秤拉，应朝 方向拉，若如图，则F1OA F2OB(填，=原因是 。3、请你将下列杠杆分类，并按要求填空。 撬棒、铡刀、动滑轮、钢丝钳 天平、定滑轮、钓鱼杆、缝纫机踏板、起重臂、人的前臂、理发剪刀、船桨类型实例优点缺点省力杠杆费力杠杆等臂杠

2、杆4.如何找杠杆上的最小的力基础知识检测1.汶川大地震中，巨大的石头挡住了救援车辆的通路，救援人员用撬棍将石头撬开如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力，其中最省力的是（）OAA沿F1方向B沿F2方向C沿F3方向D三个方向所用力一样大2.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）A增大阻力臂，减小动力移动的距离 B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力 D减小阻力臂，省力3.下列四种情形中所使用的杠杆属千省力杠杆的是（）核桃夹 食品夹苕帚 船桨4如图为脚踩式垃圾桶的示意图，在开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆A，B，C，在起作用，对两

3、个杠杆的认识正确的是（）AABC和A'B'C'都是省力杠杆 BABC和A'B'C'都是费力杠杆CABC是省力杠杆，A'B'C'是费力杠杆DABC是费力杠杆，A'B'C'是省力杠杆5. 粗细均匀的钢筋AOB，形状如图所示.已知AO=OB，在O点用一线悬挂起来，并使AO段位于水平位置后放手，放手后 ( ) A.A端下沉 B.B端下沉 C.保持原状 D.以上说法都不正确能力提高1有以下几种简单机械： 老虎钳 天平 食品夹 筷子 铡刀 理发剪刀 羊角锤 钓鱼杆 开酒瓶起子 定滑轮。其中属于省力杠杆的有 ，属

4、于费力杠杆的有 ，属于等臂杠杆的有 。2.如图11所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB，在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F1；当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F2，则（ ） AF1<F2 BF1>F2 CF1=F2 D无法比较3列车上有出售食品的手推车，若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，若把以上两种情况下的手推车视为杠杆，则下列说法错误的是（）A当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，支点是CB当后轮遇到

5、障碍物A时，售货员向上提扶把，支点是BC当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把手推车可视为省力杠杆D当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把手推车可视为费力杠杆4.如图所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不记，AO=OB在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，起始状态BO处于水平位置在B端施加始终保持与OB垂直的力使物体下降，杠杆从图示位置匀速转动35度到AO位于水平位置，此过程中，在B施加的力的大小（）A不变B增大C减小D先增大再减小5.作用在杠杆一端且始终与杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由竖直位置拉到水平位置时，力F在这个过程中（）A变小B变大 C不变D先变小后变大6.如图所示，杠杆在水平位置处

6、于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格；将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格；在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码ABCD7.一根重1000N的均匀铁棒放在水平地面上，微微抬起它的一端所需的最小作用力为（）A250NB500NC750ND1000N8.一根杆秤，如果秤砣被磨损掉一部分，用它称得的质量将比被称物体的实际质量（）A偏大B偏小C相等D无法比较9.某同学分别用如图7所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走比较可知甲图中动力臂/甲图中阻力臂 乙图动力臂/乙图中阻力臂，故甲

7、图中手施加的动力 乙图中手施加的动力。(填“大于”或”等于”“小于”)10.如图16所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（1）在使用杠杆时，每次都保持杠杆    并静止，达到平衡状态。这样做的好处是              。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆

8、的平衡条件为：F1 l1= F2 l2。他这样得出的结论是否合理？；为什么？。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明同学利用如图17所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：。（4）如图所示，弹簧测力计由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填：变大、变小或保持不变），其原因是 11.小明小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码

9、，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离下列能帮助他得出正确结论的操作是（）A去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉B去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉C去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉D增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性12.小强在验证杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向 调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的 对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 。（2）在下图中，杠杆水平平衡后，小强调节左

10、边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=12N，F2=15N；OA=30cm，OB=20cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1 l1= F2 l2。小强的失误是 。（3）在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应 ，大小为 _N。 （4）若作完实验后得出结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论是否正确？ 因为 13.在研究“杠杆的平衡条件”

11、实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验，获得了下述数据：动力F1/N动力臂L1/阻力F2/N阻力臂L2/2332OA 于是，他们认为自己的猜想得到了验证.你认为他们实验过程中存在什么问题?并写出杠杆的平衡条件的正确结论。14.作出羊角锤的最小的力，及把油桶推上台阶的最小的力和抬起桌子B端所用的最小的力15.米长的杠杆左端挂A牛的物体，右边挂B牛的物体，要使杠杆平衡，支点应在距左端多少厘米处？如果两端重物各增加牛，要使杠杆重新平衡，则支点应向哪一端移动多少厘米？ 第二课时自主学习1、动滑轮实质是一个 ，定滑轮实质是一个 。2、人们使用动滑轮是为了

12、，但不能 ；旗杆上端安装的是一个 ，其作用是为了 。3、滑轮组能省多少力取决于 ，动滑轮上有3段绳子，物体上升20cm，绳子自由端上升 cm。4、生活中人们使用斜面的目的是为了 ，常见的斜面有 。基础知识检测1.如图2所示，不计绳重及滑轮间摩擦，若拉力F=5 N，则弹簧测力计A的示数是_N，B的示数是_N2.如图所示,一辆汽车陷入泥坑,现用一滑轮组把它拉出来,请画出最省力的绕法. 2.用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，则（）AF1F2F3BF2F3F1CF2F1F3DF3F1F23.用30牛的力刚好提起重50牛的重物，不计摩擦和自重，使用的是哪种机械？（ ）

13、A动滑轮 B定滑轮 C滑轮组 D杠杆4如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及摩擦，拉力F的大小是（ ）A5NB10NC40ND20N5如图所示，在竖直向上F力的作用下，使20N的重物A沿竖直方向匀速上升已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的拉力的大小和滑轮上升的速度分别为（）A20N 0.4m/sB40N 0.1m/sC40N 0.4m/sD20N 0.1m/s6.如图所示，用一动滑轮拉一物体A以0.5m/s的速度在水平面匀速运动，物体A重为20N，受到的摩擦力是物重的0.2倍，若忽

14、略绳子与滑轮问的摩擦，则（1）拉力F的大小是多少牛顿？（2）拉力2s内绳端被拉长了几米？7如图所示，放在桌面上的物体m1重100牛，通过滑轮挂有重为10牛的物体m2，刚好使m1在桌面上作匀速运动，则物体和桌面间的摩擦力为 牛8、如图4所示，物体A重20 N，滑轮重1 N，弹簧测力计示数为25 N，则物体B重_9要用滑轮组匀速提起重为1250N的重物，串绕滑轮组的绳子最多只能承受250N的拉力。若不计摩擦和滑轮重，则该滑轮组中至少有（   ）。 A一只定滑轮和两只动滑轮    B两只定滑轮和三只动滑轮 C两只定滑轮和两只动滑轮    D三只定滑轮