SBS1重点语法句型总结

1、SBS1 Un itl 重点语法句型总结1. Whats your n ame? My n ame is_.2. Whats your address? My address is_.3. Whats your phone nu mber? My phone nu mber is_.4. Where are you from? 你来自哪里？ rm from_.我来自国家名/城市。=Where do you come from? I come from_.SBS1 Unit2 重点语法句型总结1. Where is (Where tfeje pen(单数)? It is(It 6n she ta

2、ble.2. Where are (Where rtfe)e pens (复数)？They are(They are)the table.3. Where is(Where Tom(人名前面不加 the)? He is(He ins)he park.4. Where are(Where Tom and Mary? They are(They iireljie park.注意：人称 I 后系动词是 am I am=lmYou We They 后系动词是 are You are=You reWe are=We reThey are=They reHe She It 后系动词是 is He is=H

3、e sShe is=She slt is=lt s本单元学习的是 Where 引导的特殊疑问句，格式为“Where+系动词(is am are) + 东西/人？ ”问什么东西或什么人在哪里？Where is she ?She She is)in/on theWhere are you ? You er (You are)in/on the SBS1 Unit3 重点语法句型总结本单元所学的是现在进行时 一-现在进行时主要用来表示正在进行或发生的动作。谓语动词形式由动词 be 加动词的现在分词构成。现在进行时的构成形式1. 第一人称单数 I + am +现在分词I am readi ng a b

4、ook.I am lear ning how to swim.2. 第三人称单数(he/she/it) + is +现在分词He is clea ning the room.Miss White is liste ning to music.2.第二人称单数(you) /各人称复数(we/you/they ) + are +现在分词 Are youdoing your homework, Amy?The girls are singing.We are sitti ng around the Christmas tree.现在进行时中动词-ing 的构成规则1.大多数动词在动词原形后面直接加

5、ingread read ing work work ing study study ing2.以不发音的 e 结尾的动词去掉 e 再加 ingcome coming take tak ing write writ ing take tak ing3. 以重读闭音节结尾并且词尾只有一个辅音字母，双写最后一个辅音字母加get gett ing sit sitti ng put putt ingrun running4. 少数几个以 ie 结尾的动词，去掉 ie 加 y 再加 inglielyi ng die dyingingSBS1 Unit4 重点语法句型总结1.人称代词和形容词性物主代词本单

6、元学习形容词性物主代词，包括：my, your, his, her, its, our, their在句子中只能做定语，放在名词前面。人称代词，相当于形容词,主格：l/we you/you he she it/they宾格： me/us you/you him her it/them主格代词和形容词性物主代词的对应关系:I 我He 他She 她It 它We 我们You 你/你们my 我的his 他的her 她的its 它的our 我们的your 你的/你们的They 他们they 他们的2. Be 动词引导的一般疑问句。用 Yes 或 No 回答的问句叫做一般疑问句。格式为：Be + 主语+

7、表语女口： Are you busy? 回答 时要说” Yes| am.”或者 “ No,I am not. ”注意：肯定回答 Be 动词引导的一般疑问句时，不能缩写。以下均为错误的回答。Yes, I m.Yes, you re.Yes, we re. Yes, they re.SBS1 Unit5 重点语法句型总结1. 句型：Be 动词+人称代词+形容词？问某人的特征？比如：Is he tall? 他高吗？回答时用 Yes 或 No。肯定回答时不能缩写。Yes, I amYes, you are.Yes, we are.2. 句型：Tell me about sb.告诉我关于谁的一些情况。

8、比如：Tell me about your father.3. 选择疑问句：提供两种或两种以上的情况，供对方选择回答的疑问句。全句用or 连接，朗读时，or 前的部分用升调，or 后的部分用降调。如：Are you in Class One or in Class Two?一般疑问句+o 叶可选择部分Are these apples red or gree n?Do you like tea or coffee?特殊疑问句+可选择部分+o 叶 可选择部分Who is un cle Li, the old one or the young one?How do you come here, by

9、 bike or on foot?选择疑问句的回答同特殊疑问句类似，不用 Yes 和 No 回答，要根据实际情况直接回答。女口:A: Are your shoes red or blue?B: They are red.A: Do you like swimming or skating?B: I like skati ng.4.名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格，意为“的”名词所有格有两种形式：1.所有格形式：在名词后面+ s 表示有生命的东西的所有格。如：Kate dressThe boy Sther is a lawyer.名词变为所有格形式，有一定的规则：一般单数名词一词尾+sJ

10、im sister 吉姆的妹妹The boy bike 男孩的自行车词尾是 s 的复数名词一词尾+The kids crayons 孩子们的蜡笔The teachers books 老师们的书在表示店铺、教堂等或某人的家时，所有格-后面通常不出现它所修饰的名词。The barber 理发店The Whites 怀特家两个人分别拥有某物时，要在每个人的名字后面加-两个人共同拥有某物时，只在最后一个人的名字后面加-sLily 怀 nd Mary soms（表示莉莉和玛丽每人拥有一个房间）Lily and Mary som （表示莉莉和玛丽共同拥有一份房间）2. of 所有格形式：名词+of+名词，

11、表示无生命的东西的所有格。如： the win dow of the roomThe n ame of the cart on is Cin derella.the first less on of this termSBS1 Unit6 重点语法句型总结1. 特殊疑问句：朗读时，一般用降调。特殊疑问句的结构：疑问词+助动词/情态动词+主语+Where does he live?Who is that girl?回答时根据实际情况直接回答。引导特殊疑问句的特殊疑问词：What 什么 Who 谁 Which 哪一个 Whose 谁的 Whom 谁Where 何地 Why 为什么 When 何时

12、Why 为什么 How 如何How many 多少 How much 多少 How long 多久 How ofte n2. 地点介词，记忆本单元出现的介词搭配：in the parkin the dining room / liv ing room / kitche n / apartme ntat the beachin front of the house / the apartment buildingin the yardat the wedd ingon the sofain Washi ngton, D.C.at schoolat the birthday party英语中常见的

13、地点介词有多久一次1. at, i n, on, to, forat （1）表示在小地方；（2）表示 在 附近，旁边”。in （1）表示在大地方；表示 在范围之内”。on 表示毗邻，接壤，在.上面”。to 表示在范围外，不强调是否接壤；或 到”。2. above, over, on 在.上above 指在. 上方，不强调是否垂直，与 below 相对；over 指垂直的上方，与 under 相对，但 over 与物体有一定的空间，不直接接触 on 表示某物体上面并与之接触。The bird is flying above my head.There is a bridge over the r

14、iver.He put his watch on the desk.3. below, un der在.下面under 表示在正下方below 表示在.下，不一定在正下方There is a cat un der the table.Please write your n ame below the line.4. in front of 在.前面,in the front of在前部（包含在物体内部得）5. beside ，behindbeside 表示在. 旁边behind 表示在.后面SBS1 Unit7 重点语法句型总结1. There be 句型There be 结构在英语里表示 某

15、地有（或存在）某物或某人in the fro nt of 在前面（在物体范围内）常用“Therebe +名词+地点/时间状语”的结构。如：There is an MP3 player. Whose is it?There are some pictures on the wall.There be 结构的用法：肯定结构There be 句型的肯定结构表示 某处存在某人或某物”或某时发生某事”，如：There is a bag on the chair.否定结构There be 句型否定结构是在谓语动词 be 的后面加上“no(any)或“ no”如:There are no chairs in

16、 the room.=There are not any chairs in the room.疑问结构There be 句型变成疑问句时，要把 there 和谓语动词 be 的位置互换。如：Is there a chair in the room?Are there any apple trees in the garde n?2. How many 句型，问 有多少？ ”问：How many children are there in the classroom?答: There are ten children in the classroom.3. 四个方位介词：next to 在旁边

17、 across from 在对面between 在中间 around the corner from在拐角处其他常见的方位介词：in front of在前面(不在物体范围内)The park is in front of the bank. - 公园在银行前面。The blackboard is in the front of the classroom.-黑板在教室前面。behind 在后面（不在物体范围内）The park is beh ind the bank. -公园在银行后面。beside /n ext to/close to 靠近The park is beside /n ext

18、to/close to the bank。- 公园靠近银行。near 附近The park is near the bank. -公园在银行附近。far from 离远The park is far from the bank. 公园远离银行at 在处，一般指较小的比较具体的地点。He isnt at school. He is at home.他不在学校，他在家。in 在内部；在里面。如：What is in the box?盒子里有什么？on 在某物的上面。但两者互相接触。如：My books are on that table.我的书在那张桌子上。under 在某物垂直的正下方，两者之间

19、不接触。如：My cat is un der my chair.我的猫在我的椅子下。in 在.里面The keys are in the drawer.钥匙在抽屉里。SBS1 Unit8 重点语法句型总结单数名词变复数名词变化形式如下：规则变化 1） 一般情况一词尾+S例词单数复数读音变化capcapcaps清辅音后读/s/teamteamteams浊辅音后读/z/carcarcars元音后读/z/2) 词尾是 s, x, sh, ch 的词一词尾+es例词单数复数读音变化busbusbusesfoxfoxfoxes/iz/dishdishdisheswatchwatchwatches3) 辅

20、音字母+y 结尾的词”一变 y 为 i+es例词单数复数读音变化jellyjellyJ(j)ellies/z/lilylilyL(l)iliesbabybabybabies4).词尾是 f 或 fe 的词一变 f 或 fe 为 v+es例词单数复数读音变化kn ifekn ifekni ves/z/halfhalfhalves5).词尾是 0 的词一词尾+es 或者 s 词尾+es 的记住一句话， 黑人英雄爱吃西红柿和土 豆。”也就是说 “ Negro, hero ， tomato ， potato ”四个单词 是要加 es 的，变成“ Negroes heroes ， tomatoes ，

21、potatoes 其他的以 0 结尾的单词直接加 S 即可，如：kan garoos, zoos, bamboos, pia nos, photos.以上都是小学常见词，需要记住。 不规贝 U变化 有些单数名词变复数时，变化时不规则的，需要我们记忆。1)改变中间元音例词单数复数manmanmenwoma nwoma nwome npolicema npolicema npoliceme ngoosegoosegeesefootfootfeettoothtoothteeth2）词尾+en/ren例词单数复数childchildchildre noxoxoxen3）单复数形式相同例词单数复数dee

22、rdeerdeerfishfishfishsheepsheepsheepChin eseChin eseChin ese4）有些名词复数形式用作单数女口： news 新闻 maths 数学 physics 物理 politics 政治5 ） 有些名词只有复数形式 女口： scissors 剪刀 trousers 裤子 compasses 圆 规 sun glasses 太阳镜 people 人SBS1 Unit9 重点语法句型总结本单元开始学习一般现在时。一般现在时主要表示经常发生的动作或存在的状态。I am a pupil.You are very kind.一般现在时的形式? be 动词的

23、一般现在时I + amI am a doctor.he / she / it + is She is a kind teacher. It is a cloudy day.you / we / they + are You are a han dsome boy.?实义动词的一般现在时1. 第一人称单数（I）,第二人称单数（You），各人称复数（we/you/they）+动词原形We want to take a trip duri ng the holiday.You do a very good job in cook ing2. 第三人称单数（he / she / it）+动词第三人称单

24、数现在式Ann gets up at 8 o cloclevery morning.动词一般现在时第三人称单数形式的构成1. 一般在动词原形后加 sworkworks run runs live lives2. 以 s, x, sh, ch 结尾的动词后加 esfinish fini shes guess guesses teach teachesfixfixes watch watches3. 以辅音字母加 y 结尾的动词变 y 为 i 再加 escarry carries fly flies4. 如次末尾为 o, o 前面为辅音字母，词尾加 esgogoes do does一般现在时的用法

25、1.表示经常性、习惯性的动作或存在的状态，常与 always（总是）、often （经常）、usually （通常）、seldom （很少）、every day（每天）、sometimes （有时）等连用。如：I leave home for school at 7 every day.We usually go home on foot.They sometimes go swim ming on Sun days.2.表示永恒不变的事实或真理。如：A bird flies with wi ngs.Beiji ng lies in the n orth of China.SBS1 Un it

26、11 重点语法句型总结频度副词usually, sometimes, always, often等词在英文中被称为 频度副词”是用来表示动作频率的，但程度上有别。一般说来可按频率大小排列：always usually often sometimes seldom （很少）=rarely （很少） hardly （几乎不）never （从不）频度副词的位置1. 在 be 动词之后。如：She is sometimes very busy. 她有时很忙。2. 在第一个动词或情态动词之后。如：I will never forget the first time I met you. 我将永远忘不了和

27、你的第一次见面。3. 在实义动词之前。如：We often go there.我们常去那儿。4. sometimes 也可放在句首、句中或句末，often 也可放在句末。如：Sometimes she writes to me. 她有时候给我写信。She writes to me ofte n.她经常给我写信。How often 引导的特殊疑问句，对频度进行提问，回答要说多久一次”比如：every day 每天 every week 每周 every month 每月 every year 每年 every weekend 每个 周 末 everySun day 每周日 every morni

28、ng 每 天早晨 every after noon 每天下 午 all the time 一直、总是How ofte n do you use your computer?你多久用一次电脑？I use my computer every day. 我每天用一次电脑。have has 的用法have 作为有”时，用法有两种，是英式英语和美式英语的区别。英式用法：肯定句：I have a pen.He has a pen.否定句：I haven a pen.He hasn a pen.一般疑问句： Have you a pen? Has he a pen?回答：Yes, I have. No, I

29、 haven t. Yes, he has. No, he hasn t.美式用法：（和其他实义动词用法一样）：肯定句：I have a pen.He has a pen.否定句：I don have a pen. He doesn have a pen.一般疑问句： Do you have a pen? Does he have a pen?回答：Yes， I do. No, I don t. Yes, he does. No, he doesn t.两种用法都可以，同学们学校的牛津英语是英式用法，SBS 是美式用法。SBS1 Un it12 重点语法句型总结why 引导的特殊疑问句，问为什

30、么”回答时用“because 因为Why are you shout ing? 你为什么大喊大叫？Imhouting because I am angry. 我大喊大叫因为我生气。现在进行时和一般现在时的区别： 一般现在时表示目前经常发生、习惯性的动作，客观事实，主语目前的特征、姿态和能力等; 现在进行时则表示说话时或现阶段正在进行的动作。本单元的很多句型都是在比较这两种时态的用法：P108 Why is he biti ng his nails?他为什么咬指甲呢？Hesbiting his nails because heservous.他咬指甲是因为他紧张。He always bites

31、his nails when he nervous.当他紧张的时候他总是咬指甲。这段对话充分说明了两种时态的对比和不同， 第一个问题是问此时此刻正在做什么？所以要用 现在进行时回答。第二个问题是问经常性的动作，所以用一般现在时。SBS1 Un it13 重点语法句型总结情态动词：不能单独做谓语，只能与动词原形一起构成谓语，本单元学习can 和 have to.Can 在本单元的用法是表示能力，会、能”I can skate.我会滑冰。Can 无人称和时态的变化。Have to 表示 不得不”语气比较无奈。I have to study.我必须学习。He has to go there.他必须要

32、去那里。Have to 有人称变化(he, she, it, one name )和时态(过去时变成 had)的变化。SBS1 Un it14 重点语法句型总结1. 一般将来时一般将来时通常表示现在还没有发生，但将要发生的动作或事情。如：I shall be ten years old n ext year.Joh n will go to America n ext week.Will you go to the party toni ght?We will take this cap.一般将来时常见的两种表达方法一、用 will 或 shall 表示。助动词 will 或 shall +动

33、词原形”这一形式，表示将来发生的事情， 用于征求对方的意见或表示客气的邀请。在口语中 will 用于所有人称，书面语中第一人称常 用 shall。如：1. Tomorrow will be Sun day. 明天就是星期天。2. The rain will stop soo n. 雨很快就要停了。3. Shall we go there at five? 我们五点钟去那儿，好吗？4. Will you please ope n the door? 请你把门打开，好吗?二、用 be going to 结构表示。“begoing to +动词原形”，意为打算；就要”。如:1. Were goi n

34、g to meet outside the school gate.我们打算在校门口见面。2. Look! Its going to rain.瞧！快下雨了。 在口语中用 gonna 代替 going to.常见一般将来时的时间表达：this 这个 week / month / year n ext 下个 Sun day / Mon dayJanuary / February spring / summer right now = right away = immediately = at once2. want to wants towant 想要，后面要加 to do sth.第三人称单数用 wants to do st