科学教育试题

1、精品文档福师10春学期学前儿童科学教育在线 作业一试卷总分：100测试时间：- 试卷得分：100单选题、单选题（共50道试题，共100 分。） 得分：1001. 下面哪一个不属于幼儿园园地A. 种植园B. 饲养角C. 自然角D. 气象角 正确答案：C2. 学前儿童通过眼睛、手等感官来测 量物体，这种测量方式是A. 普通测量P166页B. 观察测量C. 正式量具测量D. 非正式量具测量 正确答案：B3. “奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于（）。P174页A. 活动性游戏B情景游戏C. 排列游戏D. 感知游戏 正确答案：D4. 科学的范畴极为广泛，我们把科学 定义为：科学是关于 P2页A

2、. 自然、思维和人类的知识体系B. 思维、天然和社会的知识体系C. 自然、社会和人类的知识体系D. 思维、自然和社会的知识体系 正确答案：D5. 下列关于科学的说法错的是P5页A. 科学是一种创造；，B. 科学回答“做什么”的问题C. 科学是知识和信息资料D. 科学是探索的过程 正确答案：B6. 在选择学前儿童科学教育内容时，坚持科学性要求，就是要：P89页A. 不仅是要给儿童正确的、符合客观事精品文档实的科学知识，更重要的是反对迷信B. 教师一定要用严密的、准确的术语向 儿童解释科学C. 反对迷信D. .教师要给正确的、符合客观事实的 科学知识正确答案：A7. 作为学前儿童科学教育目标的一个

3、 方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的 是：只8页A. 方法方面的目标B. 知识方面的目标C. 情感个性方面的目标D. 技能方面的目标正确答案：B8. 科学游戏旨在P173页A. 重复游戏中所伴随的科学现象B. 探索科学现象之间的关系或解决问 题C. 获得新发现，掌握新知识D. 通过游戏体现问题、任务或目的正确答案：A精品文档9. “能按照对事物内在的、物理特性 分类”，是哪一个年龄的科学教育目标A. 23岁B. 34岁C. 45岁D. 56岁正确答案：D10. 学前儿童学科学的动力是（）。P9 页A. 探索态度B. 探索过程C. 探索对象D. 探索结果正确答案：A11. 儿童在科学探索活动中

4、所表现出 来的认识和情绪倾向是（）。P9页A. 探索情绪B. 探索好奇心C. 探索意识D. 探索态度正确答案：D12. 学前儿童科学教育中教师的语言 应具有A. 活动性、形象性、逻辑性、目的性B. 目的性、开放性、启发性、逻辑性C. 形象性、开放性、启发性、逻辑性D. 启发性、形象性、逻辑性、目的性 正确答案：D13. 下列属于评价幼儿科学探究能力 的是：（）A. 吸收精神B. 坚持性C. 独立性D. 对材料的操作、工具的使用 正确答案：D14. 探索过程是幼儿学科学的（）。A. 心理前提P11页B. 物质前提C. 核心要素D. 以上都是正确答案：C15. 活动过程中，随机性最强，最容易受外界

5、因素干扰的是：P143页A. 非正规性科学活动B. 正规性科学活动C. 偶发性科学活动D. 都不是正确答案：C16. 科学教育的最终目的是A. 获取丰富的科学经验B. 培养对科学的好奇心C. 培养儿童真善美的完美个性D. 培养学科学的方法正确答案：C17. 学前儿童科学教育的社会资源中， 不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体 的一种特殊资源是（）。P228页A. 人力资源B. 材料资源C. 自然资源D. 信息资源正确答案：D18. 学前儿童科学教育评价中的访谈 法有两种具体的类型是A. 问题测试、情境问题测试B. 问题测试、选择测试P254页C. 匹配测试、情境问题测试D. 匹配测试、选择测

6、试 正确答案：A19. 专门的学前儿童科学教育活动不 包括A. 集体教学活动中的科学教育B. 区角活动中的科学教育C. 偶发性科学教育活动D. 游戏活动中的科学教育 正确答案：D20. 下列不属于电教媒体的特点的是A. 具有直接性P198页B. 具有媒体的多样性C. 具有时空宽广性D. 具有形象生动性 正确答案：A21. 下列不属于学前儿童科学教育环 境的要素的是（）。A. 自然环境B. 社会环境C. 心理环境精品文档D. 物质材料 正确答案：B22. 学前儿童正规性科学活动P123页A. 与其他类型完全不同的活动B. 是儿童自己主动的学习活动C. 儿童可自主选择学习材料的科学活 动D. 可自

7、选活动时间 正确答案：B23. 下列属于幼儿园可做的物理小实 验的是：A. 变色花”实验B. 种子发芽实验C. 蚯蚓翻土实验D. 摩檫实验 正确答案：D24. “做中学”科学教育项目起源于A. 法国B. 美国C. 中国D. 德国正确答案：B精品文档25. 各年龄段进行比较性观察时要求 有所不同，比较物体明显不同点的要求应主 要放在A. 23岁B. 34岁C. 45岁D. 56岁正确答案：C26. 调查者对学前儿童在日常生活中、 自然状态下的行为进行观察及评价的方式 是A. 情景观察B. 自然观察C. 自然评价D. 情景评价正确答案：B27. 维持儿童科学探索过程的动力是()°A. 充

8、足的物质材料B. 自然环境C. 心理环境D. 良好的心理环境正确答案：D28. 在正规性科学活动结束时，设计要 充分体现：P133页A. 互动性B. 封闭性C. 自主性D. 开放性正确答案：D29. 有一个儿童，他认识了猫。有一次 到了动物园以后，凡是看到和猫体型类似的 动物他都称为“猫”，由此可见他头脑中的“猫”的概念是（）。A. 科学概念B. 科学经验C. 初级科学概念D. 想象中的概念正确答案：C30. 学前儿童科学教育内容选择的首 要要求是（）。P88页A. 科学性和启蒙性B. 广泛性和代表性C. 地方性和季节性D. 时代性和民族性 正确答案：A31. 对已经获取的初步信息进行加工、

9、获得结论的能力是（）。A. 思考的技能B. 概括的技能C. 分类的技能D. 实验的技能 正确答案：A32. 属于“人造”的自然，是科学技术 应用于社会生活的体现的是；A. 水、阳光、空气等B. 木、石、土等C. 电脑、飞机、电脑、汽车等D. 鸡、鸭、羊、狗等 正确答案：C33. 世界上首创用实验法进行科学教 学的是A. 孟子B乙. 墨子C.老子D.孔子正确答案：B34. 下例动物中，适合学前儿童饲养的 是A. 乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪B. 乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕C. 蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪D. 乌龟、甲鱼、娇凤、蚕正确答案：B35. 渗透的学前儿童科学教育活动包 括A. 日常生活中的科学教育、游戏活

10、动中 的科学教育、偶发性的科学教育B. 集体性的科学教育、游戏活动中的科 学教育、其它教育活动中的科学教育C. 日常生活中的科学教育、偶发性的科 学教育、其它教育活动中的科学教育D. 日常生活中的科学教育、游戏活动中 的科学教育、其它教育活动中的科学教育正确答案：D36. ()是“人造”的自然，是科学 技术应用于社会生活的具体体现A. 水、阳光、空气等B. 木、石、土等C. 电脑、宇宙飞船、拖拉机、电冰箱等D. 鸡、鸭、羊、狗等正确答案：C37. 有的教师认为，既然科学的内容十 分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了， 而有的教师则认为可以无限制地增加学习 内容。这是没有正确理解：A. 教育内容

11、的代表性原则B. 教育内容的地方性原则C. 教育内容的广泛性原则D. 教育内容的科学性原则正确答案：C38. “教师怎么教”和“儿童怎么学” 都属于：A. 学前儿童科学教育的活动B. 学前儿童科学教育的方法C. 学前儿童科学教育的内容D. 学前儿童科学教育的评价正确答案：B39. 幼儿园科学教育评价是一种什么 样的系统，可以用来判定科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施， 以确保科学教育的质量：A. 督导一一反馈系统B. 评价督导系统C. 反馈校正系统D. 校正督导系统正确答案：C40. 家庭儿童科学教育具有以下明显 的特点A. 个别性、随机性、灵活性、潜移默化 性B. 个别性、

12、潜移默化性、开放性、 灵活 性C. 亲密性、开放性、潜移默化性、 灵活 性D. 潜移默化性、联系性、随机性、灵活 性正确答案：A41. 要求学前儿童按事物的形状特征或量的差异来进行分类发生在A. 语气平和、态度诚恳B. 善于控制与表达情绪C. 认真倾听、适时提冋D. 目光避免与病人直接接触E. 恰当的距离和身体的接触 正确答案：B42. 科学技术的功能包括A. 认识功能、精神功能B. 认识功能、创造功能C. 认识功能、生产力功能D. 精神功能、创造功能正确答案：C43. 我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（）年间A. 乾隆B. 同治C. 嘉庆D. 光绪正确答案：B44. 幼

13、儿科学教育的实质是A. 教师的指导B. 获取知识C. 儿童的科学探索活动D. 主动建构初级科学概念正确答案：C45. 下列不属于学前儿童可以进行测 量的内容的是A. 在地图上测量两个城市的距离B. 用天平称物体的重量C. 用目测感知物体的大小、长短、粗细 等D. 测量动植物生长过程中的各个主要 阶段正确答案：A46. 不属于学前儿童科学教育中常用 的评价方式是A. 观察法B. 问卷法C. 实验法D. 作品分析法 正确答案：C47. 既是一次探索活动的结束,又是新 的探索活动的开始的是（）。A. 探索态度B. 探索过程C. 探索对象D. 探索结果 正确答案：D48. 帮助学前儿童学习把物体按两套

14、标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行A. 23岁B. 34岁C. 45岁D. 56岁正确答案：D49. 在幼儿园里开展的“听声音、猜东 西”“气味真正多”、“小小品尝会”等活动, 是有关什么的探索A. 人体的结构、功能及保护B. 人的心理活动C. 个体的生命过程D. 感受、体验人体内部主要器官的活动 和功能正确答案：A50. 正规性科学活动、非正规性科学活 动和偶发性科学活动的共同之处在于：A. 都是儿童自己的科学探索活动B. 都有固定的场所C. 都是儿童主动地选择材料D. 都需要教师的直接指导 正确答案：A福师10春学期学前儿童科学教育在线 作业二试卷总分：100测试时间：- 试卷得分：99

15、多选题判断题、多选题（共20道试题，共40 分。） 得分：391. 幼儿表达技能的目标主要包括：A. 学习用准确、有效的语言自己在科学 活动中的做法B. 学会用适当的方式表达自己在科学 活动中的情绪体验C. 学习用各种手段展示自己的科学活动结果D. 学习用正确的方法表达自己的意见 正确答案：ABC2. 正规性科学活动的作用是：A. 保证每个儿童掌握基本的科学知识 和方法技能B. 教师的直接指导提高了儿童的学习 效率C. 教师的间接指导提高了儿童的学习 效率D. 集体教学的形式可以使儿童和同伴 相互交流、相互启发、相互学习正确答案：ABD3. 下列关于学前儿童科学实验的特点 的表述正确的是A.

16、科学实验的内容是生活中常见的，在 儿童原有知识经验基础上所能接受的科学 现象B. 需要专门的实验设备和特定的实验 室C. 儿童科学实验的设备和条件简单，可 就近取材D. 实验操作技术简单，要求低正确答案：ACD4. 幼儿学科学的要素包括：A. 探索态度B. 探索对象C. 探索过程D. 探索结果正确答案：ABCD5. 幼儿科学教育内容选择的首要要求 是：A. 科学性B. 广泛性C. 时代性D. 启蒙性正确答案：AD6. 当前幼儿科学教育的内容，主要包 括以下几个方面：A. 科学技术教育B. 自然科学现象C. 自然生态环境D. 人体正确答案：ABCD7. 下列关于学前儿童科学实验的特点 的表述对的

17、是科学实验的内容是A. 生活中常见的，在儿童原有知识经验 基础上所能接受的科学现象B. 需要专门的实验设备和特定的实验室C. 儿童科学实验的设备和条件简单，可 就近取材D. 实验操作技术简单，要求低正确答案：ACD8. 正规性科学活动的设计包括：A. 活动课题的设计B. 活动目标的设计C. 活动材料的设计D. 活动过程的设计正确答案：ABCD9. 幼儿科学教育的内涵应包括：A. 引导幼儿主动学习、主动探索的过程B. 支持幼儿亲身经历探究过程、体验科 学精神的过程C. 使幼儿获得有关周围物质世界及其 关系的感性认识和经验的过程。D. 支持幼儿亲身探究解决问题策略的 过程正确答案：ABCD10.

18、教师的教育组织策略评价包括：A. 教育内容B. 教育过程C. 教育目标和价值D. 教育环境和材料正确答案：ABCD11. 幼儿科学教育主要研究的内容包 括：A. 幼儿科学教育的目标B. 幼儿科学教育的内容C. 幼儿科学教育的方法和途径D. 幼儿科学教育的评价正确答案：ABCD12. 正规性科学活动的特点是A. 学习内容统一、固定，由教师选择B. 学习材料由教师统一提供，所有儿童 共同操作C. 学习过程中教师的直接指导较多，时 间和空间受限制D. 学习的形式以集体教学为主正确答案：ABCD13. 正规性科学活动的指导应做到：A. 观察、分析儿童的行为B. 适当参与儿童的活动C. 保证儿童的活动机

19、会D. 合理运用评价的手段正确答案：ABCD14. 幼儿园教育指导纲要（试行）， 中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括：A. 能运用各种感官，动手动脑，探究问 题B. 能用适当的方式表达、交流探索的过 程和结果C. 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇 心和求知欲D. 珍惜自然资源，有初步的环保意识正确答案：ABCD15. 幼儿科学教育中操作技能的目标 包括：A. 学会使用简单工具的技能；B. 学习使用工具制作简单产品的技能；C. 培养在操作过程中根据操作目标及 时调整操作过程的能力；D. 培养对操作过程和结果的思考、 调整 和修正的能力正确答案：ABCD 满分：2分 得分:116. 幼儿科学教育

20、内容选择的要求：A. 广泛性和代表性B. 地方性和季节性C. 时代性和民族性D. 科学性和启蒙性正确答案：ABCD17. 幼儿科学教育情感目标要包括以 下几个方面：A. 鼓励幼儿对于自然和科学现象有好 奇心B. 启发幼儿热爱自然，爱护环境C. 培养儿童对科学技术及其对社会的 作用的关注D. 完善儿童的知识体系正确答案：ABC18. 幼儿科学教育主要研究的内容包括A.幼儿科学教育的目标B.幼儿科学教育的内容C.幼儿科学教育的方法和途径D.幼儿科学教育的评价正确答案：ABCD19.正规性科学活动的活动准备工作包括：A.活动经费的准备B.情感的准备C.时间的准备D.空间环境的准备正确答案：BD20.

21、幼儿科学教育的特点包括：A.教育内容生活化B.教育过程探究化C.教育组织形式的多样性和灵活性D.教育价值的多项性正确答案：ABCD1、判断题（共 30道试题，共 60分。） 得分：601. 教师在回答幼儿的提问时，通过激 发幼儿的想象力，促使他们联想更多的事物 的回答方式是：引发回忆式A. 错误B. 正确正确答案：A2. 科学的范畴极为广泛，我们把科学 定义为：科学是关于自然、思维和人类的知 识体系A. 错误B. 正确正确答案：A3. 科学启蒙就是要选择儿童日常生活 中熟悉的内容，引导其发现日常生活中的科 学内容。A. 错误B. 正确正确答案：B4. 制定散步活动计划要细，要有一定 的规则A.

22、错误B.正确正确答案：A5. 长期系统观察的特点是观察的时间 短，对儿童观察的持久性要求不高A. 错误B. 正确正确答案：A6. 家庭儿童科学教育具有个别性、随 机性、灵活性、潜移默化性的特点A. 错误B. 正确正确答案：B7. 科学技术的功能包括认识功能、生 产力功能A. 错误B. 正确正确答案：B8. 学前儿童通过眼睛、手等感官来测 量物体，这种测量方式是非正式量具测量A. 错误B. 正确正确答案：A精品文档9. 初级科学概念，指的是儿童在感知 和经验的表象的基础上， 对同类事物的外在 的、明显的共同特征的概括，是一种概括化 的表象A. 错误B. 正确正确答案：B10. 学前儿童的科学活动， 完全是儿童 自己主动的学习活动A. 错误B. 正确正确答案：B11. 最高水平的创造是再造的创造A. 错误B. 正确正确答案：A12. 学前儿童科学教育的社会资源中， 不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体 的一种特殊资源是信息资源A. 错误B. 正确正确答案：B精品文档13. 家庭儿童科学教育具有以下明显 的特点个别性、随机性、灵活性、潜移默化 性A. 错误B. 正确正确答案：B14. 幼儿科学教育过程是幼儿主动探 究的过程A. 错误B. 正确正确答案：B15. 学前儿童