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文档简介
1、绿化校园 净化校园 美化校园校团委组织开展"我为新校区建设添光彩主题活动为营造“人人关注新校区建设,人人参与新校区建设,人人为新 校区建设添光彩”的良好氛围,4月起,校团委组织在全校团员青年 中开展“我为新校区建设添光彩”主题活动。4月初,校团委向全校团员发出倡议,号召大家积极投身绿化、 净化、美化校园的活动中来,不断提高自身文明修养,培养爱校荣校 精神,为新校区建设贡献出自己的一份力量。全校各级团学生组织积 极响应校团委号召,通过各种方式参与主题活动,4月17 S,校学 生会、青年志愿者协会、大学生科协、社团联合会等校级学生组织和 各院部系学生干部代表一起进行“绿化校园,植树护树奏
2、响春天的乐 章”志愿者植树绿化活动,为“我为新校区建设添光彩”主题活动拉 开了帷幕。活动期间,陆续开展创建节约型校园、志愿者红马甲传递、 美化教学楼、“文明修身爱校荣校,节约用水人人有责”大型签名活 动、“魅力药大”校园变化发展摄影比赛和作品展示等系列活动。活 动形式多样、内容丰富,力争让不同层次、不同兴趣的同学都能通过 适合自己的方式亲身参与到校园建设中去,为新校区建设添砖加瓦。“我为新校区建设添光彩”主题活动,是我校进一步提高团员青 年综合素质,鼓励青年大学生以良好的精神面貌和实际行动关心、投 入新校区建设的重要举措,对激发广大青年学生的主人翁意识,培养 爱校荣校精神,营造积极向上的校园氛
3、围,促进“绿色新校区、环保 新校区、和谐新校区”建设,具有重要的意义。(供稿单位:校团委,供稿人:徐玉云)暑假期间基建处在校园内设立绿色环保宣传栏、宣传标语(牌)、 草坪牌,积极开展绿化宣传活动,进一步扩大绿化工作的师生知晓率, 营造植绿、爱绿、护绿的良好氛围。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”。近几年来, 我校以校园绿化为载体,在建设绿色、生态、人文、和谐的新校园理 念和标准指导下,积极建设优美的校园自然环境,努力优化健康向上 的校园文化环境,用心打造“校在林中、人在花中”的森林式大学校 园。力求构建一个人文环境与自然环境和谐共存、相互补充、可持续 发展的绿色生态校园。绿色是生命的
4、颜色,绿化祖国、美化家园是我们每个人的责任。 宣传绿化、美化校园,增强师生的生态意识,激发起参与美化校园、 绿化科大的积极性和自觉性,积极营造保护环境的良好的校园文化氛 围。美化校园诗歌 花草之前,停一停脚步;愤怒之时,收一收拳头。花儿用美丽装扮世界,我们用文明美化校园。 给鸟儿一片纯净的天空,它才能自山E翔; 给我们一个文明的校园,我们才能快兀成长。 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园! 往窗外扔出的不仅仅是垃圾,还有你的道德。 走路轻轻,安静温馨大树从种子开始,文明从眼前做起。让你的举止与校园更加合拍。我轻轻地走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不留下一片垃圾。除了知识,我们什么都不带
5、走, 除了欢笑,我们什么都不留下。微笑是我们的语言,文明是我们的信念。倡议书,向全校同学发起倡议:“不随地吐痰,不乱扔垃圾,随手捡起地面上的 垃圾,为校园整洁岀一份力;自觉维护校园、班级、宿舍卫生。积极支持参与校 园卫生管理,敢于对违规同学提出意见。”并把倡议书张贴在校园内显眼的位置, 让更多的同学了解、关注这次活动,自觉维护校园环境。不要让最后一滴水成为我们最后一滴眼泪2、没有了绿色就没有了生命3、不要让白色塑料袋遮掩了我们洁口的云彩4、小草有生命,脚下请留情5、芳草茵茵踏之可惜6、你的行动代表花的未来7、随手捡起一片碎纸,为心灵充电8、不要把地球装入塑料袋中9、我的盛开需要您的关怀,当你伸
6、手采摘我时,美丽已不存在10、请爱护生命,草的生命和您一样重要11、生命诚可贵,环保价更高,若为地球美,环保不可抛12、垃圾箱:“请您近距离投篮!”13、小草嫩乂矮,请您不要踩,小草微微笑,请您绕个道14、青青园中草,人人爱护好15、脚板踏的尽,春风吹不生一请远离草坪16、献给人民一个绿色北京,献给世界一个绿色奥运17、追求绿色时尚,走向绿色文明18、幸福生活不只要丰衣足食,也需要碧水蓝天19、蔚蓝天空,绿草茵茵环保无止境!20、小草要长大,我也要长大,小草和我齐长大,请您勿践踏21、小草是无辜的,请您脚下留情22、花儿草儿多美丽,劝君莫要不珍惜23、乱采乱摘不成理,看看花草在哭泣24、爱护花
7、草,做高尚之人25、保护环境就等于保护人类自己26、环境的所有权属于我们的后代27、每人节约一滴水,方可救助一片田28. 你污染地球,地球就会抛弃你。 环保童话故事: 地球爷爷发烧了,他痛苦的对月亮婆婆说:不知道地球上的人们怎么了,一天到 晚就知道开空调,弄得我浑身发热,跟发烧似的,就快要爆炸了,如果这样,地 球上的人们就无法生活了,希望他们要快点改了一天到晚开空调的坏习惯,节约 能源,使我能像以前一样快乐的旋转,这样,地球上的人们也能快乐的生活。1、脚下留意草更绿,手上留情花更娇!2、小草微微笑,请您绕一绕!3、小草在睡觉,请您勿打扰!4、草儿青,花儿红,请您不要伤害它!5、请走阳光大道,别
8、踩小花小草!6、止住您的脚步,留住一片绿茵! 7、枝析花落,于心何忍!8、珍惜绿色,你我职责!9、朵朵都需情,片片都要爱!优胜奖:1小草也有生命,请珍惜生命;2、不见花儿泪,不听草儿碎;3、请别弄脏我的小脸;4、绿草茵茵,踏之可惜;5、少一个脚印,多一份绿茵;6、人护绿,绿护人;7、一失足成千古情,宜远观不可近看;8、小草在生长,请您勿打扰;9、青青的小草也有眼泪,请不要让她心碎;10、绿化校园,文明人心;11、请别让我哭泣;12、绿是必然,也是必须13、请爱护蓝天下的这一片绿地14、萋萋芳草,踏之可忍?15、有了热爱生活的心,才有召唤翠绿的情16、躬身捡纸屑,抬头扬美德17、花草人人爱、大家
9、共享有18、依依小草、怎忍践踏绿化:让校园写满生命的颜色柔软嫩绿的草毯,淡素的树阴,在惬意舒适的花园式校园里,不论从事体育运动,或 文化活动,或参加学术社团,我们总能感受和熏陶着-种美,是热情洋溢,是青春生 气。这一切都来自校园绿化,正是绿化与人文-起,才构筑了这优美的环境。近日, 记者就我校校园的绿化情况,采访了校后勤管理处校园发展到哪里,绿化就跟到哪里近些年来,在学校各级领导和部门的重视和大力支持下,我校的绿化建设紧随学 校的扩建步伐,取得了较大成就。学校园丁们始终坚持以植物造景为主,普遍绿化, 重点园林美化的原则,校园发展到哪里,绿化就跟到哪里,通过工程的新建和老设 施的改造,不断提高校
10、园绿化率,清除绿化死角。到目前为止,我校的绿化面积己 达35万平方米,其中草坪15万平方米,加上水体面积,绿化率达到了 50%左右, 远高于国家要求的35%。尤其是在2003年,学校共绿化校园面积3. 5万平方米,其中新增2. 1万平方米, 绿地改造1.4万平方米,重点完成了新区的初阳公寓E、F幢、游泳池、外语大楼等 基建的配套绿化利老区的生化实验楼、桃源学生公寓13-16幢的基建绿化改造工作。 投入30多万元,在精业楼前8000平方米的草坪上进行土壤改良,试种冷季型草坪, 使学校冬季景观大大改善。“以前到冬季,学校的所有草坪都会变黄,现在就不 一样了,至少这一块还是绿的。”另外,己竣工的初阳
11、湖园林绿化工程,也为广大 师生増加了一个宜人的学习和生活环境,为校园景观增添了一个亮点。校园绿化,三分种七分养。学校里设有专门的绿化养护队,其中有工程技术人 员,也有普通员工。小规模的、细节性的绿化工作以及日常的护理都由他们进行。 而大的绿化项目工程一般都由专业的设计单位实施规划,专业施工单位进行具体建 设。在选择单位时,学校会有针对性地进行项目的公开招投标,根据单位的业绩利 施工资格,组织专家进行评审,最后确定设计施工单位。我校在绿化建设上所取得的成绩也得到了社会的认可,学校连续几年被评为金 华市市区绿化先进单位,有4人在3003年获得金华市绿化先进工作者称号。老区有老问题新区有新差距以前,
12、在老校区,学校基本上采用乔、灌、草复合式、立体型的绿化思路,追 求平面的,空间的立体变化,达到了较好的视觉效果。但是总体上的绿化层次与品 位不高,有些地方还存在绿化死角。有鉴于此,这些年,学校在新区的绿化过程屮, 主要釆用专业的设计单位的设计方案。而他们以平面化的设计方法,紧跟社会上的 绿化潮流,基本上是面积广大的草坪加上零星的几棵乔木。这样表面上提高了绿化 的品位,给人一种豁然开朗的感觉,但也带来了不小的问题,如绿化的立体感缺失, 绿化的功能很难发挥,不容易让师生近距离地欣赏绿化,也缺乏学校的内涵与待色, 难以给外人以强烈的视觉冲击力。未来:赋予校区新的人文气象目前,学校己经基本确定了未来几
13、年内校园绿化的宏伟蓝图,争取在2006年学 校的50周年校庆以前,完成以校园绿化工程为主的五大工程把绿化提档与校 园文化建设紧密地结合起来,不断提升校园环境的文化内涵和师大特色,努力营造 良好的育人环境。使用标志性建筑小品对校园文化进行历史沉淀,树立学校标志性绿化,结合建 筑、雕塑、美术小品等表现形式,形成我校自己的主张与特色,赋予校区新的人文 气象。要投资几百万元,建设高规格,高品位的新校区中心花园;要投资几十万元, 分别在体育馆前、美术学院大楼前各树立一尊雕塑:在学校的中心地带设置-些刻 有著名教育学家的至理名言,激发利熏陶学生的学习情趣;考虑在所有的植被上挂 上相应的树牌,简略地介绍树木
14、的种类,习性等,把绿化同普及生物科学知识结合 起来:在绿化的规格和品种上也提出了更高要求,要不断引进屮、高档,景观效果好 的花木,确保学校绿化有档次,上水平。加大对专类园的建设力度,重点建设我校 的桃花园、竹园等。“武汉大学的珞珈山上的櫻花,浙江林学院的化石树,都能给 人留下深刻的印象。”遵循人性化的原则,设计生态化、景观化利功能化的绿化方案,在大面积的草 地上,用各色的石头拼接出一些小路穿插其中,方便大家走路,也给平淡的绿地毯 增加一些人气。在绿化过程会尽可能留出适当空间供大家休息、娱乐,更多地放置 些坐凳供大家或休闲或学习。保护绿化人人有责学校现有的绿化基本上以封闭式为主,特别是草坪,目前还不能向广大师生开 放
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