幼儿园日常防控新冠方案

1、精品资料推荐幼儿园新型冠状病毒肺炎防控方案新型冠状病毒肺炎特点一、传染源：患者、无症状感染者二、传播途径1. 飞沫传播：咳嗽、喷嗹等2. 接触传播：人、物3. 气溶胶传播三、易感人群：普遍易感四、潜伏期： 114天，多为 37 天五、 临床症状典型症状 :发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。非典型症状 :以下 5 种情况为首发表现：1. 消化系统 :食欲减退、乏力、精神差、恶心、呕吐、腹泻2. 神经系统 :头痛3. 心血管系统 :心慌、胸闷4. 眼科症状 :结膜炎5. 仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛 部分儿童病例症状可不典型，表现为呕吐、腹泻等消化道症状， 或仅表现为精神弱、呼吸急促。轻型患者仅

2、表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。 从目前收治的病例看，多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。六、防护措施1.少外出（1）避免去疾病正在流行的地区。（2）减少走亲访友和聚餐。（3）减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，如公共浴池、温泉、影院、网吧、 KTV 、商场、车站、机场、 码头、展览馆等。2.多通风保持室内清洁和通风，每天开窗通风至少 3 次，每次不少于 30 分钟。3.勤洗手 在外出回来、饭前、便后、接触眼鼻口前、咳嗽或打喷嚏后、 佩戴和摘脱口罩前后、接触高频次公共物品后、接触过动物之后、感 觉手脏时等均应洗手。洗手程序 湿：在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂（洗

3、手液） 。搓：双手互搓 20秒，包括七步（ 1）掌心对掌心搓揉（ 2）双手 指交叉，掌心对手背搓揉（ 3）双手指交叉，掌心对掌心搓揉 （4） 双手互握搓揉指背手背（ 5）双手拇指在掌中搓揉（ 6）双手指尖在掌 心搓揉。（7）螺旋式搓揉手腕，双手交换进行。冲：用清水把手冲洗干净。捧：用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。擦：用干净的毛巾 纸巾擦干或烘干机烘干。4. 出门戴口罩口罩选择：一次性医用口罩，N95医用防护口罩。棉布口罩、 海绵口罩均不推荐。口罩使用方法：分清口罩的上下和内外，有金属条的一端朝 上，浅色一面朝内。连续佩戴 4 小时更换，污染或潮湿后立即更 换。5. 饮食卫生不食用野生动物

4、，所有肉类食品需要烧熟烧透再食用。切菜 板生熟要分开，菜刀、菜板要用开水烫洗干净晒干，处理生食与 熟食之间要洗手。6. 做好消杀冠状病毒不耐高温。56C以上热水30分钟，就可以将该病 毒灭活。紫外线、含氯消毒剂（有效氯浓度 250mg/L-500mg/L）、 75酒精、 0.1过氧乙酸均可灭活冠状病毒。7. 提高免疫力 合理膳食，多喝水，适度运动，充足睡眠8. 健康监测与就医做好个人与家庭成员的健康监测，发现不适及时测量体温。 如有发热、呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，要及时到医 疗机构就诊。日常工作防护细则一、教职工上岗健康要求1持健康证上岗（有效期一年内） 。214 天内无新冠肺炎、无

5、症状感染者、疑似病例及疫区人员 接触史。外出返回隔离期满。3无发热、乏力、干咳 、胸闷症状。二、上下班途中防护：尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑 行、开私家车入园。 如必须乘坐公共交通工具时， 务必全程佩戴口罩。 尽量不与他人近距离说话，避免用手触摸公共物品。三、戴口罩：按规范佩戴口罩四、勤洗手：教师入园后、幼儿晨检后肥皂流水洗手（小班用 免洗消毒液），饭前便后、接触眼鼻口后、咳嗽或打喷嚏后、在接触 呼吸道分泌物后、户外游戏前后、离园前、摘口罩前后、感觉手脏时 等应及时洗手。五、勤通风：保持室内空气流通，每日通风 3 次，每次至少 30 分钟。六、一米距：入园离园时教师和家长之间、教师取餐

6、、就餐， 幼儿活动、散步、就餐、午睡等环节保持 1 米距离。七、加强晨、午、晚检及全日观察，做好一日健康监测：若幼 儿出现发热、 乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状以及其 它传染病症状的，及时上报和隔离，并尽快到就近的医疗机构就诊。 特殊时期，需服药的幼儿暂不入园。八、因病缺勤排查：对缺勤的幼儿电话随访，凡确诊为传染病 及疑似病例者及时上报，以便园内采取措施。九、做好日常消毒工作1. 餐具、餐巾、毛巾、杯子按日常常规进行消毒。餐具用品送 集中消毒间消毒，消毒间内同时容纳不能超过 3 人。2. 餐桌：餐前 10 分钟，清水消毒液清水 餐后：餐桌、椅 ,使用消毒液擦拭，作用 30 分钟后，

7、清水擦净。3. 教玩具：一日过程中，按照每日消毒规范消毒彻底。教室使 用完电脑、 一体机等物品后用酒精擦拭消毒， 下一位教师在使用前再 次消毒。使用 84 消毒液的情况下保持窗户通风。4. 物体表面：玩具柜、玩具、桌椅、门和门把手、洗手池和台 面、水龙头、卫生间、床、鞋柜等孩子接触的物体表面，使用 84 消 毒液，作用 30 分钟，再用清水擦净。 不能用消毒水擦拭的玩教具 （如 图书，纸质、布质等物品） ，用紫外线消毒（太阳下暴晒） 。5 晨检用品：接送卡、手电、体温枪等晨检用品均用酒精擦拭 消毒。6. 地面：用 84 消毒液拖布擦拭，作用 30 分钟，再用清水拖净。7 抹布、拖把：清洗干净后

8、，可使用 84 浸泡消毒 30 分钟，之 后用清水冲洗干净。8. 便池、厕所地面：清洗干净后，可使用 84 浸泡消毒 30分钟， 之后用清水冲洗干净。9. 垃圾：设置套有塑料袋并加盖的垃圾桶。用过的纸巾、口罩 等放置到垃圾桶，每半天清理一次。清理前用 84 消毒液喷洒或浇洒 垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，按照不可回收垃圾处理。10. 紫外线灯：幼儿离园后，每天消毒半小时（特殊情况 1 小时）， 注意检查灯具能否正常使用。11 消毒注意事项（1）存放酒精、消毒液，远离火源，不要放置在儿童易于触及 的地方。（2）使用酒精时，要清理周边易燃可燃物，关闭电源，避免大 剂量使用，注意通风，并且远离高

9、温物体，不能与明火接触，电器冷 却后再用酒精擦拭。（3） 84消毒液浓度配比1: 100 （有效氯浓度500mg/L）,玩具1 :200 ，消毒时做好个人防护，佩戴口罩、手套。避免与洁厕灵、洗 衣粉、热水同时使用。消毒完成后注意通风。12每天消毒结束经年级负责人检查后方可下班。 十、幼儿卫生习惯的引导和教育1. 教育幼儿：在什么情况下应洗手，学会七步洗手法2注意咳嗽、打喷嚏礼仪：咳嗽或者打喷嚏时，避开他人，用 纸巾或采用肘护、衣袖遮掩口鼻；用过的纸巾、口罩等放置到加盖垃 圾桶内；之后立即洗手。3培养幼儿良好卫生习惯：不用脏手触摸眼鼻口，不咬指甲、 不吸吮手指。4. 保持一米距离： 不去人多的公

10、共场所， 尤其是不通风的地方。 既保护自己也保护他人。5. 不和别人共用餐具、杯子和食物。6. 感觉发烧或身体不舒服，及时告诉家人和老师，及时就医。 十一、提高孩子免疫力1 合理膳食，均衡营养（1）餐前餐桌消毒：同上（2）餐前准备：教师和保育员组织幼儿先将椅子放在桌边再入厕、 用肥皂洗手。要求幼儿洗好手后双手十指交叉坐在桌前， 不乱摸东西。 幼儿就餐座位尽可能分散， 且尽量不面面对坐， 桌子与桌子之间要拉 开宽松的距离。特殊时期，餐具不再由值日生分发，由教师统一分配，勺子、 筷子不直接放在桌面。餐具若掉到地上，应及时用开水洗净。（3）实行分时分批就餐制度。保育员清洁餐车及双手，到电梯间 推饭。

11、 电梯间一次只进一人， 保持一米以上的距离，一、 二、三楼 1、 3、班先取餐开饭， 2、4、6班 10分钟后再取餐开饭。（4）分餐及进餐：分餐人员均佩戴一次性帽子、口罩、手套；摘 除手套后及时洗手。取消幼儿自主取餐，由教师盛好送至桌边。幼儿 进餐时要求细嚼慢咽， 尽量避免交谈。进餐完毕后将餐具送至洗碗池， 洗手后漱口擦嘴，保持餐后清洁。（5）进餐环节关注体弱、肥胖儿童，培养孩子良好的饮食习惯， 不偏食、挑食，不暴饮暴食。（6）餐后餐具餐桌消毒：同上2 .多饮水：每日饮水 600800ml,上午、下午各23次。3 户外运动（1）教师、幼儿户外运动前用肥皂将手彻底清洗干净，上下楼 梯时尽量不扶栏

12、杆，不触摸同伴。（2）运动过程中鼓励幼儿积极参加体育锻炼，增强体质和免疫 力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。（3）运动结束回班用肥皂彻底洗手。4 保证充足睡眠：每日睡眠 12-12.5小时,夜晚10小时,白天 2-2.5 小时,晚上9点入睡,早上 7点起床。十二、幼儿在园发热生病时防控 发现幼儿发热、咳嗽，第一时间发现者上报园长及保健医，上 报后即刻护送幼儿至隔离室， 选择最快到隔离室的路线， 沿途与人保 持 3 米以上距离，班级另一位老师组织好其他幼儿。校医一人着防护服到隔离室指导，一人指导对班级环境消杀并 在班级门口张贴“防疫班”标志。园长根据具体情况宣布启动应急预案。 后勤园长接园长通知后， 迅速将发热幼儿班级、 姓名、发热程度等基本情况通知到应急小组成 员；通知办公室上报上级； 安排保洁人员消杀沿途环境以及隔离室使 用后的消毒；通知门岗待家长到园门口后提示隔离室人员送孩子到园 门口。业务园长即刻电话联系家长， 告知具体情况， 提醒其做好防护， 迅速来园， 同时询问家长选择私家车还是救护车去医院发热门诊； 通 知保教主任安排班级活动协助人员，通知其他班级做好防护。家长到园后，保健医协助老师将幼儿送至园门口。保教主任了 解记录发热人员所接触的人员及范围，